Effectieve overgangstermen in academische papers

De meest voorkomende overgangen in onderzoekspapers

Wat doen overgangen?

Een overgang is een overgang van het ene idee naar het andere idee in schrijven of spreken en kan worden bereikt met behulp van overgangstermen of -zinnen. Deze worden meestal aan het begin van zinnen, zelfstandige bijzinnen en alinea’s geplaatst en leggen zo een specifiek verband tussen ideeën of groepen van ideeën. Overgangen worden gebruikt om een “flow” in je paper te creëren en de logische ontwikkeling ervan duidelijker te maken voor de lezers.

Categorieën van overgangen

Overgangen bereiken veel verschillende doelen. We kunnen alle overgangen onderverdelen in vier basiscategorieën:

  • Additieve overgangen geven de lezer het signaal dat je informatie toevoegt of ernaar verwijst
  • Adversatieve overgangen geven conflict of onenigheid aan tussen stukjes informatie
  • Causale overgangen wijzen op gevolgen en tonen oorzaak-eneffectrelaties
  • Sequentiële overgangen verduidelijken de volgorde en opeenvolging van informatie en de algemene structuur van de paper

Additieve overgangen

Deze termen geven aan dat er nieuwe informatie wordt toegevoegd (tussen zowel zinnen als alinea’s); introduceren of benadrukken informatie; verwijzen naar iets dat zojuist is genoemd; voegen een vergelijkbare situatie toe; of duiden bepaalde informatie aan als belangrijk.

Doel
Gemeenschappelijke termen
Gemeenschappelijke zinnen
Voorbeelden bij het schrijven van onderzoek
Aanvullen met informatie Ook; Additionally; Furthermore; Moreover In addition to; As well as; In fact; Not only…maar ook; Feitelijk “Verder blijkt uit de gegevens dat X een significante factor is.””Naast de bovengenoemde studie, presenteert Rogers ook…”
Introducerend/Highlighting Particularly; Notably; Especially For example/instance; To illustrate; In particular; One example (of this is) “Notably, only two species of this fish survive.””Een voorbeeld van dit fenomeen is X.”
Refereren Overwegend (dit); Betreffende (dit); Betreffende (dit) Wat (dit) betreft; Het feit dat; Met betrekking tot (dit); Over (dit); Kijkend naar (deze informatie) “Gezien de hoeveelheid onderzoek op dit gebied, is er weinig bewijs gevonden.”Wat de blauwe vinvis betreft, zijn zijn tanden ook de grootste van alle zoogdieren.
Gelijkenis vertonen Gelijkenis vertonen; Op dezelfde manier; Gelijk Op dezelfde manier; Op dezelfde manier; Op een soortgelijke manier “Op dezelfde manier werd het algoritme toegepast op Y.”
Het verduidelijken/identificeren van belangrijke informatie Specifiek; Namelijk Dat is (te zeggen); Met andere woorden; (Om) (het) anders te zeggen; Wat dit betekent is; Dit betekent (dat) “Er zijn twee factoren: namelijk, X en Y.”Met andere woorden, de val van het Rijk werd veroorzaakt door te grote expansie.”

Adversatieve overgangen

Deze termen en zinnen onderscheiden feiten, argumenten en andere informatie, hetzij door ze tegenover elkaar te stellen en verschillen aan te tonen; door punten toe te geven of tegenargumenten aan te voeren; door het belang van een feit of argument te verwerpen; of door ze te vervangen en alternatieven voor te stellen.

