Una alfombra de colores vivos en el suelo, un espejo de pared irrompible lo suficientemente bajo como para que los bebés puedan mirarse, bloques blandos al alcance de la mano en estantes bajos… ¡todo es tan atractivo! Cuando visites un programa, ¿cómo puedes saber si también es seguro y propicio para tu bebé?
Aunque cada sala puede tener un aspecto un poco diferente, algunos factores son los mismos para todos los entornos de alta calidad. Estos son los aspectos que hay que tener en cuenta:
Un entorno relajante. Los bebés pueden agobiarse con facilidad, por lo que los cuidadores deben asegurarse de que las luces no sean demasiado brillantes, que la habitación no esté demasiado desordenada y que se ponga música grabada sólo de vez en cuando.
Zonas definidas. La habitación se divide en zonas separadas para dormir, jugar, comer y cambiar los pañales. De este modo, todo y todos permanecen limpios y seguros, y los bebés que juegan no molestan a los que duermen.
Espacios abiertos y seguros (tanto en el interior como en el exterior). Los bebés necesitan moverse en superficies firmes sin estar en un aparato o en un portabebés: así fortalecen sus músculos. Además, pueden explorar los juguetes y los objetos que les interesan.
Tocar con la mano. La habitación contiene objetos que son familiares para cada niño, como fotografías familiares.
Materiales sencillos e interesantes. Los juguetes y objetos pueden utilizarse de diversas maneras, como las cestas y cubos que los bebés utilizan para volcar y llenar. Hay diferentes tipos de un mismo juguete, como bloques o pelotas, de varios tamaños y de diferentes materiales. Cuando son un poco mayores, los bebés comparan los objetos y aprenden a entender palabras como grande, suave, liso y brillante.
Muebles de tamaño infantil. Las sillas, las mesas y las estanterías son resistentes, seguras y del tamaño adecuado para que los bebés puedan ser más independientes cuando empiecen a gatear o a caminar.
Pequeños retos físicos. Los cuidadores pueden poner un objeto interesante justo fuera de su alcance para que los bebés aprendan a coordinar sus movimientos para estirarse y agarrar el objeto. O pueden añadir un pequeño elevador o un solo escalón para que los bebés mayores practiquen la escalada.
Libros variados. Los cuidadores leen cuentos sencillos a los niños y les proporcionan libros de cartón resistentes. Los libros reflejan las culturas y las familias de los niños.
¿Cómo planifican los cuidadores las experiencias de aprendizaje para los bebés?
Es posible que se pregunte cómo planifican los cuidadores las experiencias para los bebés que nutren su crecimiento y desarrollo. A continuación encontrará algunas pautas generales que siguen para apoyar el aprendizaje de su hijo.
Los programas de alta calidad utilizan prácticas adecuadas para el desarrollo. Esto significa que los cuidadores ofrecen retos que no son ni demasiado difíciles ni demasiado fáciles, algo que los bebés pueden hacer con un poco de ayuda. También significa que los cuidadores
- Planifican basándose en la edad individual de cada niño y en su etapa de desarrollo
- Ayudan a cada niño a alcanzar los objetivos que son adecuados para él
- Valoran la familia y la cultura de cada niño
Cuando los cuidadores eligen los materiales actividades y estrategias para usar con los bebés, piensan en
- Lo que la mayoría de los bebés necesitan-como juguetes de diferentes formas, sonidos, y texturas
- Lo que los bebés individuales necesitan-como una rutina especial de despedida con papá a la hora de dejarlos
- Modo de apoyar a la familia y la cultura de cada niño-como decir algunas palabras de consuelo en el idioma del hogar de la familia
Los cuidadores equilibran el horario de su hijo para que duerma lo que necesita, coma alimentos saludables, se mueva, explore objetos interesantes, aprenda a llevarse bien con los demás y ayude activamente con su propio cuidado tanto como pueda.
Los cuidadores se centran en cuatro áreas principales del desarrollo de su hijo:
Desarrollo físico. A los bebés les encanta moverse y todas las acciones son actividades de aprendizaje para ellos. A medida que el bebé va probando nuevas habilidades y las domina (ponerse de pie, caminar, trepar), su cuidador responde a su creciente independencia dándole juguetes y materiales más complicados para que los explore con seguridad.
Desarrollo social y emocional. Desde el momento en que nacen, los bebés están preparados para aprender a través de interacciones significativas con las personas que les cuidan. A medida que el bebé crece, su cuidador le ayudará a aprender a compartir, a respetar los turnos, a tratar a los demás con delicadeza y a hacer amigos. Le animará y guiará cuando sea necesario.
Habilidades de pensamiento (cognitivas). Su hijo siente curiosidad por el mundo que le rodea. El cuidador de su hijo le proporciona experiencias que le ayudan a aprender sobre la causa y el efecto, a imitar a los adultos en sus juegos y a utilizar sus habilidades para resolver problemas.
Desarrollo del lenguaje. El cuidador de su hijo le ayuda a aprender nuevas palabras -y cómo funciona la conversación- cuando le habla, espera su respuesta y luego responde a sus sonidos.
Familias y cuidadores trabajando juntos
Los cuidadores de los programas de alta calidad saben que usted es la persona más importante en la vida de su hijo, y su primer maestro. Quieren asociarse con usted para construir una relación de confianza para que juntos apoyen el crecimiento y desarrollo de su bebé. Estos son algunos de los aspectos que hacen que esta gran asociación funcione:
Respeto. Los cuidadores y las familias respetan las personalidades y capacidades individuales de los niños. También respetan las diferencias, las culturas y los orígenes de cada uno. Los cuidadores escuchan a las familias y tratan de entender sus objetivos y preocupaciones por sus hijos.
Comunicación. Los cuidadores comparten con las familias lo que sus hijos hacen en el aula, y las familias comparten con los cuidadores lo que sus hijos hacen en casa. Los cuidadores hablan con usted sobre los progresos y logros de su hijo en todas las áreas, como sus habilidades lingüísticas y físicas. También hablan con usted sobre la siesta, el aseo y otros acontecimientos de su hijo. De este modo, pueden hacer algunas cosas (como la alimentación) del mismo modo que tú las haces en casa. Hacer que las rutinas resulten más familiares para los niños les ayuda a sentirse cómodos.
Si las familias y los cuidadores hablan idiomas diferentes, los cuidadores encuentran formas de transmitir información importante (como tomar fotos de lo que el niño está aprendiendo en el programa o enviar a casa materiales traducidos). Cuanto más se comuniquen las familias y los cuidadores, mejor podrán satisfacer las necesidades cambiantes de los niños.
Apertura. Los cuidadores reciben a las familias en el programa en cualquier momento. Usted participa en las decisiones sobre el cuidado de su hijo y tiene oportunidades de participar en el programa que tienen en cuenta los intereses y el horario de su familia.
Cuidado primario. Los programas de alta calidad ofrecen cuidados primarios: un cuidador es el principal responsable de atender las necesidades del niño e interactuar con su familia. No es la única que interactúa con su hijo, pero es su principal contacto y su familia puede depender de ella. Cuando tu hijo sabe que sus necesidades serán atendidas, se siente seguro de probar cosas nuevas.