Neag School of Education

Blik op Gentry Building in de herfst
(Garrett Spahn/UConn Photo)

Wij geven les. We leiden. We inspire.

Doctorale graden om het onderwijslandschap te transformeren
De Neag School of Education onderscheidt zich als een belangrijke bijdrage aan onderwijs- en onderzoeksexcellentie aan de Universiteit van Connecticut, een van ‘s lands toonaangevende instellingen voor openbaar onderwijs, met academische afdelingen gewijd aan onderwijskundig leiderschap, onderwijspsychologie, en curriculum en instructie. De Neag School behoort vandaag tot de top 20 van de openbare graduate scholen van onderwijs in het land, volgens de U.S. News & World Report, met vijf van haar specialiteit programma’s voortdurend gerangschikt in de top 25 as well.

Onze missie is om educatieve en sociale systemen te verbeteren om meer effectief, rechtvaardig en rechtvaardig voor iedereen. We ontwikkelen opvoeders, professionals en geleerden; voeren streng en relevant onderzoek uit; en gaan wederzijdse en verantwoordelijke partnerschappen aan met studenten, beoefenaars, beleidsmakers en leden van de gemeenschap in Connecticut en over de hele wereld.

Met federale financiering verstrekt door agentschappen zoals de National Science Foundation (NSF), het Amerikaanse ministerie van Landbouw (USDA), en het Amerikaanse ministerie van Onderwijs’s Institute of Education (USDA), en het Amerikaanse ministerie van Onderwijs (USDA). Ministerie van Onderwijs Institute of Education Sciences (IES) en Office of Special Education Programs (OSEP), zijn faculteit en promovendi in de Neag School bezig met onderzoek dat een blijvende, positieve impact heeft in de staat Connecticut en de Verenigde Staten.

Onze faculteit brengt een schat aan kennis en onderzoeksexpertise op gebieden als onderwijsbeleid, onderwijspsychologie, onderwijstechnologie, sportmanagement en lerarenopleiding. Hun collectieve onderzoeksinspanningen aan te pakken kwesties zo divers als het sluiten van de prestatiekloof, het vormgeven van schoolbeleid, ten dienste van begaafde en getalenteerde leerlingen, en het verbeteren van educatieve, sociale en gedragsmatige resultaten voor de jeugd landelijk.

Geef een antwoord

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd.