Představitelé Mírových sborů jsou znepokojeni všudypřítomnými obrázky zeměměřičů Mírových sborů, zedníků Mírových sborů, mechaniků Mírových sborů – všechny naznačují, že dobrovolníci Mírových sborů potřebují specializovaný výcvik. Ve skutečnosti má osmdesát pět procent nyní aktivních dobrovolníků pouze bakalářský titul z humanitních vysokých škol. Jen málo z nich má speciální dovednosti. Představitelé sboru zdůrazňují, že speciální výcvik a schopnosti jsou mnohem méně důležité než ostatní kvalifikace. Domnívají se, že dobrovolníka lze během dvanáctitýdenního výcviku naučit téměř jakýmkoli dovednostem, které může jeho práce vyžadovat.

Důležitá je přizpůsobivost

Jaká kvalifikace je zajímá? Muži, kteří řídí Mírové sbory, přesně vědí, co chtějí, ale mají problém to konkrétně vysvětlit. Důležitá je především osobnost. Mírové sbory chtějí lidi s vysokou motivací, inteligencí, energií a přizpůsobivostí. Protože velká část jeho práce spočívá v podstatě v mezilidských vztazích, hledá lidi, kteří jsou vřelí a společenští – ne společenští v černošském smyslu, ale schopní zapojit se do problémů druhých.

Každý, kdo uvažuje o životě na úrovni vesnic v málo rozvinuté zemi, musí být schopen snášet nepohodlí a frustraci. Musí být schopen žít prostě, užívat si jídla na venkově. Jak se vyjádřil jeden pracovník Mírových sborů: “Všechno je to druh dospělosti. Člověk musí být schopen vidět, pochopit a přijmout.”

Zohlednění cizí kultury

Některé požadavky jsou dány kulturou země, do které může být dobrovolník vyslán. Například v Turecku platí přísné oddělení pohlaví. Pokud to dobrovolník, který si libuje v Casanovovi, nedodrží, hodně lidí tím naštve. Stejně tak Turecko nemusí být místem pro velmi “společenskou” dívku.

Mírové sbory hledají individualismus, ale ne příliš velký. Lidé, kteří budou balancovat na hraně omezení cizí kultury nebo dohledu, jemuž jsou pracovníci Mírových sborů v terénu vystaveni, jsou obvykle vyřazeni. Stejný osud obvykle potká i uchazeče, kteří by se před uplynutím dvou let stali neklidnými.

Málo odpadlíků

Do programu se nevyhnutelně dostane několik lidí, kteří by tam být neměli; ale pozoruhodně málo. Pět z každých šesti uchazečů se do vzdělávacího programu nedostane (i když na takovém místě, jako je Harvard, se jich dostane pět ze šesti) a další odpadnou v průběhu vzdělávání. Pouze jedno a půl procenta z těch, kteří se dostanou do terénu, je posláno domů z důvodu nepřizpůsobení se.

Aby bylo možné dosáhnout tak nízké míry úbytku, musí být výběrové řízení navzdory jeho nedostatečné specifičnosti tvrdé. Uchazeči jsou zpočátku vybíráni na základě písemných přihlášek a pohovorů. Na jejich základě se výběroví pracovníci Mírových sborů snaží vytvořit souhrnný obraz každého uchazeče. Zkoumají jeho záznamy z hlediska intelektuálních schopností, smyslu pro zapojení do komunity, tolerance a vůdčího potenciálu. Důležité jsou všechny jeho specifické schopnosti, které mu pravděpodobně zaručí výběr úkolů.

Odmítnutí je zřídkakdy automatické

Existuje několik důvodů, pro které bude osoba bez dalšího zkoumání diskvalifikována. Dokonce i odsouzení za trestný čin jako takové může být přehlédnuto, pokud se žadatel jeví jako dobrý materiál pro Mírové sbory. Některé formy trestných činů by samozřejmě naznačovaly, že charakter jedince není takový, jaký by byl v Mírových sborech za žádných okolností žádoucí. Ale některé drobné přestupky mohou jen naznačovat určitou dobrodružnost.

Mírový sbor zaujal k přijímání uchazečů podobný přístup jako dobré humanitní vysoké školy. Hledá člověka, který bude vynikat jako osobnost, bez ohledu na to, zda má či nemá shodně dobré výsledky, a je ochoten riskovat.

Výběr pokračuje po celou dobu výcviku. Psychologové stážisty neustále pozorují a dvakrát se s nimi setkávají, než jsou definitivně odesláni do terénu. Školení Mírových sborů má dobrovolníkům dodat sebedůvěru a schopnost čelit nečekaným situacím a také je naučit jazyky a specifické dovednosti. Stejné části programu, které dodávají tuto sebedůvěru, umožňují psychologům zjistit, jak dobře účastníci výcviku obstojí ve stresu.

Výcvik také poskytuje závěrečnou zkoušku toho, jak dobře se lidé dokáží začlenit do programu Mírových sborů. Někdy se stane, že stážista nemá skutečný zájem o práci, kterou musí vykonávat, že prostě udělal chybu. Nebo se občas ukáže, že někdo je pro Mírové sbory příliš velký individualista. V obou případech takový člověk vypadne.

Výběr během výcviku, stejně jako původní výběr, je v podstatě záležitostí osobnosti. V jednom případě se výběroví pracovníci rozhodli, že tři lidé, kteří se připravovali na práci učitele v Turecku, do programu nepatří. Jeden z nich by pravděpodobně nevydržel celé dva roky a ostatní by jako dobrovolníci vykazovali stejné nedostatky. Všichni tři chtěli jet natolik silně, že se do toho pustili na vlastní pěst i poté, co byli z programu vyřazeni. Od té doby učí v Turecku. První z nich se však po roce chystá domů a ostatní se vyvíjeli přesně tak, jak říkali psychologové, ne špatně, ale ne tak, jak si Mírové sbory přály.

Absolvent Harvardu z roku 1961, který nyní vyučuje v Nigérii, charakterizoval výběrové řízení takto: “Je docela znervózňující přijet na místo výcviku a dozvědět se, že všechny překážky jsou stále před vámi, a pak být podroben maratonu psychologických testů a pohovorů. V krátké době si všichni dávají velký pozor, aby nevypadali, že mají obavy z Damoklova meče, který jim visí nad hlavou – to je jisté znamení, že všichni mají obavy. Je to skutečně nevyhnutelné. Neustále se trápíte nad odpověďmi, které jste uvedli v posledním dotazníku, a přemýšlíte o tom, zda občasná floskule (naprosto neodolatelná! Předpokládám, že jste obeznámeni s nešvary, ke kterým psychologové sklouzávají) způsobí, že na hodnotícím stroji zabliká červená kontrolka a vyskočí růžový papír. Samozřejmě se ukáže, že to není tak zlé. Přesto bylo za dobu školení vyřazeno asi deset lidí. Ve většině případů byla moudrost “vyřazení” zřejmá, ale pár případů bylo záhadných. Výběrová komise našeho programu se sešla dvakrát, ve čtyřech a jedenácti týdnech. Pokaždé se našly oběti. Myslím, že by bylo od Mírových sborů laskavější, kdyby výběr prováděly na začátku programu; v ideálním případě by se mohl uskutečnit ještě před příjezdem na místo výcviku. Jak se blíží datum konečného výběru (v našem případě dva dny před ukončením programu), je napětí velmi velké a každý si uvědomuje, že jeho dvanáctitýdenní výcvik a plány na další dva roky jsou na vážkách. Celkově bych tento aspekt výcvikového programu nenazval vůbec příjemným, i když nelze popřít jeho nezbytnost.

.