Udarbejdet af National Federation of State High School Associations og National Association for Music Education
Missionen for National Association for Music Education (NAfME) er at fremme musikundervisning ved at fremme forståelsen af og udøvelsen af musik for alle. National Federation of State High School Associations (NFHS) yder lederskab for administrationen af gymnasiebaserede aktiviteter, idet der lægges vægt på sundhed og sikkerhed for at udvikle ledere og øge mulighederne for alle. I en tid med COVID-19 mener vi kollektivt, at musikprogrammer er mere afgørende end nogensinde, da de kan støtte elevernes sociale og følelsesmæssige velbefindende og fremme fællesskabet.
Dette dokument indeholder praktiske retningslinjer for førskole- og 12-skoler, når administratorer og musikpædagoger forsøger at tilbyde meningsfuld musikundervisning til elever i alle aldre og på alle klassetrin under COVID-19-pandemien. I denne unikke tid ændrer musikpædagoger deres praksis ikke kun i forbindelse med undervisning, men også i forbindelse med klasselokalets orientering, rengøring, afstand og ledelse. Det er klart, at musikpædagoger som uddannede fagfolk ønsker at tilbyde den allerbedste undervisning, så alle elever kan lære og vokse i deres viden, forståelse og kærlighed til musik. Denne vejledning bekræfter, at musikpædagoger stadig kan gøre det, men anerkender også, at den måde, vi leverer undervisning på, kan være anderledes end tidligere.
Ved at opretholde adgangen til sikker og meningsfuld musikundervisning vil musikpædagoger fortsat støtte den kunstneriske, akademiske, sociale og følelsesmæssige udvikling af elever, skoler og samfund i hele USA.
For nylig opdaterede National Association for Music Education (NAfME) og National Federation of State High School Associations (NFHS) efteråret 2020-vejledningen for musikundervisning på baggrund af de foreløbige resultater af Aerosol Research Study for the performing arts, der er i gang på University of Colorado, Boulder og University of Maryland, College Park.
Kortfattede højdepunkter i den opdaterede vejledning omfatter:
- Sikkert at synge og spille på instrumenter indendørs ved at få alle deltagere til at deltage i social distancering og bære masker.
- For blæsermusikere foreslår vejledningen også, at der anvendes klokkeovertræk til alle blæseinstrumenter.
- Begrænsninger på tid til sikker øvning både indendørs og udendørs – 30 minutter.
Gennem at opretholde adgangen til sikker og meningsfuld musikundervisning vil musikpædagoger fortsat støtte den kunstneriske, akademiske, sociale og følelsesmæssige udvikling af elever, skoler og samfund i hele USA.
Vær opmærksom på:
- Guiden har ikke til hensigt at erstatte eller modsige de retningslinjer, der er udstedt af Centers for Disease Control (CDC) eller din stat eller lokale folkesundhedsafdelinger med hensyn til timing eller protokoller for, hvordan skoler bør fungere i vores nye normale undervisningssituation.
- Der er ingen forventning om, at alle skoler i alle stater og distrikter vil eller bør følge alle de anbefalinger, der er medtaget her. Hver stat håndterer pandemien forskelligt, og disse forskelle kan endda variere fra distrikt til distrikt. Måske vil din skole vende tilbage til undervisningen, og du vil være i stand til at genstarte dit musikprogram på en meget lignende måde som tidligere. Omvendt kan det være, at du i første omgang gennemfører din undervisning udelukkende via en virtuel platform. Uanset hvad søger denne vejledning at støtte dig.
Klik venligst på billedet nedenfor for at se hele vejledningen for musikundervisning for efteråret 2020.