Programas de Educação de Personagens, Currículo e Lições.

O que é Educação de Personagens?

Educação de Personagens é um esforço para conectar os alunos com o conceito de moralidade. É também um campo em expansão de pesquisa social, com implicações para a pedagogia e a saúde pública. A pesquisa evoluiu de descrições genéricas para a definição de características de comportamento que podem ser medidas e avaliadas ao longo do tempo. Essas medidas incluem moralidade positiva e negativa, autodesenvolvimento, honestidade e respeito aos professores e pais.

Qual a Importância da Educação do Caráter?

  • Programas de educação de carácter asseguram que os estudantes recebem um modelo a partir do qual podem compreender o conceito complexo de moralidade através de uma discussão aberta e exemplos fáceis de compreender, de modo a que os jovens possam então reconhecer o bom e o mau fora da sala de aula e o que lhes é dito directamente nas aulas

  • Um programa de educação de carácter pode ter um impacto positivo na comunidade escolar em geral, encorajando valores fundamentais como o respeito, a responsabilidade, e compaixão que promovem um ambiente mais cuidadoso

    O emprego de um currículo de educação de carácter nas escolas pode melhorar a autodisciplina e determinação, o que pode então ter um efeito positivo nas notas académicas, na conclusão dos trabalhos de casa e no bom comportamento social

    As crianças que participam num currículo de educação de carácter na escola aprendem que são cidadãos de uma comunidade mais ampla, e aprender o valor do dever cívico além de seus próprios desejos e desejos de ajudar a fazer do mundo um lugar melhor, mesmo diante de eventos complexos ou perturbadores

Como ensinar Educação do Caráter usando o Currículo de Ação Positiva?

Durante mais de duas décadas de estudo ativo, pesquisadores descobriram que o desenvolvimento do caráter pode ser ensinado efetivamente na sala de aula e tem o potencial de mudar radicalmente crenças comumente mantidas sobre educação e desenvolvimento juvenil.

Como muitos educadores sabem, desenvolvimento juvenil, desempenho acadêmico e desenvolvimento do caráter estão todos inter-relacionados. A Acção Positiva funciona dentro destas dinâmicas e ensina os alunos a pensar em si próprios encorajando uma introspecção saudável.

Esta instrução vem num momento crítico no desenvolvimento dos alunos. Embora estes temas sejam populares entre filósofos e sociólogos, é difícil explicar estes temas inter-relacionados de uma forma que possa ser facilmente compreendida pelos alunos. O Círculo TAF simplifica estes conceitos em um ciclo que é facilmente compreendido por estudantes de todas as idades.

Os alunos compreendem os conceitos de um pensamento, de uma ação e de um sentimento. No entanto, os esforços de desenvolvimento infantil não conseguem ligar estes conceitos de uma forma lógica. Embora a interacção entre estes conceitos possa parecer óbvia para a maioria dos adultos, os alunos muitas vezes não têm a capacidade analítica para descobrir estas dinâmicas por si próprios.

Acção Positiva apresenta um método lógico para os alunos pensarem sobre estes conceitos abstractos. A filosofia e o Círculo TAF são destilações simples do comportamento humano básico.

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Os conceitos unitários são extensões lógicas destes tópicos e são apresentados de uma forma coordenada. As lições são organizadas sistematicamente para ensinar os alunos a pensar em si próprios e no seu envolvimento com o mundo à sua volta.

Quando os alunos aprendem a tratar a si próprios e aos outros com respeito e integridade, cria um ambiente de aprendizagem em que se sentem seguros e cuidados. Quando os alunos sabem que a escola é um lugar nutritivo para eles, é mais provável que eles se superem academicamente e eventualmente se tornem adultos produtivos e bem-sucedidos.

Quando a educação do caráter é expandida através de todo um distrito escolar, para as famílias através de aulas de pais e mães e para a comunidade, ajuda a criar um lugar saudável onde os alunos possam viver, aprender e crescer. A Ação Positiva oferece aulas para a pré-escola, ensino fundamental, ensino médio e ensino médio, assim os alunos expandirão sua educação de caráter de forma saudável desde cedo.

O mais importante, os educadores devem ter confiança no conteúdo que estão ensinando aos seus alunos. A Ação Positiva é o único programa de educação de caráter na nação a ter obtido a classificação máxima do Departamento de Educação dos EUA What Works Clearinghouse (WWC) tanto no domínio acadêmico quanto no comportamental.

Esta avaliação rigorosa é abrangente e altamente seletiva. A classificação do WWC Positive Effects significa que os avaliadores encontraram “forte evidência de um efeito positivo, sem nenhuma evidência contrária”. Esse reconhecimento é uma prova do potencial da Ação Positiva para orientar estudantes, famílias, escolas e comunidades em direção à saúde, felicidade e produtividade ao longo da vida.

Palavras Finais

A implementação de um programa de educação de caráter como a Ação Positiva nas escolas pode fazer um mundo de bem para os jovens, ajudando-os a entender o mundo através de uma lente de moralidade, de uma forma que os coloca em posição de se tornarem adultos bondosos e conscientes de si mesmos, com valores positivos que entendem a importância do respeito, da responsabilidade e de seu lugar em diferentes comunidades.

Se você quiser saber mais sobre como nossos programas irão beneficiar as crianças em sua escola, por favor entre em contato conosco ou marque um webinar gratuito de 15 minutos com um de nossos funcionários.

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