Aumentar el CI

El test y el entrenamiento de la memoria de trabajo de BrainX

Encontrar las causas del bajo rendimiento

La parte más difícil de mejorar el rendimiento de los estudiantes es determinar la(s) causa(s) probable(s) detrás del bajo rendimiento. Los trastornos del aprendizaje, la falta de motivación, la baja autoeficacia, las carencias de conocimientos básicos y la capacidad de la memoria de trabajo son posibles causas. BrainX ofrece una gama completa de diagnósticos que ahora incluyen una evaluación de la memoria de trabajo. Las evaluaciones permiten a los centros educativos diagnosticar con precisión los problemas exactos responsables del bajo rendimiento de un alumno concreto. Van más allá para crear una prescripción personal de intervenciones efectivas.

  • Si los problemas están relacionados con una autoeficacia deficiente -la creencia en la propia capacidad para aprender o hacer exámenes-, el sistema BrainX puede emplearse para evaluar el rendimiento de cada estudiante a lo largo del tiempo y demostrarle que puede aprender y mejorar su inteligencia. Cuando los estudiantes creen que pueden mejorar su propia inteligencia a través del trabajo duro, tienden a trabajar más tiempo y más duro. El resultado son mejores notas.
  • Si el problema que subyace al bajo rendimiento son las lagunas de conocimiento críticas, el sistema BrainX identificará y creará lecciones para llenar cada laguna. A continuación, BrainX imparte la enseñanza y el refuerzo utilizando una estrategia centrada en hacer avanzar a cada estudiante hasta el nivel de grado en el menor tiempo posible.
  • Si la causa es más bien la baja capacidad de la memoria de trabajo, ésta debe abordarse antes que otras estrategias. La baja capacidad es una causa fundamental del bajo rendimiento académico. Ahora BrainX puede ofrecer a sus estudiantes una intervención en la memoria de trabajo que todavía está en fase de ensayo clínico.

Reducir o eliminar las causas del bajo rendimiento

Si la memoria de trabajo se ha identificado como un problema, los estudiantes participan en un programa de entrenamiento personal para la memoria de trabajo. El programa se imparte en un entorno de juego en línea. A diferencia de ir al gimnasio a levantar pesos físicos (¡a menudo tedioso y aburrido!) los estudiantes realmente disfrutan yendo a su “gimnasio de la memoria de trabajo” en línea para ejercitar y fortalecer su memoria de trabajo. De hecho, los profesores suelen unirse a ellos. El sistema utiliza un tutor digital personal de BrainX que adapta constantemente el sistema a la capacidad de cada alumno. Cada alumno trabaja siempre en una zona que supone un reto pero que es alcanzable.

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