- Cele mai frecvente tranziții întâlnite în lucrările de cercetare
- Ce fac tranzițiile?
- Categorii de tranziții
- Tranziții aditive
- Scop
- Termeni comuni
- Fraze comune
- Exemple în scrierea de cercetare
- Tranziții adverbiale
- Scop
- Termeni comuni
- Fraze comune
- Exemple în scrierea de cercetare
- Tranziții cauzale
- Scop
- Termeni comuni
- Fraze comune
- Exemple în scrierea de cercetare
- Tranziții secvențiale
- Scop
- Termeni comuni
- Fraze comune
- Exemple în scrierea de cercetare
- Cum să vă alegeți tranzițiile
- Resurse Wordvice
- Cum să scrieți cea mai bună scrisoare de prezentare pentru trimiterea la reviste
- 100+ verbe puternice care vor face ca scrierea dvs. de cercetare să fie uimitoare
- Cum să scrieți un rezumat
- Ce timp să folosiți în rezumat
- Vorbirea activă și pasivă în documentele de cercetare
- Fraze comune folosite în scrierea academică
Cele mai frecvente tranziții întâlnite în lucrările de cercetare
Ce fac tranzițiile?
O tranziție este o schimbare de la o idee la alta în scris sau oral și poate fi realizată folosind termeni sau fraze de tranziție. Acestea sunt plasate cel mai adesea la începutul propozițiilor, al clauzelor independente și al paragrafelor și stabilesc astfel o relație specifică între idei sau grupuri de idei. Tranzițiile sunt folosite pentru a crea “flux” în lucrarea dumneavoastră și pentru a face ca dezvoltarea logică a acesteia să fie mai clară pentru cititori.
Categorii de tranziții
Tranzițiile realizează multe obiective diferite. Putem împărți toate tranzițiile în patru categorii de bază:
- Tranzițiile aditive semnalează cititorului că adăugați sau faceți referire la informații
- Tranzițiile adversative indică un conflict sau un dezacord între bucăți de informații
- Tranzițiile cauzale indică consecințele și arată legătura de cauzalitate.relații de cauză și efect
- Tranzițiile secvențiale clarifică ordinea și succesiunea informațiilor și structura generală a lucrării
Tranziții aditive
Acesti termeni semnalează faptul că se adaugă informații noi (atât între propoziții, cât și între paragrafe); introduc sau evidențiază informații; se referă la ceva ce tocmai a fost menționat; adaugă o situație similară; sau identifică anumite informații ca fiind importante.
Scop |
Termeni comuni |
Fraze comune |
Exemple în scrierea de cercetare |
Aducerea de informații | De asemenea; Additionally; Furthermore; Furthermore; Moreover | In addition to; As well as; In fact; Not only…dar și; De fapt | “În plus, datele arată că X este un factor semnificativ.””În plus față de studiul menționat mai sus, Rogers prezintă, de asemenea,…” |
Introducing/Highlighting | În mod particular; În mod deosebit; În special; Mai ales | De exemplu/instanță; Pentru a ilustra; În special; Un exemplu (de acest lucru este) | “În mod deosebit, doar două specii de acest pește supraviețuiesc.””Un exemplu al acestui fenomen este X.” |
Referințe | Considering (this); Concerning (this); Regarding (this); Regarding (this) | As for (this); The fact that; With regards to (this); On the subject of (this); Looking at (this information) | “Având în vedere numărul mare de cercetări în acest domeniu, au fost găsite puține dovezi.””În ceea ce privește balena albastră, dinții săi sunt, de asemenea, cei mai mari dintre toate mamiferele.” |
Manifestarea similitudinii | Similar; La fel; La fel; În mod egal | În aceeași măsură; În același mod; În mod similar | “De asemenea, algoritmul a fost aplicat lui Y.””În același mod, acest principiu poate fi aplicat și la Z.” |
Clarificarea/identificarea informațiilor importante | În mod specific; Anume | Ceea ce este (de spus); Cu alte cuvinte; (Pentru) a (o) pune într-un alt mod; Ceea ce înseamnă aceasta este; Aceasta înseamnă (că) | “Există doi factori: și anume, X și Y.””Cu alte cuvinte, căderea Imperiului a fost cauzată de o expansiune excesivă.” |
Tranziții adverbiale
Acești termeni și expresii disting fapte, argumente și alte informații, fie prin contrast și evidențierea diferențelor; fie prin admiterea unor puncte sau prezentarea de contraargumente; fie prin respingerea importanței unui fapt sau argument; fie prin înlocuirea și sugerarea unor alternative.
