Pour devenir un enseignant des écoles publiques au Nouveau-Mexique, les candidats doivent obtenir une licence d’enseignement. Le processus de certification des enseignants du Nouveau-Mexique est supervisé par le département de l’éducation publique du Nouveau-Mexique et est décrit ci-dessous pour ceux qui cherchent des informations sur la façon de devenir un enseignant au Nouveau-Mexique.

Comment devenir un enseignant au Nouveau-Mexique

Comme la plupart des États, le Nouveau-Mexique a un certain nombre d’exigences que les candidats doivent remplir avant de travailler dans le système scolaire public. Tous les enseignants doivent être titulaires d’un baccalauréat, suivre un programme de préparation à l’enseignement au Nouveau-Mexique et passer les examens requis sur le contenu et les matières. Ceux qui ont un baccalauréat mais qui n’ont pas terminé un programme de préparation des enseignants peuvent être admissibles à une certification alternative des enseignants au Nouveau-Mexique.

Le Nouveau-Mexique utilise une structure de licence à plusieurs niveaux pour les éducateurs. Les enseignants nouvellement autorisés commencent en tant qu’enseignants provisoires de niveau 1. Les nouveaux enseignants doivent compléter un plan de développement professionnel (PDP) élaboré avec le directeur de l’école. L’achèvement du PDP, d’un programme de mentorat et d’au moins trois années d’expérience avec une évaluation “efficace” ou supérieure, ainsi que l’approbation de leur district scolaire pour passer au niveau suivant, sont nécessaires pour accéder à la licence professionnelle de niveau II. Les candidats peuvent poursuivre le plus haut niveau de licence, le niveau III, en obtenant une maîtrise et trois années d’enseignement avec des évaluations “efficaces” ou plus au niveau II.

Programmes d’enseignement et d’éducation

Recherche de programmes de formation des enseignants approuvés au Nouveau-Mexique

Toute personne souhaitant obtenir un certificat d’éducateur du Nouveau-Mexique doit suivre un programme de formation des enseignants approuvé dans une école accréditée. Vous pouvez trouver une liste des programmes approuvés sur le site Web du Conseil. Vous pouvez également comparer les mesures clés de ces programmes de préparation des enseignants approuvés par l’État en utilisant le tableau triable sur notre page des écoles du Nouveau-Mexique.

Les enseignants potentiels qui évaluent les programmes offerts hors de l’État ou en ligne doivent confirmer que les programmes sont accrédités par l’organisme d’accréditation régional de cet État. Il existe six agences d’accréditation régionales, qui sont supervisées par le ministère de l’Éducation des États-Unis.

En outre, de nombreuses écoles recherchent l’accréditation du Council for the Accreditation of Educator Preparation (CAEP). L’accréditation du CAEP est un marqueur d’excellence dans la formation des enseignants.

Exigences de formation des enseignants du Nouveau-Mexique

La façon la plus directe de remplir les exigences d’éducation pour devenir un enseignant au Nouveau-Mexique est d’obtenir un baccalauréat ou une maîtrise d’un collège ou d’une université accrédité au niveau régional et de suivre un programme de formation des enseignants approuvé. C’est ce que l’on appelle la voie traditionnelle d’accès au permis d’exercer. Il est fortement recommandé aux candidats de choisir un programme de préparation à l’enseignement approuvé par l’État. Compléter un programme approuvé par l’État permet de s’assurer que vous avez satisfait aux exigences spécifiques en matière d’éducation pour le(s) domaine(s) d’endossement souhaité(s) et simplifie le processus d’autorisation.

Exigences en matière de tests pour les enseignants du Nouveau-Mexique

Les NMTA (évaluations des enseignants du Nouveau-Mexique) sont requises pour tous les candidats à la certification des éducateurs du Nouveau-Mexique. Le NMTA comprend les subtests I, II et III sur les compétences académiques essentielles, ainsi que les connaissances professionnelles et les examens spécifiques au niveau scolaire qui varient selon le niveau scolaire et la ou les matières pour lesquelles des avenants sont demandés. Les personnes qui demandent l’autorisation d’enseigner au Nouveau-Mexique et celles qui souhaitent ajouter certaines mentions doivent passer les examens appropriés de la NMTA. Des informations détaillées sur les examens requis et des liens vers le portail de demande sont disponibles auprès du département de l’éducation publique du Nouveau-Mexique.

Exigences supplémentaires pour la certification des enseignants du Nouveau-Mexique

La loi de l’État du Nouveau-Mexique exige que toute personne demandant la certification des enseignants du Nouveau-Mexique soumette ses empreintes digitales pour une vérification des antécédents étatiques et fédéraux. Ce processus doit être initié en demandant une carte d’empreintes digitales au département de la sécurité publique du Nouveau-Mexique.

