Das Forschungsziel eines Forschungsvorschlags oder wissenschaftlichen Artikels legt die Richtung oder den Inhalt einer Forschungsuntersuchung fest. Ohne die Forschungsziele ist der Vorschlag oder die wissenschaftliche Arbeit unübersichtlich. Es ist wie ein Fischer, der auf einem Boot fährt, das kein Ziel hat und kein Ziel in Sicht ist. Deshalb muss sich der Forscher zu Beginn eines jeden Forschungsvorhabens darüber im Klaren sein, was er oder sie mit der Durchführung einer Studie zu tun oder zu erreichen beabsichtigt.
Wie definiert man die Ziele einer Studie? Wozu dient das Forschungsziel? Wie sollte ein Forscher diesen wesentlichen Teil der Studie verfassen? Dieser Artikel soll Antworten auf diese Fragen geben.
Inhaltsverzeichnis
Definition eines Forschungsziels
Ein Forschungsziel beschreibt in wenigen Worten das Ergebnis des Forschungsprojekts nach dessen Durchführung. Es beantwortet die Frage: “Was will oder hofft der Forscher am Ende des Forschungsprojekts zu erreichen?”. Das Forschungsziel gibt die Richtung für die Durchführung der Studie vor.
Wozu dient das Forschungsziel?
Die Verwendungszwecke des Forschungsziels werden im Folgenden aufgezählt:
- Das Forschungsziel dient dem Forscher als Leitfaden bei der Festlegung des geeigneten Forschungsdesigns,
- es identifiziert die Variablen der Studie und
- spezifiziert das Datenerfassungsverfahren und die entsprechende Analyse der erzeugten Daten.
Das Forschungsdesign dient als “Blaupause” für die Forschungsuntersuchung. Die University of Southern California beschreibt ausführlich die verschiedenen Arten von Forschungsdesigns. Sie beschreibt ausführlich die zu sammelnden Daten, das Verfahren der Datenerfassung, die Datenmessung und die statistischen Tests, die bei der Analyse verwendet werden sollen.
Die Variablen der Studie umfassen die Faktoren, die der Forscher in der Studie bewerten möchte. Diese Variablen grenzen die Untersuchung auf mehrere überschaubare Komponenten ein, um Unterschiede oder Korrelationen zwischen ihnen zu erkennen.
Die Festlegung des Verfahrens zur Datenerhebung gewährleistet die Genauigkeit und Integrität der Daten. So wird die Fehlerwahrscheinlichkeit minimiert. Verallgemeinerungen oder Schlussfolgerungen, die auf stichhaltigen Argumenten beruhen, die sich auf zuverlässige Daten stützen, stärken die Forschungsergebnisse zu bestimmten Fragen und Problemen.
Wie wird das Forschungsziel formuliert?
Ein Forschungsziel muss erreichbar sein, d.h. es muss unter Berücksichtigung der verfügbaren Zeit, der für die Forschung erforderlichen Infrastruktur und anderer Ressourcen formuliert werden. Bevor Sie ein Forschungsziel formulieren, sollten Sie sich über alle Entwicklungen in Ihrem Forschungsgebiet informieren und Wissenslücken finden, die es zu schließen gilt. Die Lektüre wird Ihnen helfen, geeignete Ziele für Ihr Forschungsprojekt zu formulieren.
5 Beispiele für Forschungsziele
Die folgenden Beispiele für Forschungsziele, die auf mehreren veröffentlichten Studien zu verschiedenen Themen basieren, zeigen, wie die Forschungsziele geschrieben werden:
- Diese Studie zielt darauf ab, herauszufinden, ob es einen Unterschied in den Quiz-Ergebnissen zwischen Schülern gibt, die direktem Unterricht und umgedrehten Unterrichtsräumen ausgesetzt sind (Webb und Doman, 2016).
- Diese Studie untersucht das Ausmaß, die Reichweite und die Methode von Projekten zur Wiederherstellung von Korallenriffen in fünf flachen Riffgebieten in der Nähe von beliebten Touristenzielen auf den Philippinen (Yeemin et al., 2006).
- Diese Studie zielt darauf ab, den Artenreichtum von Säugetiergemeinschaften in fünf Schutzgebieten in den letzten 20 Jahren zu untersuchen (Evans et al., 2006).
- Diese Studie zielt darauf ab, die demografischen, epidemiologischen, klinischen und radiologischen Merkmale von 2019-nCoV-Patienten mit anderen Ursachen der Lungenentzündung zu klären (Zhao et al., 2020).
- Diese Forschung zielt darauf ab, das Risiko des Artensterbens für Beispielregionen abzuschätzen, die etwa 20 % der Erdoberfläche bedecken.
Schließlich erfordert das Schreiben von Forschungszielen ständige Übung, Erfahrung und Wissen über das untersuchte Thema. Klar formulierte Ziele sparen Zeit, Geld und Mühe.
Wenn Sie eine klare Vorstellung von Ihren Forschungszielen haben, können Sie nun Ihren konzeptionellen Rahmen entwickeln, der ein entscheidendes Element Ihrer Forschungsarbeit ist, da er den Fluss Ihrer Forschung leitet. Der konzeptionelle Rahmen wird Ihnen helfen, Ihre Methodik und statistischen Tests zu entwickeln.
Eine detaillierte, schrittweise Anleitung zur Entwicklung eines konzeptionellen Rahmens mit Illustrationen habe ich in meinem Beitrag mit dem Titel “Conceptual Framework: A Step by Step Guide on How to Make One.”
Evans, K. L., Rodrigues, A. S., Chown, S. L., & Gaston, K. J. (2006). Schutzgebiete und regionaler Artenreichtum von Vögeln in Südafrika. Biology Letters, 2(2), 184-188.
Thomas, C. D., Cameron, A., Green, R. E., Bakkenes, M., Beaumont, L. J., Collingham, Y. C., … & Hughes, L. (2004). Das Aussterberisiko durch den Klimawandel. Nature, 427(6970), 145-148.
Webb, M., & Doman, E. (2016). Does the Flipped Classroom Lead to Increased Gains on Learning Outcomes in ESL/EFL Contexts? CATESOL Journal, 28(1), 39-67.
Yeemin, T., Sutthacheep, M., & Pettongma, R. (2006). Projekte zur Wiederherstellung von Korallenriffen in Thailand. Ocean & Coastal Management, 49(9-10), 562-575.
Zhao, D., Yao, F., Wang, L., Zheng, L., Gao, Y., Ye, J., Guo, F., Zhao, H. & Gao, R. (2020). A comparative study on the clinical features of COVID-19 pneumonia to other pneumonias, Clinical Infectious Diseases, ciaa247, https://doi.org/10.1093/cid/ciaa247