Master of Arts in Child Study and Education (MA)
Werden Sie durch unser einzigartiges, auf das Kind ausgerichtetes Graduiertenprogramm zu einer Führungspersönlichkeit. Unsere Studierenden lernen durch gut unterstützten, umfangreichen Praxisunterricht. Sie beobachten gute Praxisbeispiele in Praktika und Kursen und arbeiten mit unserer Lab School zusammen. Die Absolventen sind berechtigt, sich beim Ontario College of Teachers für die Zertifizierung als Grundschullehrer (Primary/Junior) zu bewerben. Erfahren Sie mehr.

Master of Teaching (MT)
Der Master of Teaching ist für Menschen gedacht, die außergewöhnliche Lehrer werden wollen. Wir engagieren uns für Spitzenleistungen und die Vorbereitung der nächsten Generation von Führungskräften im Bildungswesen. MT-Studierende erwerben ein umfassendes Wissen über Bildungstheorie und beste Unterrichtspraktiken. Der Studiengang bietet ein anspruchsvolles akademisches Umfeld, in dem gemeinschaftliches Lernen im Vordergrund steht und das von unserem Engagement für Gleichberechtigung, soziale Gerechtigkeit und Umweltfragen durchdrungen ist. Die Kandidaten können zwischen den Programmoptionen Primary/Junior, Junior/Intermediate und Intermediate/Senior wählen. Erfahren Sie mehr.

Master of Education (MEd) sind Abschlüsse für Fachleute, die in bildungsbezogenen Bereichen arbeiten. Master of Arts (MA)-Abschlüsse bieten die Möglichkeit zu Studium, Forschung und theoretischer Analyse.

Erwachsenenbildung und Gemeindeentwicklung (MEd, MA)
Dies ist ein führendes Aktivistenprogramm, das sich auf das Lernen konzentriert, das individuell und kollektiv unter Erwachsenen in Gemeinden, am Arbeitsplatz, in sozialen Bewegungen, auf der Straße und in der virtuellen Welt stattfindet – überall dort, wo Menschen zusammenkommen, um soziale Veränderungen zu bewirken. Unsere Absolventen arbeiten mit Neuankömmlingen, Jugendlichen, Frauengruppen, LGBTQ-Organisationen, organisierten Arbeitnehmern, rassifizierten Menschen und entrechteten Gemeinschaften in Positionen, die Engagement in der Gemeinschaft und Bildung, Politikentwicklung, Führung, Mentoring und Organisationsentwicklung beinhalten. Wenn Sie einen kursbasierten Masterstudiengang absolvieren möchten, der Sie dabei unterstützt, eine bessere Welt mitzugestalten, dann sollten Sie den MEd in Betracht ziehen. Wenn Sie eine vollwertige Masterarbeit schreiben möchten, sollten Sie den MA in Betracht ziehen. Erfahren Sie mehr über das MEd-Programm oder das MA-Programm.

Counselling and Clinical Psychology (MA)

• Klinische und beratende Psychologie
  Werden Sie wissenschaftlicher Praktiker im Bereich der Beratung und klinischen Psychologie. Dieser MA-Studiengang ermöglicht es den Absolventen, sich beim College of Psychologists of Ontario (CPO) als Psychological Associate zu registrieren. Erfahren Sie mehr.
• Klinische Psychologie
  Dieses MA-Programm wird an der University of Toronto Scarborough (UTSC) angeboten. Die Studierenden erhalten eine solide empirische Grundlage für die Entwicklung und Nutzung von Forschungs- und klinischen Fähigkeiten, die in einem integrierten Blick auf Wissenschaft und Berufspraxis kontextualisiert werden. Der MA-Studiengang befähigt die Absolventen, sich beim College of Psychologists of Ontario (CPO) als Psychological Associate zu registrieren. Erfahren Sie mehr.

