A 2020-as évfolyam közel 2,2 millió diákja legalább egyszer részt vett a SAT-on
Majdnem 2.2 millió diák a 2020-as középiskolai évfolyamban részt vett a SAT-on, lényegében a 2019-es évfolyam szintjén maradva
Míg a covid-19 hatása miatt sok diák nem tudott SAT-ot írni, a 2020-as évfolyamban a tesztelni vágyó diákok túlnyomó többsége részt tudott venni egy SAT-adminisztráción, mielőtt a vírus globális leállást okozott volna. A vírus okozta zavarok a SAT menetrendjében a 2021-es évfolyam tagjait is érintették. A tesztadminisztrációkat tavasszal és nyáron törölték a járvány miatt. A College Board az év végéig minden hónapban tart SAT adminisztrációkat, köztük legutóbb augusztusban is, hogy a diákok biztonságosan vizsgázhassanak. A helyi vizsgahelyszínek határozzák meg, hogy a tesztelés a közegészségügyi és biztonsági előírásoknak megfelelően történhet-e, beleértve a College Board által előírtakat is.
Az iskolai napokon való részvétel továbbra is emelkedik
Közel 1.1 millió diák vett részt a 2020-as évfolyamban az SAT vizsgán iskolai napon, szemben a 2019-es évfolyam közel 1 millió diákjával, és a 2020-as évfolyam 49%-a vett részt az SAT vizsgán iskolai napon, szemben a 2019-es évfolyam 43%-ával.
College Readiness Benchmark Holds Steady Though Mean Scores Drop Slightly
Az átlagos SAT pontszám kissé csökkent a 2020-as évfolyamban-1051, szemben a 2019-es évfolyam 1059 pontjával. A 2020-as évfolyamban a tavalyihoz képest változatlanul a SAT-t kitöltők 45%-a teljesítette vagy meghaladta mind a bizonyítékokon alapuló olvasás és íráskészség (ERW), mind a matematika főiskolai felkészültségi referenciaértékét, ami azt jelzi, hogy nagy valószínűséggel sikerrel vehetnek részt kreditköteles főiskolai kurzusokon.
Flexibilitás a jelenlegi felvételi ciklusban
A 2021-es évfolyam esetében a College Board arra kérte a főiskolákat, hogy legyenek rugalmasak azokkal a diákokkal, akiknek nem volt lehetőségük tesztelni, későn teszteltek, vagy esetleg csak egyszer teszteltek. Hosszabb távon, ahogy a felvételi eljárás stabilizálódik a Covid-19 utáni időszakban, a College Board támogatni fogja felsőoktatási tagjainkat, amikor visszatérnek ahhoz, hogy minden diáknak lehetősége legyen a pontszámok leadására. A kutatások azt mutatják, hogy a SAT pontszámok használata a felvételi eljárás egyik részeként értékes:
- A teszteredmények és az osztályzatok együttesen a legjobb módja annak, hogy előre jelezzük a főiskolai sikereket.
- A teszteredmények összefüggéseiben való figyelembevétele segít a felvételi tisztviselőknek abban, hogy igazságosabb és befogadóbb felvételi döntéseket hozzanak.