Modelsvar til Cyberbullying Essay.

Afhandlingens struktur:

1. Introduktion – Definition af cybermobning, eksempler, hvordan cybermobning begynder, aldersgruppe, hvor cybermobning er mest aktiv.
2. Virkninger af cybermobning – Psykisk & Fysisk, isolation, virkning på venner og familie
3. Hvordan man forebygger cybermobning – Forældre og skolemyndigheder skal tage skridt, regering
4. Konklusion

Must Visit – List of Repeated Essay Topics With Answer

Cybermobning Essay

Introduktion (Hvad er cybermobning)

Cyberbullying er den handling, hvor man mobber i form af digitale medier eller enheder. Det er en moderne betegnelse for mobning, som er opstået med fremkomsten af internettet og mobile enheder. (Definition)

Cybermobning finder sted på digitale enheder som mobiltelefoner, computere og tablets. Den kan tage form af tekster via sms’er, online chatfora, sociale netværkssteder og spilfora. Handlinger som f.eks. at sende, sende eller dele negativt indhold, der er skadeligt, ondt eller uanstændigt, defineres som cybermobning.

Cybermobning kan også tage form af nogle ulovlige fysiske aktiviteter og ulovlig adfærd. Internettet er det sted, hvor cybermobning er mest udbredt. Sociale medier som Facebook, Snapchat og Instagram, for blot at nævne nogle få, er de mest almindelige steder for cybermobning.

Med indførelsen af gratis messaging-apps er tilfældene af cybermobning steget. Den udbredte brug af mobiltelefoner har bragt cybermobning på fingerspidserne, og cybermobbere gør brug af disse teknologier til at udnytte potentielle ofre.

Anbefalet: Bør elever være forpligtet til at blive i skolen, indtil de er 18 år.

1.2 Eksempler og eksempler på cybermobning:

Født i 1996 var Amanda Todd som enhver anden teenager med drømme og en fascination for internettet. Hun mødte en fremmed på nettet, som smigrede hende og overtalte hende til at gå topløs. Den fremmede tog billeder af hende og blev ved med at stalke hende til flere andre shows. Da hun forsøgte at kæmpe imod, blev billederne sendt til hendes familie og venner. Herefter blev hun misbrugt og ikke respekteret i skolen af sine venner.

Derpå fik hun en alvorlig depression og angst og forsøgte flere gange at tage sit eget liv, hvilket til sidst lykkedes. En måned før hun begik selvmord, udgav hun en video, der fortalte sin historie, som blev viral efter hendes død, og folk indså, hvor forfærdeligt det var.

Dette er et godt eksempel på, hvordan cybermobning kan ødelægge uskyldige.

1.3 Hvordan cybermobning begynder:

Vi lever i en verden, der er domineret af teknologi, og ikke kun teenagere, men også voksne er afhængige af brugen af elektroniske apparater og internettet. Internettet har spillet en stor rolle i forbindelse med at forbinde hele verden og individer fra forskellige kontinenter.

Cybermobning starter i den virtuelle verden. Cybermobberne nyder godt af internettets anonymitet og uendelige rækkevidde til at udnytte intetanende og potentielle ofre. Når de først får fat i noget personligt fra offeret, begynder de enten at afpresse eller chikanere dem.

1.4 Aldersgruppe, hvor cybermobning er mest aktiv:

Opfer for cybermobning er oftest i aldersgruppen 12-18 år. Teenagere bliver tiltrukket af den online glamour og den opmærksomhed, som de får fra fremmede. Den virtuelle fandom er det, de søger, og de har en tendens til at gøre ting for at få følgere på sociale websteder som Facebook og Instagram. Men ældre ofre kan også blive fanget i det. Skoleelever er nemme at gå efter, og hvis de har en mobber i skolen, bliver det sværere at undslippe mobningen.

Læs videre: Det er ikke kun en af de mest alvorlige konsekvenser af cybermobning, men også en af de mest alvorlige konsekvenser af cybermobning, der kan føre til øget angst for ofrene sammen med øget vrede og frustration. De vil lufte dette ud ved forskellige lejligheder, og det kan tvinge dem til at blive afhængige af den virtuelle verden, hvor de kan have flere identiteter for at skjule deres virkelige identitet.

Ofrene vil automatisk få et lavere selvværd, da det er det eneste formål med mobningen. Længerevarende mobning vil føre til en alvorlig tilbagetrækning fra deres familie og venner. De vil begynde at foretrække isolation det meste af tiden og hengive sig til skadelige aktiviteter som stoffer og alkohol.

2.2 Føler sig alene og isoleret:

De fleste af ofrene er tvunget til at holde sig væk fra alle sociale websteder i et forsøg på at undslippe cybermobberne. De adskiller sig selv for at føle en følelse af beskyttelse fra den ydre verden. De fleste af ofrene afslører ikke noget over for deres forældre eller familiemedlemmer for at skuffe dem. For at undslippe mobberne kan de forsøge at skifte skole eller hjem, men de er næppe i stand til at undslippe plageåndernes kløer.

For det meste opgiver ofrene at kæmpe mod mobberne og begår selvmord for at undslippe den smerte og de rædsler, som den vedvarende cybermobning medfører.