Counselling Psychology (MEd)

• Counselling and Psychotherapy
  Dieses Fach bietet Einzelpersonen die Möglichkeit, Beratungsfähigkeiten zu erlernen
  und zu entwickeln, die für eine Vielzahl von Arbeitsbereichen geeignet sind. Der Studiengang wird vom College of Registered Psychotherapists of Ontario als anerkannte Aus- und Weiterbildung in Psychotherapie geführt. Erfahren Sie mehr.
• Global Mental Health and Counselling Psychology
  Dieser Studiengang richtet sich an Studierende, die im Bereich der psychischen Gesundheit und der Beratungspsychologie in einem globalen Kontext arbeiten möchten. Die internationale Ausrichtung des Studiengangs vermittelt den Studierenden die akademische und angeleitete Berufserfahrung, die sie benötigen, um zur Entwicklung von psychosozialen Diensten in verschiedenen Ländern beizutragen. Dieses Programm erfordert ein internationales Praktikum und richtet sich an Studierende, die zum Dialog und zur Praxis außerhalb Kanadas beitragen möchten. Es führt nicht zur Registrierung als Berater durch die Zulassungsbehörden von Ontario. Erfahren Sie mehr.
• Beratung und Orientierung
  Dieses Fach ist ideal für Lehrer, die sich auf Beratung und Orientierung in Schulen spezialisieren möchten. Die Studierenden erhalten die grundlegende Vorbereitung für die Zertifizierung als Certified Canadian Counsellor (CCC) der Canadian Counselling and Psychotherapy Association (CCPA). Erfahren Sie mehr.

Curriculum & Pedagogy (MEd, MA)
Dieses Programm ist für Pädagogen von Interesse, die sich für soziale Gerechtigkeit einsetzen und durch kritische und innovative Ansätze in Lehrplan und Pädagogik die Erfahrungen der Schüler verändern wollen. Der Studiengang beinhaltet eine systematische Reflexion über Forschung und Praxis und betrachtet Lehrpläne als Bildungserfahrungen sowohl in formellen als auch in informellen Kontexten. Ein Master-Abschluss in diesem Programm kann auch der Weg zu einer Promotion für diejenigen sein, die neues Wissen in Bezug auf Lehrpläne und Unterricht einbringen möchten. Der MEd-Studiengang ist für die berufliche Entwicklung von Personen gedacht, die bereits in einer bildungsbezogenen Laufbahn tätig sind. Der MA-Studiengang ist auf akademische Studien und Forschung in den Bereichen Lehrplan und Pädagogik ausgerichtet. Erfahren Sie mehr über das MEd-Programm oder das MA-Programm.

• Online-Lehre und -Lernen (MEd)
  Das Fachgebiet Online-Lehre und -Lernen richtet sich an Studierende, die lernen wollen, wie man effektiv lehrt und Online-Kurse gestaltet. Es hilft den Studierenden, wirkungsvolle Online-Lehrer zu werden, die leistungsstarke Online-Erfahrungen entwickeln. Erfahren Sie mehr.

Entwicklungspsychologie und Pädagogik (MEd, MA)
Das MEd-Programm ist ideal für erfolgreiche Pädagogen oder Praktiker, die den Erfolg der Schüler durch innovative Lern- und Lehrmethoden verbessern wollen. Die systematische Reflexion von Forschung und Praxis vermittelt den Studierenden Kenntnisse über allgemeines Lernen und Lehren, frühkindliche Bildung und Sonderpädagogik in formellen und informellen Kontexten. Erfahren Sie mehr über das MEd-Programm.

Der MA-Studiengang richtet sich an Studierende, die mehr über Entwicklungspsychologie und menschliche Entwicklung und deren Auswirkungen auf das Wohlergehen von Kindern erfahren möchten. Dieses Programm ist ein Sprungbrett für ein Studium auf PhD-Ebene für diejenigen, die eine Karriere in der Forschung, der Hochschullehre und verwandten angewandten Berufen anstreben. Erfahren Sie mehr über das MA-Programm.

Educational Leadership and Policy (MEd, MA)
Das MEd-Programm richtet sich an angehende oder amtierende Führungskräfte im Bildungswesen, die ihr Wissen über Politik, Führung, Wandel und soziale Vielfalt im und für das PK-12-Bildungssystem weiterentwickeln möchten. Das Studium wird Praktiker mit Kenntnissen und Fähigkeiten ausstatten, die sie in die Lage versetzen, sich mit Ansätzen zu Führung und Politik auseinanderzusetzen und diese zu kritisieren, um ihre Karriere auf verschiedenen Ebenen im Schulsystem oder in verwandten Berufen zu unterstützen. Erfahren Sie mehr.