Doel
Gemeenschappelijke termen
Gemeenschappelijke zinnen
Voorbeelden bij het schrijven van onderzoek
Contrasteren/ Tegenstellingen laten zien Maar; Toch; Echter; Terwijl; Overwegende dat; Omgekeerd; (en) toch In tegenstelling; Integendeel; Aan de andere kant; …wanneer in feite; Bij wijze van contrast “Er is echter nog meer onderzoek nodig.””Anderzijds erkent de studie van 1997 deze uitkomsten niet.”
Onderscheidend/ Benadrukkend Inderdaad; Naast; Aanzienlijk; Voornamelijk Evenzeer; Bovenal; Meer/Meer Belangrijk “Inderdaad, een placebo is essentieel voor elke farmaceutische studie.””Het belangrijkste is dat het X-enzym toenam.”
Een punt toegeven Niettemin; Niettemin; Hoewel; Ondanks (dit); Echter; Ongeacht (dit); Toegegeven Zelfs zo; Zelfs hoewel; Ondanks (dit); Niettegenstaande (dit); Hoe dan ook “Niettemin, X is nog steeds een belangrijke factor.””Ondanks dit feit, heeft New York nog steeds een hoge levensstandaard.”
Het ontkrachten van een argument of bewering Hoe dan ook; In ieder geval; In ieder geval; Wat er ook gebeurt; Het maakt niet uit; Hoe dan ook “Ongeacht het resultaat, dit feit is waar.”Hoe dan ook, het effect is hetzelfde. Hoe dan ook, dit zal de mening van het publiek niet veranderen.
Vervangen/aangeven van een alternatief In plaats van; (of) liever; (of) tenminste “In plaats van X, gebruikten de wetenschappers Z.”

Causale overgangen

Deze termen en zinnen geven de redenen, voorwaarden, doeleinden, omstandigheden en oorzaak-en-gevolg relaties aan. Deze overgangen komen vaak nadat een belangrijk punt in het stuk is vastgesteld of om hypothetische relaties of omstandigheden te onderzoeken.

Doel
Gemeenschappelijke termen
Gemeenschappelijke zinnen
Voorbeelden bij het schrijven van een onderzoek
Het aantonen van oorzaak of reden Omdat; For; As; Because (of the fact that) Door (het feit dat); For the reason that; Owing to (the fact); Inasmuch as “Omdat de oorspronkelijke steekproefgroep te klein was, vroegen de onderzoekers om meer deelnemers.”
Uitleg van de voorwaarden Als…dan; Tenzij; Toegekend (dat); Toegekend (dat); Mits (dat) In het geval dat; Als/zo lang als; Alleen als “Tenzij deze voorwaarden veranderen, zal er meer gedaan moeten worden.””Zolang er zuurstof is, zal er zuurstof zijn.”
Tonen van de gevolgen/resultaten Volgens; Daarom; Dus; Bijgevolg; Omdat (van dit) Als gevolg (van dit); Daarom; Als gevolg; Zoveel (dus) dat “Daarom kunnen we concluderen dat dit een asymmetrische katalyse was.””Als gevolg hiervan begonnen veel consumenten veiliger producten te eisen.”
Het doel laten zien Voor het doel (de doelen) van; Met (dit feit) in gedachten; In de hoop dat; Om dat/om; Zodat “Met het doel de normen te volgen, werd regel X in acht genomen.”Met de huidige staat van panda’s in gedachten, richtte deze studie zich op behoud. Benadrukken van het belang van omstandigheden
Overigens Onder die omstandigheden; Dat het geval is; In dat geval; Als dat zo is; Al het andere gelijk is “Anders zal dit effect in de toekomst voortduren.”Als al het andere gelijk is, lijkt het economische effect van deze wet positief.”

Sequentiële overgangen

Deze overgangstermen en -zinnen ordenen je paper door numerieke volgorde; door continuïteit in gedachten of actie aan te geven; door naar eerder genoemde informatie te verwijzen; door uitweidingen aan te geven; en, ten slotte, door je paper af te ronden en samen te vatten. Opeenvolgende overgangen zijn essentieel om structuur aan te brengen en de lezer te helpen de logische ontwikkeling door de methoden, resultaten en analyse van je artikel te begrijpen.

