Varför förbjuda läxor?

Om du har följt med i de senaste utbildningstrenderna har du kanske lagt märke till att skolor i USA och Kanada i allt större utsträckning har börjat förbjuda läxor. Varför använder sig pedagoger av denna till synes oortodoxa metod? Vi har listat för- och nackdelarna med läxförbud nedan för att du ska kunna ta del av dem.

Fördelar med läxförbud

Läxor kanske inte förbättrar de akademiska resultaten

Olyckligtvis har det inte funnits någon avgörande eller vetenskaplig forskning om läxors effektivitet, även om läxor är mycket omdiskuterade. En av de få studierna som tog upp denna fråga genomfördes 2006 och var i själva verket en metaanalys av tidigare experiment. Analysen identifierade ett visst samband mellan läxor och prestationer, som var starkare för elever från sjunde klass och uppåt än för elever under sjätte klass. Man erkände dock också konstruktionsfel i alla de experiment som analyserades och rekommenderade ytterligare forskning i ämnet. Observera att den korrelation man fann inte var likvärdig med orsakssamband.

Läxor orsakar stress och utbrändhet

Undersökningar om läxor tenderar att peka på ett specifikt problem: stress. En kanadensisk undersökning (2009) visade att 23 % av lärarna i grundskolan och 45 % av lärarna i gymnasiet såg tecken på läxorelaterad stress hos sina elever. En annan undersökning som utfördes av Association for Supervision and Curriculum Development (ASCD) av högstadieelever i riskzonen visade att oförmågan att göra läxor ofta angavs som en faktor i beslutet att hoppa av skolan. Men du behöver inte studier för att berätta vad du kan se själv, oavsett om du är elev, lärare eller förälder: timmar av läxor varje dag ovanpå ett fullspäckat skolschema och aktiviteter utanför skolan är mycket att hantera, vilket gör att vissa elever upplever stress.

Läxor stör familjelivet

Ett vanligt argument som framförs av skolor som inför läxförbud är att de vill ge eleverna möjlighet att tillbringa mer av sin fritid med familjen. Och forskningen tyder faktiskt på att läxor stör familjelivet. Enligt en undersökning från 1998 (som ni ser har den här debatten pågått länge) rapporterade nästan 50 procent av föräldrarna att de hade allvarliga diskussioner med sina barn på grund av läxor, och 34 procent rapporterade att läxor var en källa till stridigheter i hemmet. Forskarna Etta Kralovec och John Buell var särskilt oroade över att läxor tar bort föräldrarnas möjligheter att förmedla sina egna kulturella föreställningar och färdigheter till sina barn.

Konsekvenser av läxförbud

Läxor främjar studiefärdigheter och självständigt lärande

Förespråkare för att behålla läxor i skolorna säger att läxorna handlar om mer än att bara gå igenom akademiskt innehåll, utan att de också lär ut vissa viktiga livskunskaper. Det krävs disciplin och ansvarstagande för att slutföra sina läxor i tid i stället för att ge efter för de många distraktioner som dagens barn har tillgång till. Elever som gör sina läxor själva övar sig i att lära sig självständigt och lösa problem på egen hand. Argumentet är att dessa färdigheter kommer att vara ovärderliga i elevernas framtida utbildnings- och yrkesverksamhet.

Läxor ger föräldrarna möjlighet att engagera sig

Ett av de tre främsta självrapporterade skälen som lärare har angett för att ge eleverna läxor är ”för att visa föräldrarna vad de lärt sig i skolan”. Föräldrar som vill vara delaktiga i sina barns utbildning har möjlighet att fråga om deras läxor och granska deras uppgifter för att få en uppfattning inte bara om vilka ämnen som lärs ut utan också om deras barns förståelse av ämnena. Harris Cooper, professor vid Duke University och förespråkare av läxor, ger anekdotiska exempel på föräldrar som insåg att deras barn hade inlärningssvårigheter först när “läxor avslöjade det för dem.”

Läxor spårar elevernas förståelse av akademiskt innehåll

Ett av de främsta syftena med läxor för en lärare är att hjälpa till att bedöma elevernas förståelse av det material som han eller hon lär sig. Även om man skulle kunna hävda att uppgifter och prov i klassen också kan uppnå samma syfte, kräver prov förberedelser hemma och skapar kanske ännu mer ångest och stress än vad läxor kan göra. Därför kan läxor vara ett mindre pressat sätt för lärare att bedöma elevernas framsteg i ett mindre krävande sammanhang.

Förbjuda eller inte förbjuda?

I slutändan är det varje enskilt distrikt och varje enskild lärare som bestämmer om man ska försöka förbjuda läxor eller helt enkelt minimera mängden läxor. Det viktigaste är att ta hänsyn till alla de faktorer som finns, till exempel de som beskrivs ovan. Oavsett hur man ställer sig till läxor kan vi troligen alla enas om att det skulle vara bra med lite mer avgörande forskning om ämnet. I dagsläget, i avsaknad av övertygande vetenskapliga bevis, verkar frågan mest vara en fråga om åsikter.

Vill du komplettera din undervisning med lektioner på nätet? Kolla in Study.coms lärarutgåva.