Augmenter le QI

Le test et l’entraînement de la mémoire de travail BrainX

Déterminer les causes de la sous-performance

La partie la plus difficile de l’amélioration des performances des élèves est de déterminer la ou les causes probables de la sous-performance. Les troubles de l’apprentissage, le manque de motivation, le manque d’efficacité personnelle, les lacunes dans les connaissances de base et la capacité de la mémoire de travail sont des causes possibles. BrainX propose une gamme complète de diagnostics qui inclut désormais une évaluation de la mémoire de travail. Ces évaluations permettent aux écoles de diagnostiquer avec précision les problèmes exacts responsables des mauvais résultats d’un élève. Elles vont plus loin en créant une prescription personnelle d’interventions efficaces.

  • Si les problèmes sont liés à une auto-efficacité déficiente – la croyance en sa capacité à apprendre ou à passer des tests – le système BrainX peut être employé pour comparer les performances de chaque élève au fil du temps et prouver aux élèves qu’ils peuvent apprendre et améliorer leur intelligence. Lorsque les étudiants croient qu’ils peuvent améliorer leur propre intelligence en travaillant dur, ils ont tendance à travailler plus longtemps et plus dur. Il en résulte de meilleures notes.
  • Si le problème sous-jacent à la sous-performance est constitué de lacunes critiques en matière de connaissances, le système BrainX identifiera et créera des leçons pour combler chaque lacune. Ensuite, BrainX dispense l’instruction et le renforcement à l’aide d’une stratégie axée sur la mise à niveau de chaque élève en un minimum de temps.
  • Si la cause est plus probablement une faible capacité de la mémoire de travail, celle-ci doit être traitée avant les autres stratégies. Une faible capacité est une cause fondamentale des mauvais résultats scolaires. BrainX peut maintenant offrir à vos étudiants une intervention sur la mémoire de travail qui en est encore au stade des essais cliniques.

Réduire ou supprimer les causes de la sous-performance

Si la mémoire de travail a été identifiée comme un problème, les étudiants s’engagent dans un programme d’entraînement personnel pour la mémoire de travail. Ce programme est dispensé dans un environnement de jeu en ligne. Contrairement à ce qui se passe lorsqu’ils vont à la salle de sport pour soulever des poids physiques (souvent fastidieux et ennuyeux !), les élèves aiment en fait se rendre dans leur ” salle de sport de la mémoire de travail ” en ligne pour s’entraîner et renforcer leur mémoire de travail. En fait, les enseignants se joignent souvent à eux. Le système utilise un tuteur numérique personnel BrainX qui adapte constamment le système aux capacités de chaque élève. Chaque étudiant travaille toujours dans une zone qui est un défi, mais qui reste accessible.

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