Älykkyysosamäärän kasvattaminen

BrainX:n työmuistitesti ja -harjoittelu

Alisuoriutumisen syiden selvittäminen

Vaikeinta oppilaiden suoritusten parantamisessa on määrittää alisuoriutumisen todennäköinen syy tai syyt. Oppimishäiriöt, motivaation puute, heikko itsetehokkuus, keskeisten tietojen puutteet ja työmuistin kapasiteetti ovat mahdollisia syitä. BrainX tarjoaa täyden valikoiman diagnostiikkaa, johon sisältyy nyt myös työmuistin arviointi. Arviointien avulla koulut voivat diagnosoida tarkasti yksittäisen oppilaan alisuoriutumiseen johtaneet ongelmat. Ne menevät pidemmälle ja luovat henkilökohtaisen reseptin tehokkaista interventioista.

  • Jos ongelmat liittyvät puutteelliseen itsetehokkuuteen – uskomukseen omasta kyvystä oppia tai suorittaa testejä – BrainX-järjestelmää voidaan käyttää kunkin oppilaan suoritusten vertailemiseen ajan mittaan ja todistamaan oppilaille, että he pystyvät oppimaan ja parantamaan älykkyyttään. Kun oppilaat uskovat, että he voivat parantaa omaa älykkyyttään kovalla työllä, he työskentelevät yleensä pidempään ja kovemmin. Tuloksena ovat paremmat arvosanat.
  • Jos alisuoriutumisen taustalla on kriittisiä tiedon puutteita, BrainX-järjestelmä tunnistaa ja luo oppitunteja kunkin puutteen täyttämiseksi. Sen jälkeen BrainX antaa opetusta ja vahvistusta käyttämällä strategiaa, jossa keskitytään siihen, että kukin oppilas nousee luokkatasolle mahdollisimman lyhyessä ajassa.
  • Jos syynä on todennäköisemmin heikko työmuistin kapasiteetti, siihen on puututtava ennen muita strategioita. Alhainen kapasiteetti on keskeinen syy heikkoon akateemiseen suoritukseen. Nyt BrainX voi tarjota oppilaillesi työmuisti-intervention, joka on vielä kliinisessä kokeiluvaiheessa.

Alisuoriutumisen syiden vähentäminen tai poistaminen

Jos työmuisti on todettu ongelmaksi, oppilaat osallistuvat henkilökohtaiseen työmuistin harjoitusohjelmaan. Ohjelma toteutetaan verkkopeliympäristössä. Toisin kuin kuntosalilla käydessä nostamassa fyysisiä painoja (usein tylsää ja tylsää!) opiskelijat itse asiassa nauttivat siitä, että he käyvät verkossa sijaitsevalla “työmuistisalillaan” treenaamassa ja vahvistamassa työmuistiaan. Itse asiassa opettajat liittyvät usein heidän seuraansa. Järjestelmässä käytetään BrainX Personal Digital Tutor -ohjaajaa, joka mukauttaa järjestelmää jatkuvasti kunkin oppilaan kykyjen mukaan. Jokainen oppilas työskentelee aina alueella, joka on haastava mutta saavutettavissa.

Vastaa

Sähköpostiosoitettasi ei julkaista.