Het boek Psalmen staat vol met vreugdevolle uitspraken, vaak ontstaan te midden van moeilijke omstandigheden.
Hoewel geluk en vreugde tegelijkertijd aanwezig kunnen zijn, is geluk gebaseerd op materiële zaken of gebeurtenissen, zoals wanneer iemand een cadeau krijgt, afstudeert aan de universiteit of een verjaardag viert.
Geluk daarentegen is afkomstig van God en gaat dieper – het kan zelfs aanwezig zijn in ongelukkige tijden. Heeft u Gods vreugde?
Wat bent u waard?
De wereld kent waarde toe aan wat mensen bezitten – salaris, rijkdom, macht, uiterlijk en roem. Als christen ben je waardig omdat Jezus waardig is. Gods liefde heeft u belangrijk voor Hem gemaakt. Zonder jezelf te hoeven bewijzen, ben je vrij om van je leven te genieten, ongeacht je omstandigheden.
Wat is belangrijk voor jou?
Hoe je je tijd doorbrengt – de Bijbel lezen, bidden, TV kijken, videospelletjes spelen – onthult wat belangrijk voor je is. Evalueer uw handelingen opnieuw, en zoek dan gedragingen die ervoor zorgen dat u dichter naar God toegroeit. Dichter bij God komen is een bron van vreugde.
Hoe groot is jouw God?
Wanneer er goede dingen gebeuren, geef je God daar misschien de eer voor. Als er slechte dingen gebeuren, kunt u het gevoel hebben dat God u de rug heeft toegekeerd. Lees in de Psalmen hoe David zich in crisissituaties tot God wendde en met vreugde werd beloond. Vreugde komt voort uit het kennen van God, het genieten van wat God voor je gedaan heeft en het geloof dat Hij voortdurend voor je zorgt.
Wilt u dat uw kinderen uw vreugde opvangen?
De beste manier om vreugde te leren is door het te laten zien. Als u geobsedeerd bent om vuil uit het huis te houden of dingen te kopen om kamers te vullen, zullen uw kinderen dat merken. Op dezelfde manier, als Zijn vreugde uw leven doordringt, zullen zij leren vreugdevol te zijn door uw voorbeeld.
Gedenkvers
Romeinen 15:13
Vertalingen
Nehemia 8:10
Palm 5:11, 21:6, 30:11, 118:24, 126:3
Proverbs 15:30
Isaiah 12:3, 51:11
John 16:24
Galatians 5:22-23.
Voorschoolse activiteit
Gebruik een pop en deze sketch om uw kind te leren over vreugde.
Pop: Ik geef het op! Ik kan het niet!
Papier: Wat is er aan de hand?
Puppet: Ik kan niet blijven lachen.
Papier: Waarom probeer je te glimlachen?
Puppet: Ik wil altijd gelukkig zijn!
Vader: Geluk komt en gaat. Het is een gevoel. In plaats van te proberen te glimlachen en gelukkig te zijn, waarom vraag je God niet om Zijn vreugde? Zal vreugde me altijd laten lachen?
Parent: Nee. Je kunt Gods vreugde hebben als je lacht en als je verdrietig bent. Het komt voort uit het weten dat God van je houdt.
Puppet: Hoe behoud ik Zijn vreugde, ook als er slechte dingen gebeuren?
Papier: Doe alsof je boos bent omdat ik je geen koekje geef.
Pop: Dat zou me van streek maken.
Parent: Om Gods vreugde te voelen, denk aan één manier waarop God goed voor je is.
Puppet: God heeft me in dit gezin geplaatst zodat jullie voor me kunnen zorgen.
Papier: Dat klopt! Nu doen alsof de regen heeft verpest onze familie picknick.
Puppet: Plop! Plop! Plop! Het regent. (God maakte plassen voor mij om te spetteren: Goed. (Naam van je kind), kun je (naam van de marionet) en mij helpen om meer redenen te bedenken om God te danken? (Laat de marionet bemoedigende woorden roepen telkens als je kind God voor iets bedankt.)
Bespreking
- Maakt vreugde je altijd aan het glimlachen? (Nee)
- Kun je vreugde hebben in moeilijke tijden? (Ja)
- Wat is een manier om vreugdevol te zijn als er slechte dingen gebeuren? (Vertel hoe God goed voor je is.)
- Wat is vreugde? (Vreugde is weten dat God van je houdt.)
Schoolse activiteit
Leer je kinderen over vreugde: Verpak kleine geldbedragen in individuele pakjes, en geef er een aan elk kind. Moedig ze aan te raden wat erin zit. Nadat ze het hebben uitgepakt, help hen te bedenken hoe ze het geld zullen gebruiken – tienden, sparen en uitgeven. Herinner hen er dan aan om dank u wel te zeggen.
Leg uit hoe God mensen zijn vreugde geeft – een dagelijks offer. Vraag de kinderen om vreugde te zien als een geschenk.
Verwacht het. Bespreek wat voor geschenken God hen wil geven.
Pak het uit. Leg uit dat bidden en Bijbellezen manieren zijn om vreugde te ontvangen. Weten dat zij Gods kinderen zijn, dat Hij van hen houdt en dat Hij het beste voor hen wil, brengt vreugde.
Gebruik het. Vreugde is geen geluk, maar kan te allen tijde in hen zijn – tijdens gemakkelijke zowel als moeilijke dagen. Ze kunnen het delen met anderen omdat God de kostwinner is. Kinderen kunnen vreugde tonen door een goede houding, hulpvaardigheid en dankbaarheid.
Dank de Gever. Herinner kinderen eraan om tegen God te zeggen: “Dank U wel”, omdat U hen dagelijks Zijn vreugde schenkt.
Bekijk
- Wat hebben we vergeleken met vreugde? (Verpakt cadeau)
- Mensen kunnen alleen maar blijdschap hebben in goede tijden. Wanneer kun je vreugde hebben? (In goede en slechte tijden)
- Wat is één manier om vreugdevol te zijn als er goede of slechte dingen gebeuren? (Dank God voor de goede dingen die Hij u gegeven heeft en denk eraan dat Hij van u houdt.)
- Hoe deelt u vreugde met anderen? (Door een goede houding, hulpvaardigheid en dankbaarheid.)
-Sheila Seifert
Tween Activity
Om uw kinderen één aspect van vreugde bij te brengen, roept u een zaterdag uit tot Nieuwe Dag. Op deze dag moet alles wat ze doen nieuw zijn. Laat ze in plaats van zich aan te kleden zoals ze gewoonlijk doen, hun kleding uit de volgorde of achterstevoren aantrekken. Serveer als ontbijt een lunch en lees ze dan een verhaaltje voor het slapengaan. Verander voortdurend dingen die op een normale dag gebeuren, zodat tweens anticiperen op hoe ze hun klusjes en andere routineactiviteiten zullen doen.
Een paar ideeën om de dag voor uw kinderen nieuw te laten aanvoelen, zijn achteruit lopen, hun haar kammen met hun armen in elkaar, een boek omdraaien en proberen te lezen, ontbijteten als lunch eten, picknicken aan de zijkant van het huis, een lachwedstrijd houden tijdens rusttijd, een liedje achterstevoren zingen, alleen door de achterdeur het huis binnengaan, enz. Misschien een timer zetten, en elk uur samen iets anders doen.
De volgende dag uitleggen dat Gods vreugde mensen in staat stelt om alledaagse dingen op een nieuwe manier te zien en zelfs te genieten van activiteiten die we niet per se leuk vinden. Herinner hen eraan dat ze Gods vreugde kunnen hebben in alles wat ze doen, omdat Gods liefde voor hen vreugde brengt.
Bespreek
- Wat heeft God elke dag voor jou? (God biedt elke dag Zijn vreugde aan.)
- Hoe moet je reageren op alles wat je elke dag te doen hebt? (Je moet je er in verheugen en blij zijn.)
- Hoe helpt God je om van je dag te genieten? (Je weet niet wat de dag zal brengen, maar je weet wel dat God je stappen zal leiden.)
- Hoe kan een moeilijke dag een geschenk van God zijn? (God zal alle dingen, goede en slechte, voor jouw bestwil gebruiken. Daar kun je vreugde in vinden.)
-Sheila Seifert
Talking With Your Teens
Het verhaal van C.S. Lewis’ verkering en huwelijk met Joy Davidman werd geromantiseerd in de Oscar-genomineerde film Shadowlands uit 1993. Het paar trouwde in een burgerlijke ceremonie in 1956, zodat Joy haar Britse residentie kon behouden; bijna een jaar later hielden ze een kerkelijk goedgekeurde ceremonie.
Lewis’ boek Surprised by Joy werd gepubliceerd in 1955, een jaar voor zijn burgerlijk huwelijk en twee jaar voor zijn kerkelijk goedgekeurde ceremonie. Pas na de dood van zijn vrouw en de publicatie van A Grief Observed legden lezers het “Joy” verband tussen zijn vrouw en dit boek.
Surprised by Joy ging niet over de echtgenoot van Lewis. Het is een spirituele biografie over de aard van vreugde, die een hoofdrol speelde in zijn bekering van atheïsme tot het christendom. Lewis baseerde de titel op een sonnet van William Wordsworth.
In zijn intellectuele reis, breidde Lewis het concept van vreugde uit om het innerlijke verlangen naar God, dat universeel wordt ervaren, te vangen en uit te leggen. Hij concludeerde dat de herverbinding met God en een glimp van wat eeuwig is al het andere in het leven overtrof.
Review
Overweeg Surprised by Joy als gezin te lezen om de kwetsbaarheid van één man voor de vreugde van God te begrijpen. Zelfs als u dat niet doet, bespreek dan het volgende met uw tiener:
- Hoe is vreugde anders dan geluk? (Aangezien tieners vreugde kunnen zien als een oppervlakkige beweging, zoals geluk, bespreek dan hoe geluk afhankelijk is van externe omstandigheden en vreugde niet. Vreugde is een geschenk van God en kan zelfs in moeilijke tijden aanwezig zijn.)
- Wie is de meest vreugdevolle persoon die je kent en waarom? Wat zijn enkele uiterlijke tekenen van vreugde in het leven van die persoon?
- Bespreek hoe een positieve instelling en bemoedigende woorden soms een verlengstuk zijn van Gods vreugde. Benadruk dat mensen die zichzelf proberen te dwingen om altijd maar gelukkig te zijn, niet noodzakelijk Gods vreugde hebben.
- Hoe kan de kracht van Gods vreugde jouw leven veranderen? (Brainstorm manieren waarop Gods vreugde hoop en vrede kan brengen in uw leven en dat van uw tiener.)
-Sheila Seifert