C’est ma première expérience de “blogging”, mais je sens qu’il y a beaucoup de gens qui font la même chose et je voulais faire partie de ce lieu de collaboration &ressources.

Récemment, j’ai assisté à une conférence organisée par l’association des langues étrangères de notre État. Cela m’a laissé inspiré mais aussi désireux de partager davantage avec d’autres enseignants de langues mondiales. J’ai généré une courte liste de ce que j’ai trouvé tout à fait utile lors de l’enseignement de l’espagnol, qui est disponible en ligne et qui est GRATUIT ! 🙂

Donc, voici mes sites web ” top “. Nous sommes aujourd’hui le 17 mars 2013, dans un an, de façon intéressante- cette liste pourrait être très, très différente.

SITES DE LANGUES DU MONDE QUE LES PROFESSEURS DE LANGUES DU MONDE DEVRAIENT UTILISER COMME RESSOURCES:

(1) Soyez connecté!

Sites de médias sociaux pour se connecter avec d’autres enseignants de LV :

EdModo, Twitter, LinkedIn, Thinkfinity, Edutopia, Pinterest

*Je trouve que cette année a été mon année d’exploration de ce que le monde des médias sociaux a à offrir, en termes d’aide pour trouver des ressources et des idées/activités amusantes pour vraiment améliorer les compétences de communication de mes élèves. Personnellement, je trouve que EdModo & Pinterest est le plus utile parmi ce que j’ai répertorié. N’importe lequel de ces outils vous reliera à des milliers d’enseignants de WL qui font ce que vous faites chaque jour et beaucoup sont prêts à partager. Vous pouvez me suivre sur Twitter ou Pinterest- @srtanrodriguez

(2) NJ DOE- Technology Toolbox

http://www.state.nj.us/education/cccs/sr/tech.htm

*Vous pensez à mettre en œuvre la technologie dans votre prochaine évaluation ? Le NJ DOE décompose tous les différents types de technologies disponibles en ligne, dans différentes catégories.

(3) ACTFL- Web Watch

http://www.actfl.org/publications/all/the-language-educator/web-watch-online/web-watch-online-archive

*Un site à visiter avec de grandes idées sur ce qui émerge sur le web en ce moment. Il y a de nombreuses autres zones utiles sur le site, alors n’hésitez pas à naviguer !

(4) Zachary Jones- Texte authentique, vidéos &activités utiles

http://zachary-jones.com/zambombazo/

*Cliquez sur “Panorama tematico” sur le côté droit. Ce site est constamment mis à jour avec différents outils authentiques à utiliser avec les élèves. Mon préféré est sa section “Twiccionario”.

(5) Spanish 4 Teachers-

Spanish4Teachers.org

*J’ai récemment découvert ce site et je trouve que la section power point est très riche en ressources.

(6) Realidades- Textbook http://www.phschool.com/atschool/realidades/program_page.html

*Je sais, je sais. A quoi pense ce professeur ? Un lien vers un manuel scolaire ! Cependant, Realidades en ligne offre des téléchargements de TOUT ! Musique (Canciones de HipHop), activités &évaluations de performance intégrées- le tout en un seul endroit ! Aussi, pour une autre ressource de musique amusante, visitez : http://www.senorwooly.com/

(7) Vidéos de développement professionnel

http://www.ecb.org/worldlanguageassessment/index.htm

http://www.learner.org/resources/series185.html

*N’attendez pas que votre district fasse venir les présentateurs chez vous, consultez l’un ou l’autre de ces sites et apprenez de l’un ou l’autre des incroyables enseignants présentés ici.

(8) Revistas- TECLA

http://www.mecd.gob.es/reinounido/publicaciones-materiales/publicaciones.html

*J’aime particulièrement les magazines présentés ici car ils sont authentiques. Je les recommanderais aux apprenants de niveau intermédiaire ou avancé.

(9) Vidéos ELE

http://www.videoele.com/zona_profesores.html

*Enseigner sur la nourriture ? la ville ? l’aéroport ? Trouvez de superbes vidéos gratuites en ligne, qui incluent des kits de ressources pour les enseignants & et même des jeux !

(10) NY State Proficiency Exams

http://www.nysedregents.org/loteslp/spanish/home.html

*Voici les archives des anciens NY State Proficiency Exams donnés. Ils utilisent des realia authentiques tout au long de leurs examens, que vous pouvez “emprunter” et utiliser avec vos propres étudiants.

(11) Compétence en espagnol (écoute) – Univ. du Texas & BBC

http://www.laits.utexas.edu/spe/index.html

http://www.bbc.co.uk/schools/gcsebitesize/spanish/

*Les étudiants peuvent toujours utiliser plus de pratique en écoute. Installé sur ce site, vous avez une très grande variété de locuteurs natifs décrivant différentes expériences ou partageant leurs pensées. Une transcription écrite est également fournie.