Processus de demande de licence d’enseignant du Nouveau-Mexique

Une fois les étapes vers la certification d’enseignant au Nouveau-Mexique complétées, les candidats doivent demander une licence. Les documents suivants sont requis :

• Autorisation de la vérification des antécédents.
• Transcriptions officielles montrant la preuve du baccalauréat.
• Preuve de l’achèvement du programme de préparation à l’enseignement d’une école approuvée.
• Participation aux examens de connaissances et de matières requis.
• Demande remplie de certification d’enseignement au Nouveau-Mexique.
• Paiement des frais de traitement de certification non remboursables.

Le Nouveau-Mexique a adopté un système en ligne, Dossier et OPAL, pour les demandes et les renouvellements. Visitez le département de l’éducation publique de l’État pour plus de détails sur la certification des enseignants du Nouveau-Mexique.

Perspective, salaire et emplois des enseignants du Nouveau-Mexique

Pendant l’année scolaire 2016-2017, il y avait environ 336 263 élèves des écoles publiques de la maternelle à la 12e année au Nouveau-Mexique, avec 869 écoles publiques à travers l’État3. Avec environ 21 331 enseignants des écoles publiques, cela donnait au Nouveau-Mexique un ratio élèves/enseignant de 16:1.3

Jusqu’en 2026, une moyenne annuelle de 580 ouvertures d’emploi pour les enseignants de l’école primaire, 290 ouvertures d’emploi annuelles moyennes pour les enseignants de l’école intermédiaire et 460 ouvertures d’emploi annuelles moyennes pour les enseignants de l’école secondaire sont prévues au Nouveau-Mexique.2. Dans cet État, les enseignants du primaire gagnent un salaire annuel moyen de 55 390 $, les enseignants du secondaire gagnent un salaire annuel moyen de 52 810 $ et les enseignants du secondaire gagnent un salaire annuel moyen de 55 380 $.4 L’Association nationale de l’éducation – Nouveau-Mexique fournit plus d’informations sur les carrières et les problèmes de l’enseignement dans cet État.

Type	Nombre d’employés	Salaire annuel moyen
Professeurs d’école maternelle	2,490	34 100$
Maîtres préscolaires, éducation spéciale	210	48,710
Professeurs de maternelle	1 160	53 780$
Professeurs d’école élémentaire	7,260	55 390$
Professeurs d’éducation spéciale, école maternelle et élémentaire	760	51,050
Professeurs d’école moyenne	3 760	52 810$
Professeurs d’école moyenne, Éducation spéciale	490	46 760
Professeurs d’école secondaire	7 010	55,380
Professeurs d’école secondaire, éducation spéciale	760	55, 270
Professeurs d’école secondaire, Enseignement professionnel/technique	140	52 250$

Données du Bureau des statistiques du travail en date de mai 2018.4

Questions fréquemment posées

Question : Quelles sont les exigences pour devenir un enseignant du secondaire au Nouveau-Mexique ?

Réponse : Pour devenir un enseignant du secondaire au Nouveau-Mexique, vous devez détenir une licence de l’État. Les exigences pour la licence comprennent l’achèvement d’un baccalauréat et d’un programme de préparation à l’enseignement qui comprend l’enseignement étudiant. Vous devez également avoir au moins 24 heures de crédit dans la matière que vous espérez enseigner et vous devez passer les tests d’éducateur du Nouveau-Mexique pour les compétences de base, la compétence d’enseignant secondaire et les connaissances de contenu.

Question : Comment puis-je être un enseignant suppléant au Nouveau-Mexique ?

Réponse : Le Nouveau-Mexique n’offre pas de certification d’État pour les enseignants suppléants, et ne fixe pas d’exigences minimales pour eux. Plutôt, les exigences minimales pour les suppléants sont fixées par les districts scolaires individuels du Nouveau-Mexique. Si vous êtes intéressé à devenir un enseignant suppléant au Nouveau-Mexique, vous devriez vérifier auprès des districts scolaires de votre région pour plus d’informations.

Question : Combien gagnent les enseignants du Nouveau-Mexique ?

Réponse : En moyenne, les enseignants de l’élémentaire au secondaire au Nouveau-Mexique (à l’exclusion de l’enseignement spécial et de l’enseignement professionnel/technique) gagnent 54 526 $ par an.4 Ils peuvent gagner plus ou moins selon leur formation, le niveau scolaire qu’ils enseignent, le district scolaire dans lequel ils se trouvent et d’autres facteurs.

1. Département de l’enseignement public du Nouveau-Mexique : https://webnew.ped.state.nm.us/
2. Projections Central, Projections professionnelles à long terme : https://projectionscentral.com/Projections/LongTerm
3. National Center for Education Statistics, State Nonfiscal Public Elementary/Secondary Education Survey Data, 2016-2017 : https://nces.ed.gov/ccd/stnfis.asp
4. Bureau of Labor Statistics, State Occupational Employment and Wage Estimates de mai 2018, Nouveau-Mexique : https://www.bls.gov/oes/current/oes_nm.htm
5. Département américain de l’éducation, zones de pénurie d’enseignants : https://tsa.ed.gov/