良い質問でした。 “恋する高校生の恋愛は、ほとんどが生き残れないと言いますね。 あなたの経験から、その最も一般的な原因は何ですか？」
この質問に対する私の短い答えはこうでした。「強力に刺激的な経験ではありますが、恋愛は、その関係を将来にわたって成長させるという約束が共同でなされた場合にのみ、長続きする愛に変わるのです」
。 恋愛のロマンチックな熱狂と理想化が、一方または双方から消えてしまうと、献身と努力によって現実的な条件で永続的な愛を築くというコミットメントを維持することが難しくなることがあるのです。 だから、私は、「恋心」の喪失と、永続的な愛を育むために必要な作業こそが、恋する高校生の恋愛のほとんどが終わる原因だと思います」
この質問に答えることで、私は、問題提起の難しい問題についてさらに考えることになりました。 ごくまれに、人ごみの中で目が合い、一瞬にして恋に落ちることもありますが、ほとんどの場合、恋に落ちるにはもっと時間がかかります。
何かのきっかけで二人の若者が接触し、お互いに興味を持ち、引き寄せられ、好意を持ち、熱中し、ついには恋愛感情が芽生え、それぞれが相手の崇拝の目で理想化されるのである。 最初の感覚は、二人の共通点がいかに多いか、いかに相性がいいか、いかに魅力が強いか、そして、いかに幸せが一緒にいることにかかっているかということです。
しかし、二人の仲を邪魔するようなことが起こると、心配になることもある。 今、何か歓迎されない違いが生じて、二人の間の調和を脅かしているのです。 “彼は私たちの意見が違うときに聞いてくれなかった”。 “彼女は約束したことを覚えてなかった”
今度は、その関係が完璧に素晴らしいものではなくなり、あれほど愛していた愛がなくなってしまうのではないかという恐れが出てくることがあります。 それは、インラブが教えなければならない辛いレッスンです。 完璧にすばらしい関係は、長くは続かないのです。 ある程度、インラブは現実に幻滅する運命にあるのです。
恋愛は、2つの共通の方法で現実を歪めることがあります。 それぞれが、理想的にその人がそうであることを望む方法を相手に投影することができます。 “私はいつも幸せで、明るい面を見ている人と一緒にいたいと思っています。” そして、それぞれが、相手が理想とする姿に近づけるよう努力することができます。 “私はただ満足して行動し、私の愛が望む前向きな姿勢を伝えたいのです。” これは不誠実というより、恋することで高まる快感を永続させるために、希望的観測を演じているのです。
高校時代に片方または両方が恋心を失い、「本当」が明らかになったとき、関係を終わらせる決断ができるのです。 “彼女は私が最初に信じていたほど素晴らしい人ではない” “彼は私が思っていた通りの人じゃない” インラブは、最初の熱中が薄れるにつれて、いくつかの輝きを失い、熱中の喪失は愛の喪失と識別される。
これは、インラブはまた、不完全性を受け入れることの価格に値する互いの品質と特徴に応答することができますと述べています。 “私たちはいつも同じ価値観を持っているわけではありませんが、意見が違うときには話を聞いてもらい、尊重されます。” “聞きにくいと思うことを伝えるのは難しいに違いないとわかっていても、真実を言われている気がする”
長続きする愛の始まりは、二人の未来を築く価値のある関係で一緒に属しているというお互いの意識から始まる。 そのためには、その関係における3つの関心事、すなわち、「私」、「あなた」、「私たち」のすべてが、継続的な注目に値するという認識があるようです。 暗黙の了解は、次のように読めるかもしれない。
「この関係において、私は私の自己について良い気分になりたいし、あなたはあなたの自己について良い気分になりたい。 もし、私やあなた、あるいは私たちにとって良い感じでないなら、何が起こっているのか話し合い、対処することに同意します」
そしてそれがポイントです。 若いカップルは、継続的な関係を維持するとなると、「無償の愛」は存在しないことを理解しています。 それは、常に注意を払い、時間をかけ、エネルギーを注ぎ、働くという個人的なコミットメントを必要とします。
Relationships Essential Reads
Lasting Love
Lasting Loveの目標は、熱中すること（これは恋愛を続けることの直接的目的）ではなく、関係が深まるにつれ親密さと相互理解の感覚を深めていくことにあるのです。 高校のすべての要求で忙しい若者のために、コミットされた、排他的な関係を確立し、維持することは、どの年齢でも難しいですが、行うことは非常に複雑です。
互いのために彼らはいくつかの個人の自由を放棄し、パートナーに特定の義務を取る、多くの意思決定を共有し、感情的なサポートのいくつかの措置を提供し、愛の脆弱性を高めるため傷のリスクが増加実行し、関係は良い作業順序で維持されているようにお互いを十分に知らさ保つためにコミュニケーションの時間を取らなければなりません。
そして、永続的な愛を築くための大変な作業が始まります。さらなる親密さの構成要素である、避けられない人間の違いを管理することです。学習によって解決できるもの（選択した個人の欲求の違いなど）と、回避して受け入れなければならないもの（選択していない個人の特性の違いなど）
それから、彼らの愛の関係における通常の対立からの緊張がありますが、それは決してなくなることはなく、それが生じたときに対処しなければならないため、求める調和を邪魔してしまうものなのです。 ほんの少し考えてみましょう。 一緒にいることと離れていること、似ていることと違うこと、依存と自立、プライバシーと打ち明けること、信頼と疑問、受け入れることと反対すること、公平と不平等、仕事と遊び、正直と機転、話すことと黙ること、継続と変化、支配と妥協。
高校生の恋愛中のカップルにとって、恋心を永続する愛に変えることは非常に複雑で行いがいがあることです。 そのため、冒頭で答えたように、私が見てきた限りでは、それができるのはルールというよりむしろ例外でした。 たとえば、私は長年にわたって、高校時代に恋人同士だった親が、若いころの愛着を大人の愛に変えた家庭を何軒もカウンセリングしてきました」
ですから、恋する高校生カップルの皆さん、長続きする愛が難しいからといって、挑戦する価値がないわけではありません。 そして、たとえ愛が長続きしなかったとしても、学んだスキルや理解は、その後の思いやりのある関係において有益である可能性が高いのです。
思春期の子育てについて詳しくは、私の著書『子どもの思春期を生き抜く』をご覧ください。