Nearly 2.2 Million Students in the Class of 2020 Took The SAT At Least Once

Almost 2.2 Millionen Schülerinnen und Schüler der Highschool-Klasse 2020 haben den SAT abgelegt, was im Wesentlichen dem Niveau der Klasse 2019 entspricht

Während viele Schülerinnen und Schüler aufgrund der Auswirkungen von Covid-19 nicht am SAT teilnehmen konnten, war die überwältigende Mehrheit der Schülerinnen und Schüler der Klasse 2020, die den Test ablegen wollten, in der Lage, an einer SAT-Verwaltung teilzunehmen, bevor der Virus zu weltweiten Ausfällen führte. Die durch das Virus verursachten Unterbrechungen des SAT-Zeitplans betrafen auch die Schüler des Jahrgangs 2021. Im Frühjahr und Sommer wurden die Prüfungen wegen der Pandemie gestrichen. Das College Board führt bis zum Ende des Jahres jeden Monat SAT-Tests durch, zuletzt im August, um sicherzustellen, dass die Schüler sicher testen können. Die lokalen Testzentren entscheiden, ob die Tests in Übereinstimmung mit den öffentlichen Gesundheits- und Sicherheitsanforderungen, einschließlich der vom College Board geforderten, stattfinden können.

School Day Participation Continues to Rise

Knapp 1.1 Million Schüler in der Klasse 2020 haben den SAT an einem Schultag abgelegt, gegenüber fast 1 Million in der Klasse 2019, und 49% der Klasse 2020 haben den SAT an einem Schultag abgelegt, gegenüber 43% der Klasse 2019.

College Readiness Benchmark Holds Steady Though Mean Scores Drop Slightly

Die durchschnittliche SAT-Punktzahl ist für die Klasse 2020 leicht gesunken – 1051 im Vergleich zu 1059 für die Klasse 2019. 45% der SAT-Teilnehmer in der Klasse 2020 erreichten oder übertrafen die Benchmarks für evidenzbasierte Lese- und Schreibfähigkeiten (ERW) und Mathematik, was auf eine hohe Erfolgswahrscheinlichkeit bei kreditpflichtigen College-Kursen hindeutet.

Flexibilität für den aktuellen Zulassungszyklus

Für die Klasse 2021 hat das College Board die Colleges gebeten, flexibel mit Schülern umzugehen, die keine Gelegenheit hatten, einen Test zu machen, die zu spät dran waren oder die nur einmal getestet haben. Längerfristig, wenn sich der Zulassungsprozess nach Covid-19 stabilisiert, wird das College Board unsere Hochschulmitglieder bei der Umstellung darauf unterstützen, dass wieder alle Schüler die Möglichkeit haben, ihre Ergebnisse einzureichen. Die Forschung zeigt den Wert der Verwendung von SAT-Ergebnissen als Teil des Zulassungsprozesses:

• Testergebnisse und Noten zusammen sind der beste Weg, um den Erfolg im College vorherzusagen.
• Die Berücksichtigung von Testergebnissen im Kontext hilft Zulassungsbeamten, gerechtere und integrativere Zulassungsentscheidungen zu treffen.