Scantrony podrobeny testu

“Dobře, děti, než začneme, chci vám jen připomenout, abyste používaly ne. 2 tužku a odpovědi kompletně zapsat do bubliny.”

Studenti ČZU si zvykli očekávat jak testování s výběrem odpovědí, tak konkrétní pokyny, které provázejí jeho zadávání. Formulář, který si žáci nejvíce spojují s výběrem odpovědi, je zřejmý: Scantron.

Podle Yakoubou Ousmanou, koordinátorky hodnocení žáků na MCPS, se formuláře Scantron používají proto, že zjednodušují známkování hodnocení a umožňují učitelům snadněji zjistit, kterým pojmům žáci v testu nerozuměli.

Od zavedení formulářů Scantron jsou žáci MCPS důrazně poučováni, že mají používat tužku č. 2, úplně vyplňovat bubliny a dělat těžké a tmavé značky. Ačkoli někteří studenti mohli spekulovat o tom, zda je to nutné, málokdo se odvážil tato pravidla zpochybnit.

Nedávný experiment pozorovatele se snažil tuto záhadu zodpovědět vytvořením hypotetického hodnocení s 10 otázkami s výběrem odpovědí, které měly být zodpovězeny prostřednictvím Scantronu. Výsledky byly konzistentní – a překvapivé.

V rozporu s tím, co mohou říkat formuláře, bubliny nemusí být vyplněny úplně nebo úhledně, aby stroje Scantron označily odpověď za správnou. Neúplné značky včetně teček uprostřed odpovědních bublin, kroužků obkreslujících bubliny a křížků přes bubliny zaznamenaly v testu perfektní výsledky. Černé fixy Sharpies, černá plnicí pera a č. 4 byly všechny přečteny bez problémů. Dokonce ani začernění rámečku s nápisem “DO NOT WRITE IN THIS AREA” pomocí Sharppie nezpůsobilo strojům žádné problémy.

Žáci ČJL by však měli být obezřetní, protože existují určité limity. Skenery nedokázaly přečíst značky z pastelek, zvýrazňovačů, kuličkových per ani barevných tužek.

Není zcela jasné, jak skener Scantron zachytí značky na odpovědních listech. Společnost Scantron se na dotaz Observeru odmítla k tématu vyjádřit s odůvodněním, že se středoškolskými novináři nespolupracuje. Společnost Scantron, která prodává formuláře středním školám po celé zemi, tuto ironii ztratila.

Studenti ČZU měli na formuláře jak pochvaly, tak konstruktivní kritiku.

“Moc se mi líbí vzory kroužků na formulářích,” řekl třeťák Evan Rheingold. “Mají uklidňující účinek na mou mysl, když píšu test.”

Starší žák Haile Zola si k formuláři stěžuje pouze na nejasnost správné volby odpovědi při vracení známek z testu. Na formulářích s více sloupci se označení správné odpovědi může překrývat a být nejasné.

Ačkoli lze formuláře zřejmě vyplňovat pružněji, než je uvedeno, pokyny maximalizují pravděpodobnost, že skenery nebudou při čtení formulářů selhávat. Studenti by měli být při vyplňování scantronů opatrní; i když je lákavé použít Sharpies a označit bubliny křížkem, vždy existuje možnost, že to stroj odmítne.

“Může to projít, může to fungovat, ale pro studenty je nejlepší používat tužku,” řekl Ousmanou. “Scantron to dává tak, aby studenti mohli svou odpověď změnit.”