Système de numérotation des cours

L’Austin Community College (ACC) a adopté le système de numérotation commune des cours du Texas, qui facilite l’identification des cours qui sont transférés entre les institutions publiques. Les disciplines identifient les cours à l’aide d’une rubrique de quatre lettres et d’un numéro à quatre caractères (par exemple ENGL 1301).

Dans le système de numérotation commune des cours, le premier chiffre indique le niveau auquel le cours est généralement enseigné (par exemple 1=freshman, 2=sophomore). Le deuxième chiffre indique la valeur en heures-crédits et les troisième et quatrième chiffres indiquent la séquence du cours. Les cours de développement, qui ne sont pas transférables et ne font donc pas partie du système Texas Common Course Number, ont néanmoins adopté une rubrique à quatre caractères.

Les trois chiffres entre parenthèses après le titre de chaque cours dans la liste des descriptions de cours indiquent le nombre d’heures de crédit semestriel pour le cours, le nombre d’heures de cours magistral par semaine et le nombre d’heures de laboratoire ou d’activité par semaine, respectivement.

Conditions d’admission au cours

La plupart des cours crédités au collège ont une ou plusieurs exigences de compétences en lecture, en écriture ou en mathématiques. (Par exemple, la composition anglaise I exige des compétences en lecture et en écriture). La compétence est déterminée par le test d’évaluation Texas Success Initiative (TSI) requis par l’État pour déterminer la préparation au collège en lecture, écriture et mathématiques. La compétence (ou l’exemption) peut également être prouvée par un relevé de notes officiel d’une autre université. Les étudiants doivent satisfaire aux exigences de compétence (ou d’exemption) de tous les cours. Les exigences de compétence(s) applicables sont indiquées dans la liste des descriptions de cours. Une légende des exigences en matière de compétences est fournie ci-dessous.

Légende des exigences en matière de compétences

A : Lecture et approbation spéciale
B : Lecture et mathématiques
D : Lecture, mathématiques et approbation spéciale
E : Lecture et écriture
G : Lecture, écriture et mathématiques
I : Lecture, Écriture et Approbation spéciale
J : Écriture et Mathématiques
K : Écriture et Approbation spéciale
N : Mathématiques, Écriture et Approbation spéciale
O : Lecture, Écriture, Mathématiques et Approbation spéciale
P : Approbation spéciale
R : Lecture
S : Math
Y : Math et Approbation spéciale
Z : Écriture

D’autres exigences, telles que les conditions préalables aux cours ou l’approbation du programme d’enseignement, doivent également être satisfaites. Visitez avec un conseiller académique, un conseiller ou un membre de la faculté pour plus d’informations sur les exigences et les prérequis des cours.

Sciences paramédicales

Dans les domaines des sciences de la santé, des descriptions de cours plus complètes ou plus approfondies sont disponibles auprès des programmes individuels.

Le programme des sciences paramédicales (ALHS) est dédié à l’excellence éducative. À cette fin, tous les efforts ont été faits pour développer et offrir une gamme diversifiée de cours (HPRS) conçus pour répondre aux besoins des étudiants et faciliter leur réussite. ALHS est un programme interdisciplinaire en sciences de la santé dont la principale responsabilité est de fournir des cours préalables et corequisite pour d’autres diplômes et programmes de certificat en sciences de la santé.

En outre, le département des sciences de la santé alliées participe à First Day Access, (FDA), Supplemental Instruction(SI), et la Health Science Academy (HSA) pour répondre à la mission du collège, et pour améliorer la réussite des étudiants. Toutes les tentatives, y compris l’apprentissage basé sur la technologie, sont utilisées pour améliorer et renforcer les expériences éducatives de l’étudiant.

Une variété de cours dans les spécialités de santé alliée est offerte aux étudiants qui sont : (1) cherchent à s’inscrire dans les programmes de sciences de la santé de l’ACC tels que les soins infirmiers, la technologie de laboratoire chirurgical et médical, les services médicaux d’urgence (paramédicaux), la physiothérapie et le technicien en pharmacie et plusieurs autres programmes de sciences de la santé ; (2) s’inscrivent conjointement dans les programmes de sciences de la santé de l’ACC ; (3) se transfèrent dans les programmes de sciences de la santé d’autres institutions ; (4) explorent les carrières de sciences de la santé ; ou (5) s’inscrivent conjointement dans les écoles publiques et soit étudient les carrières de la santé, soit prévoient de poursuivre à l’ACC dans un programme de sciences de la santé. Les cours portent sur la terminologie médicale, la pharmacologie, la pathophysiologie et les questions de fin de vie. Pour plus d’informations, visitez le site Web du programme des sciences paramédicales.

Honors

Des cours d’honneur sont disponibles dans de nombreux domaines disciplinaires. Pour connaître les offres spécifiques, consultez l’horaire des cours. Des informations supplémentaires sont disponibles sur le site Honors Programs ou appelez le 512-223-2171.

Types de cours

Le type de cours désigné est fourni à la fin de chaque description de cours, sauf pour les cours de baccalauréat de l’ACC (rubriques de cours qui commencent par 3 et 4 ; par exemple, NURS 3350) :

T-Cours de transfert/académiques : Désignés par le Texas Higher Education Coordinating Board pour le transfert entre les collèges communautaires et les collèges et universités publics de quatre ans de l’État en tant que cours d’enseignement général de première et deuxième année. Il n’y a cependant aucune garantie qu’un cours qui “transfère” s’appliquera à une majeure ou un diplôme spécifique dans un collège ou une université de quatre ans.

W-Cours WECM : Conçus par le Texas Higher Education Coordinating Board comme des cours d’éducation de la main-d’œuvre (technique) offerts pour des crédits ou des unités d’éducation permanente (CEU). Les cours crédités WECM sont conçus pour être transférés entre les collèges communautaires de l’État, cependant, ils ne sont pas conçus pour être automatiquement transférés dans les collèges et universités publics de quatre ans. Les cours de formation continue ne sont pas transférés à des programmes d’heures semestrielles ou à d’autres collèges.

D-Cours de développement : Les cours de développement offrent une révision d’une compétence académique spécifique pour préparer les étudiants à des travaux de cours crédités au collège. Les étudiants peuvent améliorer leur réussite scolaire en suivant le cours de lecture, d’écriture ou de mathématiques approprié. Les cours de développement ne comptent pas pour l’obtention d’un diplôme et ne remplissent aucune exigence de diplôme au Austin Community College.

C-Cours de certificat uniquement : Les cours/programmes de certificat sont conçus pour la personne qui ne prévoit pas de compléter un diplôme collégial, mais qui veut apprendre une compétence commercialisable et obtenir un emploi immédiat. Ces cours ne s’appliquent à aucun programme de diplôme d’associé ou de diplôme supérieur.