2.3 Uinteresseret i at gå i skole:

Hvis en skolekammerat mobber et barn, så er den første måde for ham at undgå mobningen på, at han holder op med at gå i skole. Han/hun vil vælge at pjække fra undervisningen for midlertidigt at slippe for plageånderne. Følelsen af forlegenhed og ydmygelse fra medstuderende vil forhindre barnet i at vende tilbage til skolen og få et sundt skoleliv. Deres karakterer vil begynde at falde, og de fleste gange vil de droppe ud.

2.4 Ofrene kan blive syge:

Afhængig af de sædvanlige psykiske og fysiske virkninger af cybermobning kan det tage hårdt på offerets helbred. Symptomer som hovedpine og maveproblemer ses meget ofte hos ofrene. Det kan også resultere i problemer, der skyldes stress som f.eks. forskellige hudlidelser og mavesår. På grund af overspisning eller springe måltider over kan der opstå flere vægtproblemer, og de kan være nødt til at beskæftige sig med søvnløshed og andre søvnforstyrrelser.

Anbefalet:

Hvordan forebygger man cybermobning?

3.1 Identificere ofrene:

Det kan være en udfordring at identificere ofrene, hvis de i første omgang er indadvendte, men alle ofre efterlader nogle fremtrædende spor om deres tilstand og deres problemer. At isolere sig selv og opholde sig alene er et sådant fingerpeg. Hvis de ser ud til at være deprimerede hele tiden eller normalt er ængstelige og vrede, kan det være et signal om, at de gennemgår en form for mobning.

3.2. Skridt, der skal tages af forældre og familiemedlemmer:

Det primære skridt er at forhindre børnene i at komme i kontakt med disse skadelige og farlige rovdyr, der altid sniger sig rundt efter et offer. Prøv at opbevare computeren i et fælles område og hold dig opdateret med alle de nyeste websteder og tendenser på internettet. Undervis dem om internettet og om, hvordan man bruger det ansvarligt og sikkert.

Kommunikation er et vigtigt skridt i forhold til at få kendskab til deres situation. At tale med barnet vil være med til at opbygge tillid, og de vil være mere trygge ved at dele deres problemer med forældrene. Når de fortæller, hvad der sker, skal du forsøge ikke at overreagere og give dem skylden for hændelsen.

Bede dem om at være stærke, og lad dem vide, at de altid vil have deres forældre ved deres side. Cybermobning er en reel trussel og ikke en barnlig ting. Det er vigtigt at indse situationens alvor for at løse den.

3.3 Skridt, der skal tages skoler og gymnasier:

Fakulteterne bør være opmærksomme på enhver elev, der viser tegn på at være en mobber eller blive mobbet. Hvis de er bekymrede, bør de håndtere situationen nænsomt og informere myndighederne om, at de kan overtage sagen. Skolerne bør have rådgivere, der kan bistå eleverne og hjælpe dem med at overvinde enhver vanskelig situation.

3.4 De skridt, der skal tages som land, og de nødvendige love:

Love mod cybermobning har været på plads i et stykke tid, selv om de blev indført, efter at mange sådanne sager blev fremhævet. Reglerne er udformet med henblik på at beskytte ofret og holde sagens oplysninger fortrolige. De retshåndhævende myndigheder bør være proaktive i efterforskningen af en sådan situation i modsætning til i Amanda Todd-sagen, hvor politiet var langsomt med at gribe ind og ikke anså sagen for vigtig, hvilket i sidste ende kostede et uskyldigt barn livet.

4. Konklusion

Cybermobning er et alvorligt problem, og det kan være virkelig forfærdeligt at gå igennem en så svær periode. At forblive stærk og kæmpe tilbage er den eneste mulighed mod disse mobbere. Det er muligt at komme over det og leve dit liv igen. At gå til en rådgiver kan hjælpe ofrene med at håndtere hændelsen på en bedre og sikker måde. Livet bliver ikke overstået, hvis du er offer for cybermobning, og det er muligt at kæmpe tilbage.

__________________________

>>>>>>END<<<<<<<<<

Statistik vedrørende tilfælde af cybermobning:

I henhold til det amerikanske justitsministerium blev 9 % af de samlede elever mellem 12 og 18 år i år 2010 til 2011 udsat for cybermobning.

En undersøgelse, der blev gennemført i 2012, viste, at næsten 55,2 % af de studerende, der tilhører LGBTQ-samfundet, blev cybermobbet. I løbet af de seneste år er antallet af cybermobning steget, og i år 2016 viste en undersøgelse, at antallet af personer, der har været udsat for cybermobning mindst én gang i deres liv, blev fordoblet fra ca. 18 % til næsten 34 %.

Dette er et bevis på, hvor udbredt cybermobning er ved at blive. I år var andelen af gymnasieelever, der blev mobbet, blevet 5 %, og andelen af elever på mellemtrinnet, der var blevet ofre for cybermobning, var 24 %. Ved hjælp af flere undersøgelser blev det konstateret, at piger var mere målrettet end drenge i tilfælde af cybermobning.

• Pros & Cons Of Social Media
• Women Empowerment Essay
• Lederskab Essay: Karakteristik af en god leder

Liked Our Essay? Del Cyberbullying essay på sociale medier.

Like us on Facebook