双子や多胎児を育てる心理学
Published: 2018年4月15日(日)
投稿者:ケイティ・ウッド博士(スウィンバーン工科大学上級講師・臨床心理士、双子と家族関係を専門とする)
一卵性双生児の弟妹として生まれた私は、双子への関心が生涯にわたって続いている。 私は一卵性双生児の弟妹として生まれ、幼少期は常にこの非常に緊密な双子の力学を分割して征服しようと試みましたが、決してうまくいきませんでした。 そのため、自分が悩んでいることが何なのかを理解しようと思い、心理学者としての専門的なキャリアの大部分を、家族の観点から双子を理解することに捧げるようになりました」
双子に関する最初の仕事は、デイヴィッド・ヘイ教授が率いるオーストラリアの大規模な双子研究の研究者として始まりました。 最近では、臨床心理士として、双子とその家族を専門に診察しています。
内部からの多重人格
私は、双子のダイナミックを、私、私たち、そしてあなたという構成要素に分解することが非常に有効であることに気づきました。 このフレームワークは、親が子供の双子関係を理解し、ナビゲートするのに役立ちます。
双子のダイナミックの一部は「私」で、個人に特有の特徴を見ています。 私は共働きの双子とは別の存在で、双子との関係に何をもたらすのでしょうか? あなた’は、コ・ツインにユニークな特性です。 つまり、私とは別のあなたは誰で、あなたの人間関係に何をもたらすのか – あなたのツインとの関係だけでなく、あなたが持つ他の人間関係にもです。 私たち」の部分は、共働きの双子との同一性であり、ペアの心理であり、彼らの一体感に関わるすべてなのです。 双子の課題は、双子のダイナミックのこれら3つの部分を同期させる、あるいはバランスさせるようにすることです。
双子の関係は受胎から進化する
双子が自分たちの関係の心理を理解するのを助けるには、受胎までさかのぼらなければなりません。 彼らは受胎したときからスペースを共有しなければならず、それが生涯を通じてスペースを共有するための舞台となるのです。 産後の環境では、母親や両親と独占的に接することはありません。 ですから、通常母親か主治医が独占的に注意を払う一人っ子の子供とは異なり、双子は受胎時から、そして子宮の中でも、その権利を争わなければならず、それがずっと続くのです。 私は、双子とその両親が、この競争が、健全な方法と、時にはもっと不健全な方法の両方で、双子の人生にどのように現れるかを理解する手助けをしています」
産前と産後の合併症もあり、両親へのストレスはますます高まっています。 両親がそれぞれの双子の育児や発達のために、唯一の時間を割くことは困難です。 この2人の子供は、通常(すべてのケースではない)、同じ時期に同じ発達の節目を経験します。 歩くこと、話すこと、トイレなどを同時に学ぶ二人の子供がいるかもしれません。 親や介護者は、双子の子供の面倒を見なければならないという矛盾を感じることなく、一人の子供の面倒を見るのは非常に難しいことです。 多くの場合、二人の子供が親や介護者の気をそらし、一度に一人の子供の世話ができないようにします。 つまり、常に競合が存在するのです。 親が私に言うように、この状況は時に罪悪感を生み出します。 「私は自分自身を共有することができません – 私は私の注意を分割することはできません – 私は常にどちらの子供に出席するためにジャグリングされている」。
親が苦労するもう1つのことは、双子が同じニーズを持っていると仮定せずに、それぞれの双子のニーズが何であるかを理解しようとすることです。 親は時々、双子の一人に、自分が欲しいものは何かと尋ねますが、同じ質問を同じ双子に向けず、ただ、同じ双子が同じものを欲しがっていると思い込んでしまいます。 これは、双子を常にペアとして扱うのではなく、独自性や個々のニーズの経験を本当にサポートすることです。
共同親権の役割も非常に重要です。 共働きの親、通常は父親が、排除されていると感じることがあります。 彼は双子の関係から排除されるだけでなく、双子の世話における自分の立場を知ることからも排除されるのです。 しかし、臨床的には、父親がより深く関わることで、母親がより多くの注意を払うことができ、大きな安心感を得られることがわかっています。
興味深いことに、双子の心理学では、母親の双子、父親の双子と呼ばれる現象があることがわかっており、双子はどちらかの親を好むことがあります。
双子の兄弟への準備
その他の課題の1つは、これは私の経験からして身近なものですが、双子の兄弟になることの意味を理解し、家族の他の子供たちに準備をさせることだと思います。 研究結果によると、双子の弟妹は実際に大丈夫なのだそうです。 なぜでしょうか? おそらく、弟妹は何度も親になることができるからでしょう。
しかし、私自身の経験や他の研究結果からもわかるように、双子のきょうだいであることには、やはり葛藤があると思うのです。 その葛藤は、双子の兄弟であることとは別のアイデンティティを切り開こうとするところから生まれます。 双子が生まれると、つまり双子がそこにいると、多くの場合、双子に注目が集まります。 一人息子は、目新しさがありません。 双子について、「お宅の双子はどうですか? 今、何をしているんですか? 双子の兄妹は(私自身の研究のいくつかはここに焦点を当てています)、実際にはかなり置き換えの経験を感じています – そしてそれは演技アウト行動とターンイン行動の両方で現れることがあります。