Scop |
Termeni comuni |
Fraze comune |
Exemple în scrierea de cercetare |
Contrastting/ Showing conflict | But; Still; However; However; While; Whereas; Conversely; (and) yet | În contrast; On the contrary; On the other hand; …când, de fapt; Prin contrast | “Cu toate acestea, este nevoie de mai multe cercetări.””Pe de altă parte, studiul din 1997 nu recunoaște aceste rezultate.” “ |
Distincție/ Accentuare | Îndeosebi; Pe lângă; În mod semnificativ; În principal | Chiar mai mult; Mai presus de toate; Mai mult/cel mai important | “Într-adevăr, un placebo este esențial pentru orice studiu farmaceutic.” “Cel mai important, enzima X a crescut.” |
Concedând un punct de vedere | Nevertheless; Nontheless; Nonetheless; Though; Despite (this); However; Regardless (of this); Admittedly | Even so; Even though; In spite of (this); Notwithstanding (this); Be that as it may | “Cu toate acestea, X este încă un factor important.” “În ciuda acestui fapt, New York are încă un nivel de trai ridicat.””Deși acest lucru poate fi adevărat, există încă alți factori care trebuie luați în considerare.” |
Dezmințirea unui argument sau a unei afirmații | Regardless (of) | Either way; In any case; In any event; Whatever happens; All the same; At any case | “Indiferent de rezultat, acest fapt este adevărat.””Oricum ar fi, efectul este același.” “În orice caz, acest lucru nu va schimba părerea publicului.” |
Înlocuirea/indicarea unei alternative | În loc (de); (sau) mai degrabă; | (sau) cel puțin | “În loc să folosească X, oamenii de știință au folosit Z.”Sau mai degrabă, de ce să nu implementeze o politică complet nouă?” |
Tranziții cauzale
Acești termeni și expresii semnalează motivele, condițiile, scopurile, circumstanțele și relațiile cauză-efect. Aceste tranziții apar adesea după ce a fost stabilit un punct important din lucrare sau pentru a explora relații sau circumstanțe ipotetice.
Scop |
Termeni comuni |
Fraze comune |
Exemple în scrierea de cercetare |
Monstrarea cauzei sau a motivului | Deoarece; For; As; Because (of the fact that) | Due to (the fact that); For the reason that; Owing to (the fact); Inasmuch as | “Deoarece grupul inițial de eșantionare era prea mic, cercetătorii au solicitat mai mulți participanți.”Din cauza cerințelor bugetare, finanțarea va fi redusă la jumătate.” |
Explicarea condițiilor | Dacă… atunci; Dacă nu cumva; Dacă nu cumva; Acordat (că); Acordat (că); Cu condiția (că) | În cazul în care; Atât timp cât; Numai dacă | “Dacă aceste condiții nu se schimbă, va trebui să se facă mai mult.”Atâta timp cât există oxigen, va exista oxigenare.” |
Monstrarea efectelor/rezultatelor | Consecvent; Prin urmare; Astfel; În consecință; În consecință; Din cauza (acestui fapt) | Ca urmare (a acestui fapt); Din acest motiv; Ca o consecință; Atât (atât) încât | “Prin urmare, putem concluziona că aceasta a fost o cataliză asimetrică.””Ca o consecință, mulți consumatori au început să ceară produse mai sigure.” |
Scoaterea scopului | În scopul (scopurilor) de; Având în vedere (acest fapt); În speranța că; În scopul (pentru) că/că; Pentru ca | “În scopul respectării standardelor, a fost respectată regula X.”.””Având în vedere starea actuală a urșilor panda, acest studiu s-a axat pe conservare.” | |
Sublinierea importanței circumstanțelor | Otherwise | În aceste circumstanțe; That being the case; In that case; If so; All else being equal | “În caz contrar, acest efect va continua în viitor.””All else being equal, the economic impact of this law seems positive.” |
Tranziții secvențiale
Acești termeni și fraze de tranziție vă organizează lucrarea prin secvență numerică; arătând o continuare în gândire sau acțiune; făcând referire la informații menționate anterior; indicând digresiuni; și, în final, concluzionând și rezumând lucrarea dumneavoastră. Tranzițiile secvențiale sunt esențiale pentru a crea o structură și pentru a ajuta cititorul să înțeleagă dezvoltarea logică prin metodele, rezultatele și analiza lucrării dumneavoastră.
