Utilisez une virgule pour mettre à part un mot ou une phrase d’introduction.

Lorsqu’une phrase ne commence pas par le sujet mais a à la place un mot ou une phrase d’introduction, une virgule doit séparer l’introduction du reste de la phrase.

Malgré tous ses efforts, le héros a échoué.

La virgule va entre l’introduction et le sujet et ne doit pas séparer le sujet du verbe. Les éléments d’introduction consistent souvent en des phrases prépositives, des conjonctions de subordination, des phrases participiales ou des adverbes conjonctifs. Les phrases qui commencent par les mots suivants nécessitent souvent une virgule si elles commencent une phrase (cette liste n’est pas exhaustive) :

Les mots suivants ont généralement une virgule immédiatement après eux quand ils commencent une phrase. De nombreux adverbes qui se terminent en -ly et les transitions en début de phrase doivent être suivis d’une virgule, aussi.

Enfin, une virgule est utilisée pour séparer une phrase participiale d’une clause indépendante. Un participe est un verbe se terminant par -ing qui agit comme un adjectif. Les participes sont souvent utilisés avec les mots d’introduction ci-dessus, mais ils peuvent aussi être utilisés seuls.

Courant dans la prairie, elle ignorait les exigences de l’école.

Elle était libre comme un oiseau, volant à travers les champs colorés.

Lorsqu’un verbe suit immédiatement un élément d’introduction, cependant, n’utilisez pas de virgule. Un tel cas se produit si l’introduction sert de sujet à la phrase ou si la phrase utilise un ordre des mots inversé. La virgule est aussi parfois facultative après certains syntagmes prépositionnels. Vous pouvez savoir si vous avez besoin d’une virgule en faisant une pause pendant que vous lisez l’élément d’introduction à voix haute. Cependant, si vous avez un doute, utilisez une virgule.

Courir la course est la réalisation de son rêve. Après la course vient le tour de la victoire.

A la nuit, les étoiles sortent.

Utilisez une virgule pour joindre une clause dépendante à une clause indépendante lorsque la clause dépendante est la première.

Une clause dépendante est une clause avec un sujet et un verbe qui ne peut pas être autonome à cause de son premier mot (souvent un des mots de la première liste ci-dessus). Si vous deviez dire une clause dépendante à haute voix, les gens s’attendraient à ce que vous disiez plus :

Parce que nous avons sauté dans la piscine.

Lorsqu’une clause dépendante commence une phrase, une virgule doit la suivre :

Parce que nous avons sauté dans la piscine, nous étions trempés.

Utilisez une virgule et une conjonction pour joindre deux clauses indépendantes.

Lorsque vous avez deux phrases complètes – avec deux sujets et deux verbes – il vous faut plus qu’une virgule pour les séparer. Vous devez les joindre soit avec une virgule et une conjonction, soit avec un point-virgule, ou vous pouvez en faire deux phrases séparées. Le fait de joindre deux phrases complètes avec une virgule s’appelle un épissage de virgule.

Je me suis assis à ma place désignée, mon frère s’est assis à côté de moi. (Incorrect : Epissage de virgule)

Je me suis assis à ma place désignée, mon frère s’est assis à côté de moi. (Correct : virgule et conjonction)

Je me suis assis à ma place désignée ; mon frère s’est assis à côté de moi. (Correct : Point-virgule)

Utilisez une virgule pour mettre à part le matériel non restrictif.

Le matériel restrictif réduit le sens du nom précédent:

Les enfants qui jouent bien avec leurs amis devraient être admirés.

L’énoncé ci-dessus se réfère uniquement aux enfants qui jouent bien avec leurs amis. Elle est restrictive. Comparez:

Les enfants, qui jouent bien avec leurs amis, devraient être admirés.

Cette affirmation se réfère à tous les enfants en tant qu’enfants qui jouent bien avec leurs amis, donc elle n’est pas restrictive. La phrase ne changerait pas de sens si vous omettiez les éléments encadrés par les virgules. Il s’agit d’un test utile pour déterminer si un élément est non restrictif : si une phrase conserve son sens sans une certaine expression, alors cette dernière doit être entourée de virgules. Les élèves utilisent souvent les virgules pour séparer des éléments qui devraient être restrictifs, ce qui entraîne des confusions. Soyez-en conscient. Enfin, “que” est meilleur pour le matériel restrictif et “lequel” est meilleur pour le matériel non restrictif.

La plante qui prospère est chanceuse. Ce projet, qui lui a pris des semaines, est le meilleur de la classe.

Utilisez une virgule pour mettre à part un appositif ou un mot ou une phrase d’interruption.

Un appositif est un mot ou une expression qui répète le nom précédent dans des mots différents, généralement pour amplifier le sens. Toutes les expressions qui interrompent le flux de la phrase pour fournir des informations dont la phrase pourrait se passer doivent avoir une virgule des deux côtés.

Le guépard, l’animal terrestre le plus rapide, peut atteindre des vitesses de soixante-dix miles par heure.

Je veux dire, wow, qui l’aurait deviné?

Utilisez une virgule pour séparer les éléments d’une séquence.

Lorsque vous énumérez trois éléments ou plus, il est préférable de mettre une virgule après chaque élément sauf le dernier, y compris celui qui précède le “et” ou le “ou”. De cette façon, vous pouvez éviter toute confusion possible.

Utilisez une virgule pour séparer les adjectifs ou les adverbes qui modifient le même mot.

Les modificateurs qui font référence au même mot ont besoin de virgules qui les séparent s’il y en a deux ou plus et si vous pourriez judicieusement mettre le mot “et” entre eux.

C’est un bâtiment haut et impressionnant. La boîte inhabituelle et lourde avait une forme étrange.

Utilisez une virgule pour introduire certaines citations.

Lorsqu’il y a un locuteur direct, utilisez une virgule pour introduire les citations directes. Les deux points sont utilisés pour d’autres types de citations et de citations. Cependant, une citation peut aussi être sa propre phrase ou être directement intégrée dans une phrase.

La jeune fille en colère cria à son petit frère : “Sors de ma chambre !”

Utiliser une virgule dans les dates, les adresses, les titres, les diplômes universitaires et les chiffres longs.

Après le jour et, dans une phrase, l’année : Le 27 novembre 1975, mon grand frère est né.

Après chaque partie d’une adresse : Elle est au 698 Norfolk Street, Holliston, Massachusetts, où elle travaille.

Pour indiquer le titre ou le diplôme d’une personne : Julius Lombard, docteur en médecine, est mon professeur.

Après chaque trois chiffres d’un nombre : 5 980 672

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