インスリンを注射するのに最適な方法は？

インスリンを体内に注入する方法はさまざまで、これはインスリンデリバリーと呼ばれるものです。 シリンジ、ペン、ポンプ、ジェットインジェクターは、糖尿病を持つ多くの人に彼らのインスリンdelivery.

シリンジ
は、中空の中心、プランジャー、針、取り外し可能な針ガードを持つデバイスである。 注射器の外側には、インスリンの正しい量を引き出すときに役立つ線が記されています。

Some tips for using the syringe and needle for insulin delivery:

• Shorter needles mean less injection discomfort.これは、短い針を意味します。 しかし、注射の深さはインスリンがどれだけ早く効果を発揮するかに影響します。
• Coordinate syringe size (e.g., 1cc, 1/2cc, 3/10cc) to match insulin dose.
• Do not re-use a syringe.
• Do share a syringe.
• Dispose of used syringe in a sealable and puncture-resistant container (e.g.,.),

インスリン・ペン
インスリン・ペンは、大きなペンのようなものです。 それはバイアルとシリンジを置き換え、視力の悪い人々を支援し、過量または過少投与を避けるのに役立ちます。

これらのデバイスを製造しているさまざまな企業。 ペンは、インスリンカートリッジと使い捨ての針を使用します。 ペンのウィンドウに表示される適切な投与量を選択（ダイヤル）することができます。 間違って選択した場合は、再選択できる機種もあります。 針は所定の位置にねじ込むだけで、簡単に取り外して適切に廃棄することができます。

• 最初の使用後に冷蔵する必要がない
• 過去の投与量を思い出すためのメモリがある
• プレフィルド、使い捨て
• 他より丈夫

インスリンペンを使うためのいくつかのヒントがあります。

• 寒さや熱への長時間の露出を避ける-最初の使用後はペンを室温で保管する。
• 注射針をつけたままインスリンペンを持ち歩かない
• 注射針を再使用しない
• ペンと注射針を他の人と共有しない
• ペン/注射針は密閉できる耐穿刺性の容器で適切に廃棄してください例:,

インスリンポンプ
他の方法（注射器やペンを使って）で血糖をコントロールすることが難しい糖尿病の人は、インスリンポンプが良い治療の選択肢であることが分かるかもしれません。 また、インスリンポンプは、グルコースモニターとインスリンポンプを兼ねているモデルもあります。 インスリンは毎食前に投与され、また24時間分のインスリンの少量が供給されます。 食事やおやつの炭水化物量（グラム）をもとに、どれくらいのインスリンが必要かを計算することを学びます。

ポンプは体内に埋め込むものではありません。 むしろ、必要なときにカテーテルに取り付けられます。 カテーテルは患者の腹部の皮膚と脂肪層の下に埋め込む。 ポンプは体のさまざまな部位に取り付けることができますが、一般的には腰に装着します。

ジェット噴射
ジェット噴射装置は、注射針に耐えられない糖尿病患者のためのものです。 注射器には、数回分のインスリンを入れることができます。 注射器を皮膚に当て、ボタンを押すと、空気が噴射され、インスリンが皮膚から押し出されます。 あざができることがあります。 このように、インスリン注射は、他のインスリン注射に比べて、あまり一般的ではありません。 看護師、薬剤師、または糖尿病教育者から与えられた指示に注意深く従いましょう。

情報源

• American Diabetes Association (ADA), http://www.diabetes.org/
• American Association of Diabetes Educators (AADE)． http://www.diabeteseducator.org/
• Centers for Disease Control and Prevention (CDC), http://www.cdc.gov/
• National Diabetes Information Clearinghouse (NDIC), http://diabetes.niddk.nih.gov/
• Ford MD, Delaney KA, Ling LJ, Erickson T.（フォード・エリクソン）,
• Centers for Disease Control and Prevention（CDC）。 臨床毒性学、1st Ed. W.B. Saunders, Philadelphia, PA. 2001.