Un tappetino dai colori vivaci sul pavimento, uno specchio a parete infrangibile abbastanza basso da permettere ai bambini di guardarsi, blocchi morbidi a portata di mano su scaffali bassi – tutto è così invitante! Quando visiti un programma, come puoi dire se è anche sicuro e di supporto per il tuo bambino?

Mentre ogni stanza può sembrare un po’ diversa, alcuni fattori rimangono gli stessi per tutti gli ambienti di alta qualità. Ecco le cose da cercare:

Un ambiente rilassante. I bambini possono essere sopraffatti facilmente, quindi gli assistenti si assicurano che le luci non siano troppo luminose, che la stanza non sia troppo ingombra e che la musica registrata sia suonata solo una volta ogni tanto.

Aree definite. La stanza è divisa in aree separate per dormire, giocare, mangiare e cambiare i pannolini. In questo modo, tutto e tutti rimangono puliti e sicuri, e i bambini che giocano non disturbano quelli che dormono.

Spazi aperti sicuri (sia all’interno che all’esterno). I bambini hanno bisogno di muoversi su superfici solide senza essere in un dispositivo o in un marsupio – è così che rafforzano i loro muscoli. Inoltre, possono esplorare i giocattoli e gli oggetti che li interessano.

Tocchi personali. La stanza contiene oggetti familiari a ogni bambino, come le fotografie di famiglia.

Materiali semplici e interessanti. I giocattoli e gli oggetti possono essere usati in una varietà di modi, come cestini e secchi che i bambini usano per scaricare e riempire. Ci sono diversi tipi dello stesso giocattolo, come blocchi o palle, in varie dimensioni e fatti di materiali diversi. Quando sono un po’ più grandi, i bambini confrontano gli oggetti e imparano a capire parole come grande, morbido, liscio e lucido.

Mobili a misura di bambino. Sedie, tavoli e scaffali sono robusti, sicuri e della misura giusta per i bambini in modo che possano essere più indipendenti quando iniziano a gattonare o camminare.

Piccole sfide fisiche. Chi si prende cura del bambino potrebbe mettere un oggetto interessante appena fuori dalla sua portata in modo che il bambino impari a coordinare i suoi movimenti per allungarsi e afferrare l’oggetto. Oppure potrebbero aggiungere una breve alzata o un singolo gradino per dare ai bambini più grandi un po’ di pratica di arrampicata.

Libri diversi. Gli assistenti leggono storie semplici ai bambini e forniscono loro libri robusti. I libri riflettono le culture e le famiglie dei bambini.

Come fanno i caregiver a pianificare le esperienze di apprendimento per i neonati?

Potreste chiedervi come i caregiver pianificano le esperienze per i bambini che nutrono la loro crescita e sviluppo. Di seguito ci sono alcune linee guida generali che seguono per sostenere l’apprendimento del vostro bambino.

I programmi di alta qualità utilizzano pratiche appropriate allo sviluppo. Questo significa che gli assistenti forniscono sfide che non sono troppo difficili o troppo facili – qualcosa che i bambini possono fare con un piccolo aiuto. Significa anche che gli educatori

• Pianificano in base all’età individuale di ogni bambino e allo stadio di sviluppo
• Aiutano ogni bambino a raggiungere obiettivi che sono giusti per quel bambino
• Valutano la famiglia e la cultura di ogni bambino

Quando gli educatori scelgono materiali, attività e strategie da usare con i bambini, pensano a

• Quello di cui la maggior parte dei bambini ha bisogno, come giocattoli di diverse forme, suoni, e consistenze
• Di cosa hanno bisogno i singoli bambini, come una speciale routine di saluto con il papà all’ora della partenza
• Modi per sostenere la famiglia e la cultura di ogni bambino, come dire alcune parole di conforto nella lingua d’origine della famiglia

Gli assistenti equilibrano il programma del tuo bambino in modo che dorma il necessario, mangi cibo sano, si muova, esplori oggetti interessanti, impari ad andare d’accordo con gli altri e aiuti attivamente la sua stessa cura il più possibile.

