C’est le premier d’une série d’articles mis à jour qui visent à trier certaines des informations erronées qui existent sur le baseball des collèges communautaires (également connu sous le nom de junior college ou JUCO baseball).

Il existe de nombreuses excellentes raisons pour lesquelles un joueur peut choisir de fréquenter un community college avant d’être transféré dans une école de 4 ans. Par exemple :

1. Les règles de baseball des collèges communautaires permettent plus de temps de pratique et de jeux tout au long de l’année scolaire, donnant aux joueurs plus d’opportunités pendant le semestre d’automne pour affiner leurs compétences pendant les séances d’entraînement organisées ou les jeux.
2. Le collège communautaire permet jusqu’à deux années supplémentaires de croissance et de développement physique pour les joueurs qui sont encore en train de mûrir physiquement et qui veulent encore tester les eaux et voir à quel niveau ils peuvent jouer.
3. Le collège communautaire permet aux étudiants indécis ou incertains de disposer de jusqu’à deux années supplémentaires pour faire des recherches sur les écoles et trouver un bon ajustement sur le plan sportif et autre.
4. Les joueurs de baseball des collèges communautaires sont admissibles à la draft MLB chaque année et peuvent transférer dans des écoles de 4 ans de tout niveau sans pénalité.

Peut-être deux des plus grandes raisons pour lesquelles les joueurs choisissent de jouer au baseball dans un collège communautaire (junior) sont :

• Les collèges communautaires offrent un moyen financièrement viable d’obtenir les exigences d’éducation générale faites (avec un diplôme AA). Le collège communautaire est nettement moins cher que les écoles de 4 ans et de nombreux niveaux de baseball NJCAA ont jusqu’à 24 bourses à distribuer.
• Le baseball des collèges communautaires a les exigences d’entrée académiques les moins strictes du baseball collégial. Les joueurs ont une deuxième chance de prendre les études au sérieux et d’améliorer leurs notes pour pouvoir répondre aux exigences d’admissibilité de la NCAA D1, D2 et D3 et continuer à jouer dans une école de 4 ans.

Pour toutes ces raisons et bien d’autres, le baseball JUCO constitue une option exceptionnelle pour les joueurs de tous les horizons différents et à divers stades de développement physique et de compétences.

Il est important de noter qu’il existe des équipes de baseball de collège communautaire de différents niveaux de compétences. Certaines équipes de collèges communautaires peuvent rivaliser avec les écoles D1 de premier plan et sont remplies de joueurs qui seront repêchés, tandis que d’autres rivalisent à un niveau beaucoup plus bas et offrent plus de possibilités aux joueurs en développement. Parfois, des généralisations sont utilisées pour décrire toutes les expériences de baseball des collèges communautaires (juniors). Mais, en raison des différents niveaux de jeu, les généralisations ne fonctionnent pas et les joueurs potentiels peuvent se retrouver avec beaucoup d’informations erronées. La plupart de ces informations erronées peuvent être regroupées en trois catégories principales – les universitaires, les règles de transfert et le niveau de jeu.

Dans nos trois prochains articles, Community College Baseball and Academics, Community College Baseball and Transfer Rules, et Community College Baseball and Level of Play, nous examinerons chacun de ces sujets en ce qui concerne le JUCO baseball et certains des mythes entourant le jeu des collèges communautaires.

Voici quelques-uns des mythes que nous allons couvrir :

Mythe #1 : Parce que le collège communautaire a les plus faibles exigences académiques pour l’entrée, vous pouvez y aller pour un semestre ou une saison et transférer à une plus grande école.

Mythe n°2 : Vous ferez partie de l’équipe et jouerez beaucoup tout de suite si vous allez dans un community college.

Mythe n°3 : Les cours du collège communautaire seront faciles et vous n’aurez pas à travailler dur pour améliorer vos notes et réussir à l’école.

Restez à l’écoute !