Der MA-Studiengang ist für Studierende interessant, die Forschungskompetenzen erwerben und diese auf Fragen im Zusammenhang mit Hochschulen und Universitäten anwenden möchten. Der MA-Studiengang vermittelt die Kenntnisse und Fähigkeiten, die für eine Karriere in Verwaltung und Politik im Bereich der Hochschulbildung erforderlich sind. Er bereitet auf ein Promotionsstudium im Hochschulwesen und in verwandten Bereichen vor. Erfahren Sie mehr.

Hochschulbildung

• Hochschulbildung (MEd, MA)
  Das MEd-Programm richtet sich an Hochschulfachleute, die in ihrer Karriere vorankommen und ein forschungsgestütztes Verständnis der Funktionsweise von Hochschulen und Universitäten erlangen möchten. Der MEd vermittelt die Kenntnisse und Fähigkeiten, die für eine Karriere in Verwaltung und Politik im Bereich der Hochschulbildung erforderlich sind. Die Studierenden verbessern ihr Verständnis für die Probleme, mit denen einzelne Einrichtungen und das Hochschulsystem konfrontiert sind. Erfahren Sie mehr.
  Der MA-Studiengang ist für Studierende interessant, die Forschungskompetenzen erwerben und diese auf Fragen im Zusammenhang mit Hochschulen und Universitäten anwenden möchten. Der MA-Studiengang vermittelt die Kenntnisse und Fähigkeiten, die für eine Karriere in Verwaltung und Politik im Bereich der Hochschulbildung erforderlich sind. Er bereitet auf ein Promotionsstudium im Hochschulwesen und in verwandten Bereichen vor. Erfahren Sie mehr.
• Higher Education Leadership (MEd)
  Dieser Studiengang konzentriert sich auf die Theorie, Politik und Praxis der Führung im Hochschulwesen und richtet sich an Fachleute, die auf Einstiegs- und mittlerer Ebene in Hochschulen und Universitäten arbeiten und ihre Karriere in diesem Bereich ausbauen möchten. Erfahren Sie mehr.
• Education in the Professions (MEd)
  Dieser Studiengang richtet sich an diejenigen, die eine Verwaltungs-, Forschungs- oder Lehrkarriere im professionellen Sektor anstreben. Er führt die Studierenden in den postsekundären Bildungskontext ein und vermittelt die Kenntnisse und Fähigkeiten, die erforderlich sind, um sich mit Fragen zu befassen, die in traditionellen Berufsfeldern und in Bereichen, die sich professionalisieren, auftreten. Erfahren Sie mehr.
• Student Development and Student Services in Higher Education (MEd)
  Dieser Studiengang richtet sich an Fachleute aus den Bereichen Studentenentwicklung und Studentenbetreuung, die ihre Karriere vorantreiben wollen. Der MEd wird den Studierenden helfen, die evidenz- und erfahrungsbasierten Kenntnisse und Fähigkeiten zu erwerben, um in verschiedenen Arten von postsekundären Einrichtungen Führungsaufgaben zu übernehmen. Erfahren Sie mehr.

Language and Literacies Education (MEd, MA)
Dieses Programm richtet sich an Studierende, die sich für die Untersuchung von Fragen rund um die Beziehungen zwischen Literacy und Sprache oder Sprache und Literacy in Gemeinschaften, Gesellschaften, Lehrumgebungen und informellen Lernumgebungen interessieren. Die Studierenden können sich auf Lehrpläne, Unterricht, Lernen und Strategien für die Bildung in Zweit-, Fremd- und Minderheitensprachen konzentrieren, einschließlich: Studien zum Sprachenlernen; Methodik und Organisation des Unterrichts im Klassenzimmer; Sprachbildungspolitik und -planung; Schüler- und Programmevaluation; Zweisprachigkeit, Mehrsprachigkeit und kulturelle Vielfalt. Erfahren Sie mehr über den MEd-Studiengang oder den MA-Studiengang.

