Près de 2,2 millions d’élèves de la classe de 2020 ont passé le SAT au moins une fois

Près de 2.2 millions d’élèves de la classe de lycée de 2020 ont passé le SAT, restant essentiellement au même niveau que la classe de 2019

Alors que de nombreux élèves n’ont pas pu passer le SAT en raison de l’impact du covid-19, l’écrasante majorité des élèves de la classe de 2020 qui souhaitaient passer le test ont pu passer une administration du SAT avant que le virus ne provoque des interruptions mondiales. Les perturbations du calendrier du SAT causées par le virus ont affecté les membres de la classe 2021. Les examens ont été annulés au printemps et en été en raison de la pandémie. Le College Board organise des sessions de SAT chaque mois, y compris une récente session en août, jusqu’à la fin de l’année afin de s’assurer que les étudiants puissent passer les tests en toute sécurité. Les sites d’examen locaux déterminent si les tests peuvent avoir lieu conformément aux exigences de santé et de sécurité publiques, y compris celles requises par le College Board.

La participation à la journée scolaire continue d’augmenter

Près de 1.1 million d’élèves de la classe de 2020 ont passé le SAT un jour d’école, contre près d’un million pour la classe de 2019, et 49 % de la classe de 2020 ont passé le SAT un jour d’école, contre 43 % de la classe de 2019.

Le repère de préparation au collège se maintient bien que les scores moyens baissent légèrement

Le score moyen au SAT est en légère baisse pour la classe de 2020-1051 contre 1059 pour la classe de 2019. En restant stable par rapport à l’année dernière, 45% des preneurs de SAT dans la classe de 2020 ont atteint ou dépassé les repères de préparation au collège basés sur des preuves en lecture et écriture (ERW) et en mathématiques, ce qui indique une forte probabilité de réussite dans les cours universitaires crédités.

Flexibilité pour le cycle d’admission actuel

Pour la classe de 2021, le College Board a demandé aux collèges d’être flexibles avec les étudiants qui n’ont pas eu l’occasion de faire un test, qui ont fait un test tardif ou qui peuvent avoir fait un seul test. À plus long terme, lorsque le processus d’admission se stabilisera après l’épisode Covid-19, le College Board soutiendra ses membres de l’enseignement supérieur dans leur transition vers un retour à la possibilité pour tous les étudiants de soumettre leurs résultats. La recherche montre la valeur de l’utilisation des scores SAT comme une partie du processus d’admission:

• Les scores aux tests et les notes ensemble sont la meilleure façon de prédire la réussite à l’université.
• La prise en compte des scores aux tests dans le contexte aide les agents d’admission à prendre des décisions d’admission plus équitables et inclusives.