一部の兄姉は危険にさらされていますが、双子クラブは、そうした家族を本当に支援し、兄姉が双子の到着に備えるのを助けるという素晴らしい仕事をしていることが分かっています。 思春期は、分離と個体化に対する真の挑戦が高まるときです。 思春期には、思春期の典型的な発達課題である親からの分離だけでなく、共働きの双子から分離したり、分離する方法を見つけたりしなければならないのです。 これは、ある双子にとって多くの課題を提示することになります。 どうすれば自分らしくいられるか、どうすれば双子であるあなたや両親とつながっていられるのか。 この時期には、多くの青年が苦労します。
また思春期には、一部の双子は、二重の分離をするのに苦労するため、ツインシップ以外の関係を築きたくないと思うかもしれません。 ツインシップにパートナーを迎えることは、リスクが伴います。 パートナーは共働きの双子に受け入れられなければなりませんし、そうでなければ彼/彼女は楽な時を過ごせませんから。 ですから、通常、ツインシップの中では、パートナーがいてもいいという暗黙の了解があり、この新しい関係はツインシップの外側にありますが、ツインシップと並行して存在することができます。 パートナーは仲良くしなければなりません。
Couple relationships under stress
双子の子育てが夫婦関係に負担をかけることもわかっています。 夫婦の時間はずっと少なくなりますし、それは双子であることに関係なく、子どもが家族に生まれた後も同じです。 しかし、双子やそれ以上の数の子どもが生まれると、夫婦の関係に大きな負担がかかり、その結果、その夫婦が別れる危険性があることも分かっています。
親(および兄弟)が疎外感を感じることがある
先に述べたように、親にとっての課題の1つは、双子という関係から疎外感を感じることが多いということです。 説明することなく、暗黙的に、そして明確にあなたを理解する不変の仲間を持つということは、それがどのようなものであるかを完全に理解したり、知ることはできないと思います。 親はそのような関係になかなか踏み込めず、その結果、疎外感を感じることもあります。 特に、双子が自分の言葉を持っていて、両親に対して団結しているように見えると、その気持ちが強くなることがあります。
私は長年、親としてではなく兄弟として、その関係に入り込み、それを打破する方法を探そうとしてきました。 私は何年もかけて、双子の姉妹がお互いに持っている関係よりも特別な関係を持てるように、二人を引き離す方法を探しましたが、結局は無理だと悟りました。 私の人生において、二人の関係はどんな関係よりも特別なものだと、ただ受け入れるしかなかったのです。 私は、彼らがお互いに持っているのと同じ関係を持つことはできませんが、それぞれ異なる関係を持つことになります–今日に至っても。 「ケイティ、年末にどこかへ行くんだ。 来るかい?” とか、「ここに行くんだ。 来たいなら来てもいいよ “とか。 あるいは、”家族全員のクリスマスプレゼントを全部買ったよ。 一緒に入る?”とか。 私の面倒を見てくれて、いろいろなことをやってくれるけど、私のことも決めてくれる。 少し厳しく聞こえるかもしれませんが、それはとても素敵なことで、私はそれを受け入れ、ありのままに受け止め、楽しむことを学びました。 私が親に勧めているのは、まさにこのことです。
正しいバランスをとる
ですから、親にとって重要な課題は、それぞれの子供に心を配りながら、同時に双子の関係に心を配ることなのです。 子育ての一環として、「私」「私たち」「あなた」という3つのものを念頭に置いているわけです。 それができれば、双子の生涯に渡る多くの課題、特に競争や、幼児期や思春期の課題も、その双子関係にとって特別でユニークなものに焦点を当てることで、管理し、祝うことができると、私は本当に思います。 私たちは多くの例で、二卵性の双子が「兄や姉が抜けてしまうのが怖くて、そんなことはしたくなかった、だからやめた」と言うのを目にします。 双子がレースを終えてから 共の双子が上がってきて 一緒にゴールインした例もあります 双子を動揺させたくないからです。
まとめると、私たちが本当にしようとしていることは、双子であること(または高次の多重人格であること)を祝福すると同時に、主治医や共働きの双子からの健全な分離を支援することなのです。 これらの問題について、あなたの双子と話し合ってください。 双子であることのどこが好きですか? 双子であることのどこが好きか、どこが嫌いか。 何がいいのか? どんなことが大変だと思う? 双子が学校で別れることを主張するのではなく、学校で一緒にいることの意味を祝い、双子がいること自体が緩衝材となり、保護要因となり得ることを支持するということかもしれません。 なぜ、移行期にその保護要因を取り除く必要があるのでしょうか? このことは、親が「私」、「あなた」、「私たち」という考えを持ち続ける必要性を物語っているのです。 ありがとうございました。