• Sprachunterricht (MEd)
  Der Bereich Sprachunterricht beinhaltet einen strukturierteren Fokus auf die Sprachunterrichtspraxis und integriert die Beschäftigung mit wissenschaftlicher Forschung im Bereich Language and Literacies Education (LLE), mit einer Verpflichtung zu exzellentem Unterricht, um die Karriere der Absolventen als Sprachlehrer zu unterstützen. Erfahren Sie mehr.

Schul- und klinische Kinderpsychologie (MA)
Das SCCP-Programm bietet eine theoretische, forschungsbezogene und professionelle Ausbildung in klinischer und Schulpsychologie für Studierende, die sich für die Verbesserung der psychischen Gesundheit und des Wohlbefindens von Kindern, Jugendlichen und Familien einsetzen. Dieses Programm erfüllt die akademischen Anforderungen des College of Psychologists of Ontario für die Registrierung als Psychological Associate. Erfahren Sie mehr.

Social Justice Education (MEd, MA)
Der MEd-Studiengang richtet sich an Studierende, die sich für soziale Gerechtigkeit interessieren, sich für soziale Veränderungen engagieren oder forschungsbasierte Aufgaben in einer Schule oder Gemeindeorganisation übernehmen möchten. Die Absolventen haben die Möglichkeit, ein Promotionsstudium zu absolvieren. Erfahren Sie mehr.
Der MA-Studiengang richtet sich an forschungsorientierte Studierende, die ihren disziplinären Hintergrund und ihre kritischen Fähigkeiten einsetzen möchten, um theoretische und/oder empirische Probleme im Zusammenhang mit der Gerechtigkeit im Bildungswesen im weitesten Sinne zu untersuchen. Erfahren Sie mehr.

Der Doktor der Pädagogik (EdD) ist ein fortgeschrittener Abschluss, der auf die angewandten und theoretischen Dimensionen der professionellen pädagogischen Praxis ausgerichtet ist. Ein Doktor der Philosophie (PhD) ist ein fortgeschrittener Abschluss, der Möglichkeiten für fortgeschrittene Studien, Originalforschung und theoretische Analysen bietet.

Erwachsenenbildung und Gemeindeentwicklung (PhD)
Dieser Studiengang richtet sich an Studierende, die sich für soziale Gerechtigkeit und Aktivismus einsetzen und an Universitäten oder anderswo aus einer innovativen, radikalen Perspektive lehren möchten. Wir fördern kritische Perspektiven wie indigene, marxistische, feministische, antirassistische, umweltpolitische, anarchistische, künstlerische und antipsychiatrische Ansätze. Erfahren Sie mehr.
Child Study and Education (EdD)
Der EdD ist ein kohortenbasiertes Programm, das sich an Fachleute richtet, die im Bildungswesen oder in verwandten Bereichen tätig sind und ihre Praxis bereichern und ihre Karriere voranbringen möchten. Dieses Programm bietet den Studierenden die Möglichkeit, ihre Kenntnisse und ihr Fachwissen in zwei wichtigen und miteinander verknüpften Bereichen zu erweitern und zu vertiefen: (1) Sonderpädagogik (z. B. Politik, Perspektiven, Kontexte und Pädagogik); und (2) Sicherheit, Wohlbefinden von Kindern und Jugendlichen (psychische Gesundheit von Kindern und Lehrern, Resilienz, Lernumgebungen, Prävention und Intervention sowie Gerechtigkeit). Durch die Anwendung einer Kinderstudien-Linse auf die Untersuchung dieser Bereiche werden die Studierenden in die Lage versetzt, zu Akteuren des Wandels im Bildungswesen zu werden und systematische Veränderungen in Organisationen und Gemeinschaften herbeizuführen. Erfahren Sie mehr.

Counselling and Clinical Psychology (PhD)

• Clinical and Counselling Psychology
  Dieses Programm richtet sich an Studierende, die an der Entwicklung von Forschungs- und theoretischen Kenntnissen im Bereich der Beratung und der klinischen Psychologie, an Beurteilungsfähigkeiten sowie an Kenntnissen und Schulungen zu beruflichen Fragen interessiert sind. Die Absolventen können sich beim College of Psychologists of Ontario (CPO) als Psychologe registrieren lassen. Erfahren Sie mehr.
• Klinische Psychologie
  Dieses PhD-Programm wird an der University of Toronto Scarborough (UTSC) angeboten. Die Studierenden erhalten eine solide empirische Grundlage für die Entwicklung und Anwendung von Forschungs- und klinischen Fähigkeiten, die in einem integrierten Blick auf Wissenschaft und Berufspraxis kontextualisiert werden. Die Absolventen können sich beim College of Psychologists of Ontario (CPO) als Psychologe registrieren lassen. Erfahren Sie mehr.

