Scantrons auf dem Prüfstand
By Spenser Easterbrook, Chefredakteur
Mai 1, 2012
“Also gut, Kinder, bevor wir anfangen, möchte ich euch daran erinnern, einen Nr.
Die Schülerinnen und Schüler der CHS haben sich an Multiple-Choice-Tests gewöhnt und an die spezifischen Anweisungen, die mit der Durchführung einhergehen. Das Formular, das die Schüler am meisten mit Multiple-Choice assoziieren, liegt auf der Hand: das Scantron-Formular.
Laut Yakoubou Ousmanou, dem MCPS-Koordinator für Schülerbeurteilungen, werden Scantron-Formulare verwendet, weil sie die Benotung von Beurteilungen vereinfachen und es den Lehrern ermöglichen, leichter festzustellen, welche Konzepte die Schüler bei einer Beurteilung nicht verstanden haben.
Seit der Einführung der Scantron-Formulare wurden die MCPS-Schüler nachdrücklich angewiesen, einen Bleistift mit der Nummer 2 zu verwenden, ihre Antworten vollständig einzublasen und ihre Markierungen schwer und dunkel zu machen. Obwohl einige Schüler darüber spekuliert haben, ob dies notwendig ist, haben es nur wenige gewagt, die Regeln in Frage zu stellen.
Ein kürzlich durchgeführtes Beobachterexperiment versuchte, dieses Rätsel zu lösen, indem es eine hypothetische Bewertung mit 10 Multiple-Choice-Fragen erstellte, die mit Scantron beantwortet werden sollten. Die Ergebnisse waren einheitlich – und überraschend.
Im Gegensatz zu dem, was auf den Formularen steht, müssen die Felder nicht vollständig oder ordentlich ausgefüllt werden, damit die Scantron-Maschinen eine Antwort als richtig markieren. Unvollständige Markierungen, wie Punkte in der Mitte der Antwortblasen, Kreise am Rand der Blasen und X’s durch die Blasen, führten zu perfekten Ergebnissen im Test. Schwarze Sharpies, schwarze Füllfederhalter und Nr. 4-Bleistifte wurden alle ohne Probleme gelesen. Selbst die Schwärzung des Feldes “DO NOT WRITE IN THIS AREA” mit Sharpie verursachte keine Probleme mit den Geräten.
CHS-Schülerinnen und -Schüler sollten jedoch aufpassen, da es einige Grenzen gibt. Die Scanner konnten keine Markierungen von Buntstiften, Textmarkern, Kugelschreibern oder Buntstiften lesen.
Es ist nicht ganz klar, wie der Scantron-Scanner die Markierungen auf den Antwortbögen aufnimmt. Auf Anfrage des Observer lehnte die Firma Scantron eine Stellungnahme zu diesem Thema mit der Begründung ab, dass sie nicht mit Highschool-Journalisten zusammenarbeitet. Die Ironie war Scantron nicht anzumerken, einem Unternehmen, das landesweit Formulare an High Schools verkauft.
Die Schüler der CHS hatten sowohl Komplimente als auch konstruktive Kritik an den Formularen.
“Ich mag die Muster der Kreise auf den Formularen sehr”, sagte der Schüler Evan Rheingold. “
Senior Haile Zola bemängelt an den Formularen, dass die richtige Antwortmöglichkeit bei der Rücksendung der Testnoten nicht klar erkennbar ist. Auf Formularen mit mehreren Spalten können sich die Markierungen für die richtige Antwort überschneiden und unklar sein.
Obwohl die Formulare offenbar flexibler ausgefüllt werden können als angegeben, maximieren die Anweisungen die Wahrscheinlichkeit, dass die Scanner beim Lesen der Formulare nicht versagen. Die Schülerinnen und Schüler sollten beim Ausfüllen ihrer Scantrons vorsichtig sein; es mag zwar verlockend sein, Sharpies zu verwenden und Blasen mit X zu markieren, aber es besteht immer die Möglichkeit, dass das Gerät es ablehnt.
“Es kann durchgehen, es kann funktionieren, aber es ist am besten für die Schülerinnen und Schüler, einen Bleistift zu benutzen”, sagte Ousmanou. “Scantron macht das so, dass die Schüler ihre Antwort ändern können.”