Scop |
Termeni comuni |
Fraze comune |
Exemple în scrierea de cercetare |
|
Organizarea după număr | Inițial; Second; Thirdly; (First/Second/Third); Last | First of all; To start with; In the (first/second/third) place | “Inițial, subiecții au fost rugați să își scrie numele.”În primul rând, delfinii sunt cele mai deștepte creaturi din mare.” | |
Manifestarea continuității | Subiecții au fost duși în camerele lor | Subiecții au fost duși în continuare | “Ulterior, subiecții au fost duși în camerele lor.””După aceea, ei au fost întrebați despre experiențele lor.” | |
Sumarizing/ Repeating Information | (Once) again; Summarizing (this) | To repeat; As (was) stated before; As (was) mentioned earlier/above | “Rezumând aceste date, devine evident că există un tipar.””După cum s-a menționat mai devreme, poluarea a devenit o problemă din ce în ce mai mare.” “ | |
Digresiune/Rezumare | Incidental; Întâmplător; Întâmplător; Oricum | Apropoi; a relua; Revenind la subiect; În orice caz | “Întâmplător, metodele folosite în cele două studii au fost similare.” “Revenind la subiect, în această secțiune se vor analiza rezultatele.” | |
Concluzând/rezumând | Așa; Prin urmare; În cele din urmă; În cele din urmă; În cele din urmă; Prin urmare; De aceea; În total; În general; În consecință | Pentru a concluziona; Ca punct final; În concluzie; În concluzie; Având în vedere aceste puncte; În rezumat; Pentru a rezuma | “În cele din urmă, aceste rezultate vor fi valoroase pentru studiul lui X.””În concluzie, există trei lucruri pe care trebuie să le rețineți: A, B și C.” |
Cum să vă alegeți tranzițiile
Transițiile sunt elemente obișnuite în scris, dar sunt, de asemenea, instrumente puternice de care se poate abuza sau care pot fi aplicate greșit dacă nu se este atent. Iată câteva modalități de a vă asigura că folosiți tranzițiile în mod eficient.
- Verificați dacă există tranziții suprautilizate, ciudate sau absente atunci când vă editați și corectați lucrarea. Nu pierdeți prea mult timp încercând să găsiți tranziția “perfectă” în timp ce scrieți lucrarea.
- Când găsiți un loc unde o tranziție ar putea conecta ideile, stabili relații și face ca cititorul să înțeleagă mai ușor punctul dumneavoastră de vedere, folosiți lista pentru a găsi un termen sau o frază de tranziție potrivită.
- În mod similar, dacă trebuie să repetați unii termeni din nou și din nou, găsiți o tranziție înlocuitoare din listă și folosiți-o în schimb. Acest lucru va ajuta la varierea scrierii dvs. și va îmbunătăți comunicarea ideilor.
- Citiți începutul fiecărui paragraf. Ați inclus o tranziție? Dacă nu, uitați-vă la informațiile din acel paragraf și din paragraful anterior și întrebați-vă: “Cum se leagă aceste informații?” Apoi, găsiți cea mai bună tranziție din listă.
- Verificați structura lucrării dumneavoastră – sunt ideile dumneavoastră clar așezate în ordine? Ar trebui să puteți localiza termeni de succesiune precum “primul”, “al doilea”, “după aceasta”, “altul”, “în plus”, “în final”, “în concluzie”, etc. Acești termeni vor ajuta la conturarea lucrării dvs. pentru cititor.
Pentru mai multe informații utile despre scrierea academică și procesul de publicare în reviste, vizitați pagina de resurse a Wordvice. Și nu uitați să verificați serviciile profesionale de revizuire ale Wordvice dacă sunteți în căutarea de editare și corectare academică după compunerea documentului dvs.
Resurse Wordvice
Cum să scrieți cea mai bună scrisoare de prezentare pentru trimiterea la reviste
100+ verbe puternice care vor face ca scrierea dvs. de cercetare să fie uimitoare
Cum să scrieți un rezumat
Ce timp să folosiți în rezumat
Vorbirea activă și pasivă în documentele de cercetare
Fraze comune folosite în scrierea academică
.