Counselling Psychology (EdD)

• Counselling and Psychotherapy
  Dieser Studiengang richtet sich an Fachleute, die derzeit in Beratungsdiensten in einem pädagogischen und/oder kommunalen Umfeld tätig sind und nach einer Möglichkeit zur Weiterbildung suchen. Die Ausbildung von Beratern in diesem EdD-Programm betont die Rolle des Beraters im Bildungssystem, zusätzlich zum fortgeschrittenen Studium der Beratungstheorie und -praxis. Die Studierenden erwerben auch Fähigkeiten für eine effektive Betreuung und Beratung sowie für die Entwicklung und Bewertung von Beratungsdiensten für Studierende. Erfahren Sie mehr.
• Schulpsychologie
  Dieser Bereich konzentriert sich auf die schulpsychologische Ausbildung von Fachleuten, die direkte Dienstleistungen für Kinder und Jugendliche im Bildungssystem (K-12) anbieten. Das Curriculum basiert auf einem Wissenschaftler-Praktiker-Modell und bietet die grundlegende theoretische und praktische Ausbildung, die erforderlich ist, um forschungsgestützte Führungskräfte im Bereich der Schulpsychologie zu entwickeln. Erfahren Sie mehr.

Curriculum & Pädagogik (PhD)
Dieses Programm ist für Pädagogen von Interesse, die sich für soziale Gerechtigkeit einsetzen und durch kritische und innovative Ansätze für Lehrpläne und Pädagogik die Erfahrungen der Schüler verändern wollen. Das Programm beinhaltet eine systematische Reflexion über Forschung und Praxis und betrachtet Lehrpläne als Bildungserfahrungen sowohl in formellen als auch in informellen Kontexten. Es bietet denjenigen, die neues Wissen in Bezug auf Lehrpläne und Lehrinnovationen einbringen wollen, die Möglichkeit zu weiterführenden Studien in einer Vielzahl von Bereichen, darunter städtische Schulen, Bildungstechnologie, Gerechtigkeit, Mathematik, Naturwissenschaften, Kunst, Online-Lernen, Staatsbürgerschaft, vergleichende Bildung, ganzheitliche Bildung, Unterrichtsgestaltung und Lehrerentwicklung. Erfahren Sie mehr.
Entwicklungspsychologie und Pädagogik (PhD)
Dieses Programm zielt darauf ab, die Kenntnisse der Studierenden in den Bereichen Entwicklungspsychologie und menschliche Entwicklung sowie deren Auswirkungen auf das Wohlergehen von Kindern weiter zu vertiefen. Dieses PhD-Programm beinhaltet eine systematische Ausbildung in der Entwicklungsforschung, die Ihnen theoretisches und angewandtes Wissen über die Entwicklung von Kindern vermittelt. Dieses PhD-Programm bereitet Sie auf eine Karriere in der Forschung, in der Hochschullehre und in anderen angewandten Berufen vor. Erfahren Sie mehr.
Educational Leadership and Policy

