School Readinessは、幼児期のシステムとプログラム全体の基礎となるものです。 これは、子供が学校に行く準備ができていること、家族が子供の学習を支援する準備ができていること、そして学校が子供を受け入れる準備ができていることを意味します。 ヘッド・スタートは、学校での成功、その後の学習や生活に必要なスキル、知識、態度を子供が持っていることを、学校への準備態勢とみなしている。 身体的、認知的、社会的、感情的な発達はすべて、学校に行く準備ができるために不可欠な要素です。
Head Start Approach to School Readiness
Head Start Approach to School Readinessとは、子どもが学校に行く準備ができ、家族が子どもの学習をサポートする準備ができ、学校が子どもを受け入れる準備ができることを意味します。
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Head Start Early Learning Outcomes Framework (ELOF)
ELOFは、誕生から5歳までの学習の連続性を示しています。
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Interactive Head Start ELOF: Ages Birth to Five
この資料は、5つの中心的な発達領域において子どもが何を知り、何をすべきかを示し、出生から5歳までの子どもに期待できる経験や行動の例を提供するものです。
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Parent, Family, and Community Engagement (PFCE) Framework
PFCE Frameworkは、子供と家族のためにポジティブで持続的な変化をもたらす成果の種類を達成するためのロードマップです。