I caregiver si concentrano su quattro aree principali dello sviluppo del vostro bambino:

Sviluppo fisico. I bambini amano muoversi e tutte le azioni sono attività di apprendimento per loro. Man mano che il vostro bambino prova nuove abilità e le padroneggia – stare in piedi, camminare, arrampicarsi – chi si prende cura di lui risponde alla sua crescente indipendenza dandogli giocattoli e materiali più complicati da esplorare in sicurezza.

Sviluppo sociale ed emotivo. Dal momento in cui i bambini nascono, sono pronti ad imparare attraverso interazioni significative con le persone che si prendono cura di loro. Mentre il tuo bambino cresce, chi si prende cura di lui lo aiuterà a imparare a condividere, a fare a turno, a trattare gli altri con gentilezza e a fare amicizia. Lei lo incoraggerà e lo guiderà quando necessario.

Capacità di pensiero (cognitive). Il vostro bambino è curioso del mondo che lo circonda. La persona che si prende cura del vostro bambino fornisce esperienze che lo aiutano a conoscere le cause e gli effetti, a imitare gli adulti nel suo gioco e a usare le sue capacità di risolvere i problemi.

Sviluppo del linguaggio. Chi si prende cura del vostro bambino lo aiuta ad imparare nuove parole – e come funziona la conversazione – quando gli parla, aspetta la sua risposta e poi risponde ai suoi suoni.

Famiglie e caregiver che lavorano insieme

I caregiver dei programmi di alta qualità sanno che voi siete la persona più importante nella vita del vostro bambino – e il suo primo insegnante. Vogliono collaborare con voi per costruire un rapporto di fiducia in modo che insieme possiate sostenere la crescita e lo sviluppo del vostro bambino. Ecco alcune cose che fanno funzionare questa grande collaborazione:

Rispetto. I caregiver e le famiglie rispettano le personalità e le abilità individuali dei bambini. Rispettano anche le reciproche differenze, culture e background. Gli assistenti ascoltano le famiglie e cercano di capire i loro obiettivi e le loro preoccupazioni per i loro bambini.

Comunicazione. I caregiver condividono con le famiglie ciò che i loro figli fanno in classe, e le famiglie condividono con i caregiver ciò che i loro figli fanno a casa. Gli assistenti parlano con voi dei progressi e dei risultati di vostro figlio in tutte le aree, come il linguaggio e le abilità fisiche. Parlano con voi anche dei sonnellini, della toilette e di altri eventi di vostro figlio. In questo modo, possono fare alcune cose (come la pappa) nello stesso modo in cui le fate voi a casa. Rendere le routine più familiari per i bambini li aiuta a sentirsi a loro agio.

Se le famiglie e gli assistenti parlano lingue diverse, gli assistenti trovano il modo di trasmettere informazioni importanti (come scattare foto di ciò che un bambino sta imparando al programma, o inviare a casa materiale tradotto). Più le famiglie e gli assistenti comunicano, meglio possono soddisfare le mutevoli esigenze dei bambini.

Apertura. Gli assistenti accolgono le famiglie nel programma in qualsiasi momento. Voi prendete parte alle decisioni sulla cura del vostro bambino e avete opportunità di essere coinvolti nel programma che tengono conto degli interessi e degli orari della vostra famiglia.

Caregiving primario. I programmi di alta qualità forniscono un caregiving primario: un caregiver è il principale responsabile della cura dei bisogni del bambino e dell’interazione con la sua famiglia. Non è l’unica che interagisce con vostro figlio, ma è il contatto principale e la vostra famiglia può dipendere da lei. Quando il vostro bambino sa che i suoi bisogni saranno soddisfatti, si sente sicuro di provare cose nuove.