Vad är karaktärsutbildning?

Caraktärsutbildning är ett försök att förena eleverna med begreppet moral. Det är också ett växande område för social forskning, med konsekvenser för pedagogik och folkhälsa. Forskningen har utvecklats från generiska beskrivningar till att definiera egenskaper hos beteenden som kan mätas och utvärderas över tid. Dessa mätningar omfattar positiv och negativ moral, självutveckling, ärlighet och respekt för lärare och föräldrar.

Vad är betydelsen av karaktärsutbildning?

• Caraktärsutbildningsprogram säkerställer att eleverna får en modell från vilken de kan förstå det komplexa begreppet moral genom öppen diskussion och lättförståeliga exempel, så att unga människor sedan kan känna igen bra och dåligt utanför klassrummet och det som de direkt får höra på lektionerna

• Ett karaktärsutbildningsprogram kan ha en positiv inverkan på den bredare skolsammanhanget, och uppmuntrar till grundläggande värderingar som respekt, ansvar, och medkänsla som främjar en mer omtänksam miljö

• En användning av ett program för karaktärsutbildning i skolan kan förbättra självdisciplin och beslutsamhet, vilket sedan kan ha en positiv effekt på akademiska betyg, utförda läxor och gott socialt beteende

• Barn som deltar i ett program för karaktärsutbildning i skolan lär sig att de är medborgare i ett bredare samhälle, och lär sig värdet av medborgerlig plikt bortom sina egna önskemål och önskningar för att hjälpa till att göra världen till en bättre plats, även inför komplexa eller oroande händelser

Hur undervisar man i karaktärsutbildning med hjälp av läroplanen för positiv handling?

Under mer än två decennier av aktiva studier har forskare funnit att karaktärsutveckling kan undervisas effektivt i klassrummet och har potential att radikalt förändra vanligt förekommande uppfattningar om utbildning och ungdomars utveckling.

Som många pedagoger vet är ungdomars utveckling, akademiska prestationer och karaktärsutveckling alla sammankopplade. Positive Action arbetar inom denna dynamik och lär eleverna att tänka på sig själva genom att uppmuntra till sund introspektion.

Denna undervisning kommer vid en kritisk tidpunkt i elevernas utveckling. Även om dessa ämnen är populära bland filosofer och sociologer är det svårt att förklara dessa sammankopplade ämnen på ett sätt som eleverna lätt kan förstå. TAF-cirkeln förenklar dessa begrepp till en cykel som är lätt att förstå för elever i alla åldrar.

Studenterna förstår begreppen en tanke, en handling och en känsla. Ändå misslyckas barnens utvecklingsinsatser med att koppla samman dessa begrepp på ett logiskt sätt. Medan samspelet mellan dessa begrepp kan verka uppenbart för de flesta vuxna, saknar eleverna ofta den analytiska förmågan att upptäcka dessa dynamiker på egen hand.

Positive Action presenterar en logisk metod för eleverna att tänka på dessa abstrakta begrepp. Filosofin och TAF-cirkeln är enkla destillationer av grundläggande mänskligt beteende.

Enheternas begrepp är logiska förlängningar av dessa ämnen och presenteras på ett samordnat sätt. Lektionerna är systematiskt organiserade för att lära eleverna att tänka på sig själva och sitt engagemang i omvärlden.

När eleverna lär sig att behandla sig själva och andra med respekt och integritet skapas en inlärningsmiljö där de känner sig trygga och omhändertagna. När eleverna vet att skolan är en närande plats för dem är det mer sannolikt att de presterar akademiskt och så småningom blir framgångsrika, produktiva vuxna.

När karaktärsundervisningen utvidgas till att omfatta ett helt skoldistrikt, till familjerna genom föräldrakurser och ut i samhället, bidrar den till att skapa en hälsosam plats där eleverna kan leva, lära sig och växa. Positive Action erbjuder lektioner för förskolan, grundskolan, mellanstadiet och gymnasiet, vilket gör att eleverna kan utöka sin karaktärsutbildning på ett sunt sätt från tidig ålder.

Det viktigaste är att pedagogerna har förtroende för det innehåll som de lär ut till sina elever. Positive Action är det enda karaktärsutbildningsprogram i landet som har fått högsta betyg av det amerikanska utbildningsdepartementets What Works Clearinghouse (WWC) både när det gäller akademiska prestationer och beteende.

Denna rigorösa utvärdering är omfattande och mycket selektiv. WWC:s betyg för positiva effekter innebär att utvärderarna fann “starka bevis för en positiv effekt utan några övervägande motsatta bevis”. Denna utmärkelse är ett bevis på Positive Actions potential att vägleda elever, familjer, skolor och samhällen mot livslång hälsa, lycka och produktivitet.

Slutord

Införandet av ett karaktärsutbildningsprogram som Positive Action i skolorna kan göra mycket gott för unga människor, och hjälpa dem att förstå världen genom en moralisk lins på ett sätt som gör att de kan bli vänliga, självmedvetna vuxna med positiva värderingar som förstår betydelsen av respekt, ansvar och sin plats i olika samhällen.

Om du vill veta mer om hur våra program kan gynna barnen på din skola kan du kontakta oss eller boka in ett kostnadsfritt 15-minuters webbseminarium med en av våra medarbetare.

.