Schoolrijpheid is van fundamenteel belang voor alle systemen en programma’s voor jonge kinderen. Het betekent dat kinderen klaar zijn voor school, gezinnen zijn klaar om het leren van hun kinderen te ondersteunen, en scholen zijn klaar voor kinderen. Head Start ziet schoolrijpheid als kinderen die de vaardigheden, kennis en attitudes bezitten die nodig zijn voor succes op school en voor het latere leren en leven. Lichamelijke, cognitieve, sociale en emotionele ontwikkeling zijn allemaal essentiële ingrediënten van schoolrijpheid. Leidinggevenden, onderwijzend personeel, verzorgers, gezinsverzorgers en gezinnen kunnen meer te weten komen over het creëren van verrijkende en ondersteunende leeromgevingen voor jonge kinderen in de leeftijd van geboorte tot 5 jaar.
Head Start Approach to School Readiness
De Head Start Approach to School Readiness houdt in dat kinderen klaar zijn voor school, gezinnen klaar zijn om het leren van hun kinderen te ondersteunen, en scholen klaar zijn voor kinderen.
Meer informatie
Head Start Early Learning Outcomes Framework (ELOF)
Het ELOF toont het continuüm van leren voor de leeftijd van geboorte tot 5 jaar. Het is gebaseerd op uitgebreid onderzoek naar wat jonge kinderen zouden moeten weten en kunnen tijdens hun eerste levensjaren.
Learn More
Interactive Head Start ELOF: Ages Birth to Five
Deze bron laat zien wat kinderen zouden moeten weten en doen in vijf centrale ontwikkelingsdomeinen en geeft voorbeelden van ervaringen en gedragingen die verwacht kunnen worden van kinderen vanaf de geboorte tot 5 jaar.
Learn More
Parent, Family, and Community Engagement (PFCE) Framework
Het PFCE Framework is een routekaart voor vooruitgang in het bereiken van de soorten resultaten die leiden tot positieve en blijvende verandering voor kinderen en gezinnen.
Learn More
School Readiness