Olet kuullut mantran: Kuinka voit tietää, mihin olet menossa, jos et tiedä, missä olet ollut? Niin kliseistä kuin se onkin, tämä käsite soveltuu täydellisesti kielen oppimiseen. Tieto siitä, missä olet, auttaa sinua asettamaan realistisia tavoitteita, tunnistamaan tasollesi parhaiten sopivat resurssit ja mittaamaan edistymistäsi ajan mittaan.
Tässä kohtaa tulee ilmiselvä kysymys: miten määrittelet tasosi tietyssä kielessä? On olemassa muutamia erilaisia tunnettuja viitekehyksiä, joiden avulla voidaan arvioida kieltenopiskelijoiden tasoa:
Interagency Language Roundtable Scale (ILR)
Alun perin Yhdysvaltain ulkoministeriön ulkomaanpalveluinstituutin (Foreign Service Institute, FSI) kehittämä ILR-asteikko, jonka monet tuntevat edelleen nimellä FSI-asteikko, on otettu käyttöön vakiomittariksi kielitaidon mittaamiseen kaikissa Yhdysvaltain valtion virastoissa. ILR-asteikko kuvaa oppijan kielitaitoa nousevalla asteikolla 0-5. Kunkin perustason välissä käytetään plus (+) -tasomerkintöjä osoittamaan, että vaikka oppija hallitsee alemman perustason ja pystyy täyttämään osan ylemmän perustason vaatimuksista, hän ei vielä pysty ylläpitämään suoritusta kyseisellä korkeammalla tasolla.
- 0 – Ei osaamista
- 1 – Alkeisosaaminen
- 2 – Rajoitetusti toimiva osaaminen
- 3 – Yleinen ammatillinen osaaminen
- 4 – Kehittynyt ammatillinen osaaminen
- 5 – Toiminnallisesti äidinkielinen osaaminen
Varsinaista varsinaista “ILR-tutkintoa” ei ole. ILR ei varsinaisesti järjestä kokeita. Pikemminkin eri valtion virastot käyttävät ILR:n kielitaidon kuvaajia yhteisenä mittarina omien kielikokeidensa suorituksille. Esimerkiksi ulkoasiainhallinnon instituutti hallinnoi omia, ulkoasiainhallinnon virkamiehille kehitettyjä kielikokeita, kun taas puolustusministeriön kieli-instituutti hallinnoi sotilashenkilöstöä varten kehitettyjä kielikokeita. En kuitenkaan herättäisi toiveita vain siksi, että ne murskautuisivat näin! Vaikka ILR-pohjaiset testit ovat saatavilla vain Yhdysvaltain hallituksen työntekijöille, ILR tarjoaa myös itsearviointeja, jotka löydät tämän sivun alaosassa olevasta “Self Assessment” -osiosta. Haluatko jotain virallisempaa? Näitä tasoja koskevat ohjeet ovat varsin yksityiskohtaisia, erityisesti alemmilla tasoilla. Voit lukea niistä ACTFL:n sivuilta täältä.
Image by ACTFL
Toisin kuin ILR, ACTFL järjestää taitotestejä – yli 200 000 vuosittain! Se tarjoaa suullisia kielitaitotestejä yli 100 kielessä, ja se hallinnoi myös erillisiä testejä kuullun ymmärtämisen, lukemisen ja kirjoittamisen taitojen mittaamiseksi. Voit lukea lisää näistä testeistä ACTFL:n sivustolta täältä.
Yleinen eurooppalainen viitekehys (CEFR)
Euroopan neuvoston suunnittelema CEFR on laajalti hyväksytty eurooppalainen standardi kielitaidon mittaamiseen. Viitekehyksessä on kuusi tasoa, joilla on täysin yksityiskohtaiset kuvaajat ja osaamislausumat lukemista, kirjoittamista, kuuntelemista ja puhumista varten. Lisäksi tarjotaan maailmanlaajuinen asteikko, jotta järjestelmästä olisi helpompi tiedottaa muille kuin asiantuntijakäyttäjille ja jotta eri maissa ja eri kielillä työskentelevät opettajat ja opetussuunnitelmien suunnittelijat saisivat yhteisiä orientaatiopisteitä:
Kuva Euroopan neuvostosta
Samankaltaisesti kuin ILR:n kohdalla, Euroopan neuvosto ei tarjoa “CEFR-koetta”. Eri testikeskukset ja yliopistot eri puolilla Eurooppaa tarjoavat omia kokeitaan, jotka on mukautettu CEFR-asteikon mukaisesti. Jos haluat määrittää CEFR-tasosi tietyssä kielessä, sinun kannattaa ilmoittautua johonkin näistä kokeista, kuten:
- Ranska: Diplôme d’études en Langue Française (DELF)
- Espanja:Diplomas de Español como Lengua Extranjera (DELE)
- Saksan kieli: Zertifikat Deutsch
- Venäjän kieli: Test Po Russkomu Iazyku Kak Inostrannomu (TRKI)
- Italian kieli: Huomaa, että Italiassa on tarjolla useita tutkintoja, joilla kaikilla on virallinen asema.
- Certificazione di Italiano como Lingua Straniera (CILS)
- Diploma Elementare di Lingua Italiana “Firenze” AIL. (DELI)
- Diploma Intermediodi Lingua Italiana “Firenze” AIL. (DILI)
- Diploma Avanzado di Lingua Italiana “Firenze” AIL. (DALI)
Miten nämä taitotasoasteikot liittyvät toisiinsa?
Kielitaito on jatkumo, ja kaikki yritykset jakaa tämä jatkumo erillisiin taitotasoihin ovat epätäydellisiä. ILR:n, CEFR:n ja ACTFL:n taitotasoasteikot korostavat kukin hieman erilaisia kielitaidon osa-alueita ja asettavat rajamerkkejä eri kohdissa tätä jatkumoa. Näin ollen ne eivät ole täysin vertailukelpoisia, eikä voida sanoa, että tietty taso yhdellä asteikolla on sama kuin tietty taso toisella asteikolla. Monet ovat kuitenkin kiinnostuneita siitä, miten asteikot liittyvät toisiinsa, joten tässä on likimääräinen vertailutaulukko reseptiivisten taitojen osaamisesta, jota monet kieliyhteisön jäsenet pitävät epätäydellisenä, mutta ei liian kaukana toisistaan.
| CEFR* | ACTFL | ILR |
| A1 | Novice High | 1 |
| A2 | Keskitaso Keskitaso/Korkea | 1+ |
| B1 | Kehitt. Low/Mid | 2 |
| B2 | Advanced Mid/High | 2+ |
| C1 | Superior | 3 |
| C2 | Distinguished | 3+ |