• Educational Leadership and Policy (EdD)
  Das neue kohortenbasierte EdD-Programm ist für Fachleute aus dem Bildungswesen interessant, die den nächsten Schritt in ihrer Karriere als Führungskraft im Bildungswesen machen möchten. Es konzentriert sich auf Elemente der Theorie und der Forschung in den Bereichen Führung, Politik, soziale Vielfalt und pädagogische Führung, die zum Verständnis und zur Lösung von Problemen beitragen, mit denen praktizierende Verwalter konfrontiert sind. Erfahren Sie mehr.
• Fachgebiet International Educational Leadership and Policy (EdD)
  Der Online-Doktorandenstudiengang ist speziell für Berufstätige in der Mitte ihrer Laufbahn konzipiert, die für internationale Organisationen, Regierungen, Stiftungen und Nichtregierungsorganisationen arbeiten und sich weiterbilden und ihre Praxis verbessern möchten. Das Programm konzentriert sich auf die Elemente von Theorie und Forschung, die für das Verständnis und die Lösung von Problemen und Fragen, mit denen Bildungspolitiker, Praktiker und Führungskräfte in internationalen Umfeldern konfrontiert sind, von unmittelbarer Bedeutung sind. Erfahren Sie mehr.
• Educational Leadership and Policy (PhD)
  Dieses PhD-Programm zielt darauf ab, die Kenntnisse der Studierenden in den Bereichen pädagogische Führung, Politik, soziale Vielfalt und Wandel zu vertiefen, insbesondere in Bezug auf die PK-12 Bildung. Das PhD-Programm zielt darauf ab, die Fähigkeiten der Studierenden als Wissenschaftler zu entwickeln, die Theorien zu pädagogischer Führung und Politik verstehen, kritisieren und weiterentwickeln können und die erfolgreich fortgeschrittene Forschung betreiben können, um die Bildungspolitik und -praxis im Bereich PK-12 zu informieren. Erfahren Sie mehr.

Hochschulbildung (EdD, PhD)
Das EdD-Programm richtet sich an diejenigen, die als forschungsbasierte Fachleute in Führungspositionen in der Hochschulverwaltung oder -politik aufsteigen wollen. Der EdD vermittelt das Wissen und die Forschungsfähigkeiten, um als Experte für das Hochschulwesen an Hochschulen, Universitäten, Regierungsbehörden, Berufsverbänden und internationalen Organisationen Karriere zu machen. Erfahren Sie mehr.

Das PhD-Programm vermittelt das Wissen und die Forschungsfähigkeiten, um eine Karriere in Hochschulen, Universitäten, Regierungsbehörden, Berufsverbänden und internationalen Organisationen als Experte für Hochschulbildung zu verfolgen. Erfahren Sie mehr.
Language and Literacies Education (PhD)
Dieses Programm richtet sich an Studierende, die sich für die Erforschung von Fragen rund um die Beziehungen zwischen Literacy und Sprache oder Sprache und Literacy in Gemeinschaften, Gesellschaften, Lehrumgebungen und informellen Lernumgebungen interessieren. Die Studierenden können sich auf Lehrpläne, Unterricht, Lernen und Strategien für die Bildung in Zweit-, Fremd- und Minderheitensprachen konzentrieren, einschließlich: Studien zum Sprachenlernen; Methodik und Organisation des Unterrichts; Sprachbildungspolitik und -planung; Schüler- und Programmevaluation; Zweisprachigkeit, Mehrsprachigkeit und kulturelle Vielfalt. Erfahren Sie mehr.
Schul- und klinische Kinderpsychologie (PhD)
Dieses Programm setzt die im MA-Programm angebotene Ausbildung fort. Die Absolventen werden zu Führungskräften in der psychologischen Praxis und Forschung an Schulen, in der psychiatrischen Versorgung, in Gemeinden und an Universitäten. Das PhD-Programm erfüllt die akademischen Anforderungen des College of Psychologists of Ontario für die Registrierung als Psychologe. Erfahren Sie mehr.
Social Justice Education (EdD, PhD)
Das EdD-Programm richtet sich an Studierende, die sich für soziale Gerechtigkeit interessieren, sich für soziale Veränderungen einsetzen oder forschungsbasierte Aufgaben in einer Schule oder Gemeindeorganisation übernehmen möchten. Das EdD-Programm konzentriert sich auf die Erforschung der angewandten und theoretischen Dimensionen professioneller pädagogischer Praxis, verstanden als die politischen Beziehungen zwischen Wissen, Lehren und Lernen, die innerhalb oder außerhalb der Schule stattfinden. Erfahren Sie mehr

Das PhD-Programm richtet sich an Studierende, die sich für soziale Gerechtigkeit interessieren, sich für soziale Veränderungen einsetzen oder forschungsgestützte Aufgaben in einer Schule oder einer kommunalen Einrichtung übernehmen möchten. Unser PhD-Programm richtet sich an forschungsorientierte Bewerber, die ihren disziplinären Hintergrund und ihre kritischen Fähigkeiten auf den Bildungsbereich anwenden möchten. Erfahren Sie mehr.

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