¿Qué es la educación del carácter?

La educación del carácter es un esfuerzo por conectar a los estudiantes con el concepto de moralidad. También es un campo de investigación social en expansión, con implicaciones para la pedagogía y la salud pública. La investigación ha evolucionado desde las descripciones genéricas hasta la definición de características de comportamiento que pueden medirse y evaluarse a lo largo del tiempo. Estas mediciones incluyen la moralidad positiva y negativa, el autodesarrollo, la honestidad y el respeto por los profesores y los padres.

¿Cuál es la importancia de la educación del carácter?

• Los programas de educación del carácter garantizan que se proporcione a los estudiantes un modelo a partir del cual puedan comprender el complejo concepto de la moralidad a través de un debate abierto y de ejemplos fáciles de entender, para que los jóvenes puedan luego reconocer el bien y el mal fuera del aula y de lo que se les dice directamente en las lecciones

• Un programa de educación del carácter puede tener un impacto positivo en la comunidad escolar en general, fomentando valores fundamentales como el respeto, la responsabilidad y la compasión que fomentan un entorno más solidario

• La aplicación de un programa de educación del carácter en las escuelas puede mejorar la autodisciplina y la determinación, lo que puede tener un efecto positivo en las calificaciones académicas, la realización de los deberes y el buen comportamiento social

• Los niños que participan en un programa de educación del carácter en la escuela aprenden que son ciudadanos en una comunidad más amplia, y aprenden el valor del deber cívico más allá de sus propios deseos para ayudar a hacer del mundo un lugar mejor, incluso ante acontecimientos complejos o perturbadores

¿Cómo enseñar la educación del carácter utilizando el currículo de Acción Positiva?

Durante más de dos décadas de estudio activo, los investigadores han descubierto que el desarrollo del carácter puede enseñarse eficazmente en el aula y tiene el potencial de cambiar radicalmente las creencias comúnmente mantenidas sobre la educación y el desarrollo de la juventud.

Como muchos educadores saben, el desarrollo de la juventud, el rendimiento académico y el desarrollo del carácter están interrelacionados. La Acción Positiva trabaja dentro de esta dinámica y enseña a los estudiantes a pensar en sí mismos fomentando una sana introspección.

Esta instrucción llega en un momento crítico del desarrollo de los estudiantes. Mientras que estos temas son populares entre los filósofos y sociólogos, es difícil explicar estos temas interrelacionados de una manera que pueda ser fácilmente entendida por los estudiantes. El Círculo TAF simplifica estos conceptos en un ciclo fácilmente comprensible para alumnos de todas las edades.

Los alumnos entienden los conceptos de un pensamiento, una acción y un sentimiento. Sin embargo, los esfuerzos de desarrollo de la infancia no logran vincular estos conceptos de forma lógica. Mientras que la interacción entre estos conceptos puede parecer obvia para la mayoría de los adultos, los estudiantes a menudo carecen de la capacidad analítica para descubrir estas dinámicas por sí mismos.

La Acción Positiva presenta un método lógico para que los estudiantes piensen en estos conceptos abstractos. La filosofía y el Círculo TAF son simples destilaciones del comportamiento humano básico.

Los conceptos de las unidades son extensiones lógicas de estos temas y se presentan de forma coordinada. Las lecciones están organizadas sistemáticamente para enseñar a los alumnos a pensar en sí mismos y en su compromiso con el mundo que les rodea.

Cuando los alumnos aprenden a tratarse a sí mismos y a los demás con respeto e integridad, se crea un entorno de aprendizaje en el que se sienten seguros y cuidados. Cuando los estudiantes saben que la escuela es un lugar nutritivo para ellos, tienen más probabilidades de sobresalir académicamente y eventualmente convertirse en adultos exitosos y productivos.

Cuando la educación del carácter se expande a través de todo un distrito escolar, a las familias a través de clases para padres, y fuera de la comunidad, ayuda a crear un lugar saludable donde los estudiantes pueden vivir, aprender y crecer. Positive Action ofrece lecciones para los niveles de preescolar, primaria, secundaria y preparatoria, por lo que los estudiantes ampliarán su educación del carácter de una manera saludable desde una edad temprana.

Lo más importante es que los educadores deben tener confianza en el contenido que están enseñando a sus estudiantes. Acción Positiva es el único programa de educación del carácter del país que ha obtenido la máxima calificación del What Works Clearinghouse (WWC) del Departamento de Educación de EE.UU. tanto en el ámbito del rendimiento académico como en el del comportamiento.

Esta rigurosa evaluación es exhaustiva y altamente selectiva. Las calificaciones de Efectos Positivos del WWC significan que los evaluadores encontraron “pruebas sólidas de un efecto positivo sin pruebas contrarias predominantes”. Este galardón es un testimonio del potencial de Acción Positiva para guiar a los estudiantes, las familias, las escuelas y las comunidades hacia la salud, la felicidad y la productividad a lo largo de la vida.

Palabras finales

La implementación de un programa de educación del carácter como Acción Positiva en las escuelas puede hacer un mundo de bien para los jóvenes, ayudándoles a entender el mundo a través de una lente de moralidad de una manera que los prepara para convertirse en adultos amables y conscientes de sí mismos con valores positivos que entienden la importancia del respeto, la responsabilidad y su lugar en las diferentes comunidades.

Si quiere saber más sobre cómo nuestros programas beneficiarán a los niños de su escuela, póngase en contacto con nosotros o programe un seminario web gratuito de 15 minutos con uno de los miembros de nuestro personal.