Opetamme. Me johdamme. We inspire.
Doctoral Degrees to Transform the Educational Landscape
Neag School of Education erottuu merkittävänä tekijänä opetuksen ja tutkimuksen huippuosaamisessa Connecticutin yliopistossa, joka on yksi maan johtavista julkisista oppilaitoksista, akateemisilla osastoillaan, jotka ovat omistautuneet kasvatusjohtamiselle, kasvatuspsykologialle sekä opetussuunnitelmille ja opetukselle. U.S. News & World Reportin mukaan Neag School kuuluu nykyään maan 20 parhaan julkisen kasvatustieteellisen tutkijakoulun joukkoon, ja viisi sen erikoisohjelmista on jatkuvasti sijoitettu myös 25 parhaan joukkoon.
Tehtävämme on parantaa koulutus- ja yhteiskuntajärjestelmiä siten, että ne olisivat tehokkaampia, tasapuolisempia ja oikeudenmukaisempia kaikille. Kehitämme kasvattajia, ammattilaisia ja tutkijoita; teemme tiukkaa ja relevanttia tutkimusta; ja osallistumme vastavuoroisiin ja vastuullisiin kumppanuuksiin opiskelijoiden, ammattilaisten, poliittisten päättäjien ja yhteisön jäsenten kanssa Connecticutissa ja ympäri maailmaa.
Valtiotason rahoituksella, jota myöntävät sellaiset virastot kuin Kansallinen tiedesäätiö (National Science Foundation, NSF), Yhdysvaltain maatalousministeriö (Department of Agriculture, USDA) ja Yhdysvaltain valtiovarainministeriö (Department of Agriculture, USDA). Department of Education’s Institute of Education Sciences (IES) ja Office of Special Education Programs (OSEP), Neag Schoolin tiedekunta ja tohtoriopiskelijat tekevät tutkimustyötä, jolla on pysyviä, myönteisiä vaikutuksia kaikkialla Connecticutin osavaltiossa ja Yhdysvalloissa.
Tiedekuntamme tuo mukanaan runsaasti tietämystä ja tutkimuksellista asiantuntemusta sellaisilta aloilta kuin koulutuspolitiikka, kasvatuspsykologia, koulutusteknologia, urheilun johtaminen ja opettajien koulutus. Heidän kollektiivinen tutkimustyönsä kohdistuu niinkin erilaisiin kysymyksiin kuin saavutusten välisen kuilun kurominen umpeen, koulupolitiikan muokkaaminen, lahjakkaiden ja lahjakkaiden oppilaiden palveleminen sekä nuorten koulutuksellisten, sosiaalisten ja käyttäytymiseen liittyvien tulosten parantaminen valtakunnallisesti.