Stanford Law School
Stanford ha offerto per la prima volta un programma di studi legali nel 1893, quando l’università ha assunto i suoi primi due professori di diritto: l’ex presidente Benjamin Harrison che dava lezioni di diritto costituzionale e internazionale, e Nathan Abbott. Ad Abbott fu dato il controllo del programma, e assemblò una piccola facoltà nel corso degli anni successivi. Il dipartimento di legge era composto quasi esclusivamente da studenti non laureati in questo periodo, e comprendeva un gran numero di studenti che non sarebbero stati i benvenuti in scuole di legge più tradizionali a quel tempo, comprese le donne e gli studenti ispanici, cinesi e giapponesi.
Nel 1900, il dipartimento si trasferì dalla sua posizione originale in Encina Hall al lato nord-est del Quadrangolo Interno. Le nuove strutture erano molto più grandi e includevano la prima biblioteca di legge di Stanford. Iniziando a concentrarsi maggiormente sulla formazione professionale, la scuola implementò il suo primo curriculum triennale e divenne uno dei 27 membri fondatori dell’Associazione delle scuole di legge americane. Nel 1901 la scuola conferì la sua prima laurea professionale.
A partire dal 1908, il dipartimento di legge iniziò la sua transizione in una scuola esclusivamente professionale quando il consiglio di amministrazione di Stanford approvò una risoluzione nel 1908 per cambiare ufficialmente il suo nome in scuola di legge. Otto anni dopo Frederic Campbell Woodward sarebbe stato nominato primo preside della scuola, e nel 1923 la scuola fu accreditata dall’American Bar Association, l’anno in cui l’ABA iniziò a certificare le scuole di legge. Il programma di legge di Stanford si trasformò ufficialmente in una moderna scuola professionale nel 1924, quando iniziò a richiedere una laurea per l’ammissione.
Gli anni ’40 e ’50 portarono una grande quantità di cambiamenti per la scuola di legge. Anche se la seconda guerra mondiale causò un calo delle iscrizioni a meno di 30 studenti, la scuola fece rapidi sforzi per espandersi una volta finita la guerra nel 1945. Il trasferimento in una nuova sede nel Quadrangolo Esterno e l’apertura del dormitorio della scuola di legge Crothers Hall permisero alla scuola di crescere, mentre la pubblicazione della Stanford Law Review iniziò a costruire la reputazione nazionale della scuola. La decisione che Stanford dovesse rimanere una piccola scuola di legge con un’iscrizione molto limitata fu presa durante questo periodo.
Negli anni ’60 e ’70, la scuola di legge mirava a diventare più diversificata. Una grande quantità di organizzazioni studentesche nuove e progressiste si stabilirono, molte delle quali si concentrarono su questioni legali che riguardavano in gran parte Chicanos e donne. I primi professori donne e neri furono assunti nella scuola durante questo periodo, e la scuola cercò di diversificare accademicamente il suo corpo studentesco collaborando con la Stanford Business School per creare un programma di laurea congiunto. Per la terza volta nella sua storia, la scuola di legge si trasferì negli anni ’70 nella sua attuale sede nel Crown Quadrangle.
Avendo ottenuto il riconoscimento nazionale negli anni ’80 e ’90, la scuola di legge fece sforzi per rendere il suo curriculum più progressista. Sono state offerte classi incentrate sul diritto relativo alla tecnologia, all’ambiente, alla proprietà intellettuale e al diritto internazionale, permettendo agli studenti di specializzarsi in campi legali emergenti. Inoltre, il programma clinico della scuola è stato stabilito a partire dall’interesse pubblico East Palo Alto Community Law Project. All’alba del 21° secolo, la scuola di legge aveva creato molte nuove opportunità per i suoi studenti di specializzarsi e di essere coinvolti in progetti comunitari. Negli ultimi anni, è emersa una nuova attenzione all’educazione interdisciplinare.
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Sito web http://www.law.stanford.edu/
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