USA TODAY High School Sports a une colonne hebdomadaire sur le processus de recrutement. Il ne s’agit pas de savoir où se dirigent seulement les meilleurs athlètes cinq étoiles, mais plutôt d’un guide du processus et des pièges pour les étudiants-athlètes à l’échelle nationale de Playced.com. L’article de cette semaine est écrit par Ross Hawley, le président de la société. Playced.com est un leader du secteur du recrutement universitaire. Leur service de recrutement basé sur la technologie identifie les bons collèges pour les recrues potentielles à poursuivre et fournit un système de recrutement qui est sans égal pour les étudiants-athlètes de tous les niveaux de talent et de tous les âges.

Pour les joueurs de baseball partout dans le monde, c’est le moment le plus merveilleux de l’année ! Pourquoi ? Parce que les NCAA Division I College World Series commencent samedi. Pendant la prochaine semaine et demie, le Nebraska sera le centre de l’univers du baseball. Pour faire simple, il n’y a rien de tel que Omaha au milieu du mois de juin !

À toutes les recrues du baseball qui travaillent dur pour atteindre le niveau supérieur, cet article est pour vous. Voici un aperçu de certains des points saillants de nos interviews d’entraîneurs de baseball au cours de l’année dernière. De la façon dont une bourse d’études a un impact sur votre temps de jeu, à ce qu’il faut pour se faire remarquer, vous ne trouverez pas de meilleurs conseils de recrutement qu’ici même !

Mike Fox, Caroline du Nord

Q : Est-ce que le montant de la bourse d’études que vous offrez à un joueur prédit son temps de jeu ?

Lorsque nous rencontrons un jeune homme et sa famille, il y a toujours deux gros éléphants qui entrent dans la pièce. Et ce sont : “Combien allons-nous t’offrir et dans combien de temps pourras-tu jouer ?”. C’est une conversation sur le montant en dollars et le temps de jeu. Aussi importantes que soient ces deux choses, vous devez comprendre qu’elles ne vont pas ensemble. Les bourses d’études et le temps de jeu ne sont pas liés. La réalité du recrutement universitaire est que vous ne contrôlez pas combien on vous offre, mais vous contrôlez le temps de jeu que vous obtenez.

J’ai appris très tôt à l’UNC que les familles assimilaient le montant de la bourse à la valeur d’un joueur. Ce n’est pas le cas. Écoutez, je ne suis pas assez bon pour pouvoir dire à un joueur de lycée combien je pense qu’il “vaut” pour notre programme avant qu’il n’arrive sur le campus. Dans un monde parfait, nous donnerions le montant de la bourse lorsqu’ils quitteraient l’UNC après la fin de leur carrière. À ce moment-là, nous saurions définitivement ce qu’ils représentent pour notre programme. Une offre de bourse n’est pas un indicateur de temps de jeu. Je pense que je suis comme les autres entraîneurs quand je dis que nous allons mettre les neuf meilleurs sur le terrain. Fin de l’histoire.

Tim Corbin, Vanderbilt

Q : Quel conseil avez-vous pour un joueur de lycée qui ne reçoit pas beaucoup d’attention de la part des entraîneurs universitaires ?

A : Il s’agit de construire des relations et de comprendre vos conditions. N’ayez pas peur de frapper à certaines portes et de vous présenter. En tant qu’entraîneur, mon objectif lorsque je recrute un joueur est de m’assurer que ce que nous faisons à Vanderbilt, s’aligne avec ce qu’il veut et ce dont il a besoin en tant qu’étudiant, et en tant qu’athlète. Ce n’est pas parce que nous vous aimons bien que vous devez nous aimer. L’objectif principal est de trouver un endroit qui correspond à vos objectifs et nous voulons vous aider à le faire, que ce soit ici ou pas. C’est par les relations que vous développez et entretenez que vous pouvez trouver votre place. La capacité de communiquer vos intentions vous mènera loin dans ce processus.

Paul Mainieri, LSU

Q : Parlez-moi de votre philosophie de recrutement.

La culture que nous avons créée ici est vraiment axée sur les joueurs. Je dis tout le temps à tous nos gars qu’il ne s’agit pas de moi ou de nos autres entraîneurs, il s’agit de vous, les joueurs. Mais en tant qu’entraîneurs, nous avons la responsabilité d’établir un environnement et une philosophie sur la façon dont nous allons jouer le jeu. Et cela commence par le recrutement.

Je pense que nous avons une philosophie du recrutement bien différente de celle de beaucoup d’autres programmes dans la mesure où nous disons aux recrues à quel point il va être difficile de jouer à LSU. Ce ne sera pas facile et nous ne vous mentirons pas en disant que ça le sera. Nous recrutons les meilleurs des meilleurs et il sera difficile pour vous de réussir ici. Pour obtenir du temps de jeu ou des entrées, vous allez devoir vous mesurer en interne à certains des meilleurs joueurs du pays. Il sera difficile pour vous de gagner un poste de titulaire. Et quand vous gagnez enfin ce temps de jeu, vous allez être en concurrence avec les meilleurs joueurs du pays, en particulier dans la SEC, qui ne sont pas venus à LSU, et avec les meilleures équipes du pays qui ne s’appellent pas LSU.

Mon message au jeune homme qui veut jouer ici est que vous ne devez pas avoir peur des défis. En fait, vous devez être capable d’embrasser les défis. L’idée d’être un joueur de baseball de LSU est une excellente idée. La tradition, la scène, jouer dans le stade Alex Box devant les plus grandes foules du baseball universitaire. C’est une très bonne idée. Mais, la réalité d’être un joueur de baseball à LSU est que c’est très difficile. C’est difficile. Ce n’est pas un environnement confortable pour un joueur qui n’est pas prêt à se dépasser. Vous ne devriez pas venir à LSU à moins que vous ne vouliez voir à quel point vous êtes vraiment bon.

Nate Thompson, Arkansas

Q : Que voudriez-vous que les athlètes du secondaire sachent sur le processus de recrutement ?

A : La première chose que chaque athlète du secondaire devrait savoir est la suivante : les notes que vous obtenez en première année vont être sur vos relevés de notes. Dès la première note que vous obtenez en tant que première année, cela compte, et cela compte maintenant. J’ai vu beaucoup d’athlètes gâcher des opportunités pour eux-mêmes parce qu’ils ne se souciaient pas de l’école jusqu’à ce qu’il soit trop tard. Tous les programmes du pays choisiront un meilleur étudiant plutôt qu’un étudiant moins bon, si tout le reste est comparable. Ne vous limitez pas aux quelques opportunités que vous aurez à cause de notes moyennes. Occupez-vous de vos affaires en classe, dès le premier jour.

L’autre chose que je dirais à un athlète de lycée est la suivante : concentrez-vous sur le fait de devenir un meilleur joueur, et pas tellement sur votre promotion. Je suis stupéfait de voir le nombre de courriels que nous recevons régulièrement de la part de jeunes qui essaient de se faire valoir auprès de notre programme. Cela me fait penser que vous passez plus de temps devant l’ordinateur que sur un terrain de baseball. Je ne suis pas opposé à ce qu’un jeune homme fasse une présentation et travaille pour se faire connaître de nous, mais quelles sont vos véritables priorités ? Parce que, voici le truc pour devenir le meilleur joueur possible : la crème monte toujours au sommet. Le talent finit par être découvert. Je conseillerais à tout athlète de lycée de se concentrer pour devenir le meilleur joueur, et non la recrue la plus populaire.