Doel
Gemeenschappelijke termen
Gemeenschappelijke zinnen
Voorbeelden bij het schrijven van een onderzoek
Ordenen op nummer In de eerste plaats; Ten tweede; Ten derde; (Eerste/tweede/derde); Ten laatste Vorige; Om te beginnen met; In de (eerste/tweede/derde) plaats “In eerste instantie werd de proefpersonen gevraagd hun naam op te schrijven.”
Het tonen van een vervolg Volgende; Eerder; Daarna; Uiteindelijk; Volgende; Na (dit) “Vervolgens werden de proefpersonen naar hun kamers gebracht.”Daarna werd hen gevraagd naar hun ervaringen.”
Samenvatten/herhalen van informatie (Opnieuw); Samenvatten (dit) Het herhalen; Zoals (eerder) is gezegd; Zoals (eerder) is gezegd “Als we deze gegevens samenvatten, wordt duidelijk dat er een patroon is.”
Digressie/Aanname Incidentally; Coincidentally; Anyway By the way; to resume; Returning to the subject; At any rate “Coincidentally, the methods used in the two studies were similar.””Returning to the subject, this section will analysate the results.”
Conclusie/Samenvattend Dus; Vandaar; Uiteindelijk; Daarom; Alles bij elkaar; Bijgevolg Om te besluiten; Als een laatste punt; In conclusie; Gezien deze punten; In samenvatting; Om samen te vatten “Uiteindelijk zullen deze resultaten waardevol zijn voor de studie van X.”Concluderend zijn er drie dingen om in gedachten te houden: A, B en C.”

Hoe kies je je overgangen

Overgangen zijn alledaagse elementen in het schrijven, maar het zijn ook krachtige hulpmiddelen die kunnen worden misbruikt of verkeerd toegepast als je niet oppast. Hier zijn enkele manieren om ervoor te zorgen dat je overgangen effectief gebruikt.

  • Controleer op te veel gebruikte, onhandige of afwezige overgangen wanneer je je paper redigeert en naleest. Besteed niet te veel tijd aan het zoeken naar de “perfecte” overgang tijdens het schrijven van je paper.
  • Wanneer je een plek hebt waar een overgang ideeën zou kunnen verbinden, relaties zou kunnen leggen, en het voor de lezer gemakkelijker zou kunnen maken om je punt te begrijpen, gebruik dan de lijst om een geschikte overgangsterm of -zin te vinden.
  • Ook als je sommige termen steeds weer herhaalt, zoek dan een vervangende overgang uit de lijst en gebruik die in plaats daarvan. Zo breng je meer variatie aan in je manier van schrijven en worden je ideeën beter overgebracht.
  • Lees het begin van elke alinea. Heb je een overgang opgenomen? Zo niet, kijk dan naar de informatie in die alinea en in de alinea ervoor en vraag jezelf af: “Hoe hangt deze informatie samen?” Zoek vervolgens de beste overgang uit de lijst.
  • Controleer de structuur van je paper – zijn je ideeën duidelijk op volgorde gezet? Je moet in staat zijn om volgorde termen te vinden zoals “eerste,” “tweede,” “na dit,” “een ander,” “bovendien,” “ten slotte,” “tot slot,” enz. Deze termen helpen de lezer bij het schetsen van uw paper.

Voor meer nuttige informatie over academisch schrijven en het publicatieproces in tijdschriften, bezoek Wordvice’s Resources Page. En zorg ervoor dat u de professionele revisiediensten van Wordvice bekijkt als u op zoek bent naar academische redactie en proeflezen na het samenstellen van uw document.

Wordvice Bronnen

Hoe schrijft u de beste begeleidende brief voor tijdschriftinzendingen
100+ sterke werkwoorden die uw onderzoek verbluffend maken
Hoe schrijft u een samenvatting
Welke zin gebruikt u in uw samenvatting
Actieve en passieve stem in onderzoekspapers
Gemeenschappelijke zinnen gebruikt in academisch schrijven

Geef een antwoord

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd.