O que é Educação de Personagens?

Educação de Personagens é um esforço para conectar os alunos com o conceito de moralidade. É também um campo em expansão de pesquisa social, com implicações para a pedagogia e a saúde pública. A pesquisa evoluiu de descrições genéricas para a definição de características de comportamento que podem ser medidas e avaliadas ao longo do tempo. Essas medidas incluem moralidade positiva e negativa, autodesenvolvimento, honestidade e respeito aos professores e pais.

Qual a Importância da Educação do Caráter?

• Programas de educação de carácter asseguram que os estudantes recebem um modelo a partir do qual podem compreender o conceito complexo de moralidade através de uma discussão aberta e exemplos fáceis de compreender, de modo a que os jovens possam então reconhecer o bom e o mau fora da sala de aula e o que lhes é dito directamente nas aulas

Um programa de educação de carácter pode ter um impacto positivo na comunidade escolar em geral, encorajando valores fundamentais como o respeito, a responsabilidade, e compaixão que promovem um ambiente mais cuidadoso

O emprego de um currículo de educação de carácter nas escolas pode melhorar a autodisciplina e determinação, o que pode então ter um efeito positivo nas notas académicas, na conclusão dos trabalhos de casa e no bom comportamento social

As crianças que participam num currículo de educação de carácter na escola aprendem que são cidadãos de uma comunidade mais ampla, e aprender o valor do dever cívico além de seus próprios desejos e desejos de ajudar a fazer do mundo um lugar melhor, mesmo diante de eventos complexos ou perturbadores

Como ensinar Educação do Caráter usando o Currículo de Ação Positiva?

Durante mais de duas décadas de estudo ativo, pesquisadores descobriram que o desenvolvimento do caráter pode ser ensinado efetivamente na sala de aula e tem o potencial de mudar radicalmente crenças comumente mantidas sobre educação e desenvolvimento juvenil.

Como muitos educadores sabem, desenvolvimento juvenil, desempenho acadêmico e desenvolvimento do caráter estão todos inter-relacionados. A Acção Positiva funciona dentro destas dinâmicas e ensina os alunos a pensar em si próprios encorajando uma introspecção saudável.

Esta instrução vem num momento crítico no desenvolvimento dos alunos. Embora estes temas sejam populares entre filósofos e sociólogos, é difícil explicar estes temas inter-relacionados de uma forma que possa ser facilmente compreendida pelos alunos. O Círculo TAF simplifica estes conceitos em um ciclo que é facilmente compreendido por estudantes de todas as idades.

Os alunos compreendem os conceitos de um pensamento, de uma ação e de um sentimento. No entanto, os esforços de desenvolvimento infantil não conseguem ligar estes conceitos de uma forma lógica. Embora a interacção entre estes conceitos possa parecer óbvia para a maioria dos adultos, os alunos muitas vezes não têm a capacidade analítica para descobrir estas dinâmicas por si próprios.

Acção Positiva apresenta um método lógico para os alunos pensarem sobre estes conceitos abstractos. A filosofia e o Círculo TAF são destilações simples do comportamento humano básico.

Os conceitos unitários são extensões lógicas destes tópicos e são apresentados de uma forma coordenada. As lições são organizadas sistematicamente para ensinar os alunos a pensar em si próprios e no seu envolvimento com o mundo à sua volta.

Quando os alunos aprendem a tratar a si próprios e aos outros com respeito e integridade, cria um ambiente de aprendizagem em que se sentem seguros e cuidados. Quando os alunos sabem que a escola é um lugar nutritivo para eles, é mais provável que eles se superem academicamente e eventualmente se tornem adultos produtivos e bem-sucedidos.

Quando a educação do caráter é expandida através de todo um distrito escolar, para as famílias através de aulas de pais e mães e para a comunidade, ajuda a criar um lugar saudável onde os alunos possam viver, aprender e crescer. A Ação Positiva oferece aulas para a pré-escola, ensino fundamental, ensino médio e ensino médio, assim os alunos expandirão sua educação de caráter de forma saudável desde cedo.

O mais importante, os educadores devem ter confiança no conteúdo que estão ensinando aos seus alunos. A Ação Positiva é o único programa de educação de caráter na nação a ter obtido a classificação máxima do Departamento de Educação dos EUA What Works Clearinghouse (WWC) tanto no domínio acadêmico quanto no comportamental.

Esta avaliação rigorosa é abrangente e altamente seletiva. A classificação do WWC Positive Effects significa que os avaliadores encontraram “forte evidência de um efeito positivo, sem nenhuma evidência contrária”. Esse reconhecimento é uma prova do potencial da Ação Positiva para orientar estudantes, famílias, escolas e comunidades em direção à saúde, felicidade e produtividade ao longo da vida.

Palavras Finais

A implementação de um programa de educação de caráter como a Ação Positiva nas escolas pode fazer um mundo de bem para os jovens, ajudando-os a entender o mundo através de uma lente de moralidade, de uma forma que os coloca em posição de se tornarem adultos bondosos e conscientes de si mesmos, com valores positivos que entendem a importância do respeito, da responsabilidade e de seu lugar em diferentes comunidades.

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