(12) MFL Sunderland Resource Page

http://www.sunderlandschools.org/mfl-sunderland/resources-pr-sp.htm#weather

*Je suis tombé sur ce site web l’année dernière. Merci aux créateurs qui ont posté &partagé depuis Sunderland. *Ressources dans d’autres langues également

(13) Université d’État du Michigan- Applications Internet riches

http://clear.msu.edu/teaching/online/ria/

*Si vous voulez enregistrer vos élèves en train de parler, voici un excellent site Web conçu pour vous aider à le faire ! En tant qu’enseignant, vous pouvez le configurer pour avoir une communication interpersonnelle en enregistrant des vidéos avec des questions et en demandant aux élèves de répondre. Ou les élèves peuvent effectuer une tâche de présentation en décrivant un sujet de votre choix. Les élèves doivent avoir accès à un ordinateur &avec un micro/caméra installé. Si cela ne semble pas réaliste pour vous, l’option #14 du site Web pourrait mieux fonctionner.

(14) Google- Voice, Docs, Forms, Drive, Maps, YouTube (TeacherTube)

https://www.google.com

*Si vous n’avez pas encore profité de toutes les merveilleuses choses que Google a à offrir, qu’attendez-vous ? Google Voice- Les élèves composent un numéro de téléphone et vous laissent un “message”. Google Docs est utilisé pour que les élèves puissent collaborer &et stocker leurs documents tout en ligne. Google Forms peut être utilisé pour faire des sondages auprès des élèves ou donner un quiz ! Google Maps vous permet de faire un voyage autour du monde, depuis votre ordinateur. Et YouTube, j’espère que vous connaissez YouTube maintenant – créez des listes de lecture pour stocker tous vos favoris. TeacherTube est également convivial.

(15) Todo ELE

http://www.todoele.net/matfuen/MatFuentes_list.asp?MatFuentesPage=2

*Avertissement- Ce site Web peut être accablant. J’ai passé une des nombreuses soirées, à regarder les différents sites et les liens qu’ils ont fournis. PLEIN de bonnes ressources.

(16) Télévision en direct d’Espagne

http://telealacarta.es/

http://www.rtve.es/noticias/directo/canal-24h/

*Vous n’avez pas besoin du câble pour regarder la télévision de nos jours. Regardez ces flux de télévision en direct d’Espagne. De plus, pour suivre les tendances mondiales actuelles, voici un lien vers un journal (recommandé pour les niveaux intermédiaires & avancés) http://www.prensaescrita.com/newspapers/

(17) Quizlet- Cartes éclair en ligne

http://quizlet.com/

*Les élèves peuvent créer leurs propres cartes éclair ou vous pouvez faire des recherches par manuels, thèmes ou concepts grammaticaux. J’aime choisir des ensembles de flashcards avec des images, au lieu de l’espagnol à l’anglais seulement.

(18) Magazines Mary Glasgow (Scholastic)

http://es.maryglasgowplus.com/

*Si vous cherchez des magazines nivelés, Scholastic offre un abonnement pour les enseignants. Il y a d’autres grands magazines disponibles pour l’apprentissage des langues également.

http://www.tuenlinea.com/

http://www.pyc-revista.com/

http://www.delearte.com/2012/03/el-mundo-con-ene-revista-gratuita-para.html

(19) World Language Clip Art

http://digital.library.pitt.edu/cgi-bin/i/image/image-idx?c=visuals&q1=visuals&type=boolean&rgn1=ic_all&med=1&view=thumbnail

http://hcmc.uvic.ca/clipart/

*Je suis toujours à la recherche de clip art et d’images pour m’aider dans mon enseignement quotidien. En voici quelques-uns que j’ai trouvés très utiles.

(20) Organisateurs graphiques (en espagnol)

http://www.eduplace.com/graphicorganizer/spanish/

*Lorsque les élèves lisent en espagnol ou font des comparaisons, il ne fait aucun doute que j’utilise une sorte d’organisateur graphique avec eux, pour aider à la compréhension.

Pour encore plus de sites &d’idées sur la façon de mettre en œuvre la technologie dans votre classe, sur ma page Web d’enseignant dans mon district scolaire, je poste à une section intitulée, “mar-tecnologia” autrement connu comme “Techie Tuesday”. Chaque semaine, je donne aux élèves différents conseils pour utiliser la technologie et l’espagnol en dehors de notre classe. Il y aura de futures mises à jour 🙂

http://www.marlboro.k12.nj.us/webpages/nrodriguez/mar-tecnologia.cfm

Autres blogs/sites d’intérêt :

MisCositas- http://miscositas.com/spanish.html

The Comprehensible Classroom- http://martinabex.com/

The Creative Language Class- http://creativelanguageclass.wordpress.com/

Fun for Spanish Teachers- http://funforspanishteachers.blogspot.fr/2012/08/17-fun-games-to-play-in-spanish-class_15.html

***Ne vous gênez pas pour ajouter vos propres réflexions, suggestions & idées à ce post****

– LA COLLABORATION EST CLÉ-