Richard M. “Dick” Schulze, de oprichter van de Richard M. Schulze Family Foundation, is tevens oprichter en chairman emeritus van Best Buy Co., Inc., ‘s werelds grootste detailhandelaar in consumentenelektronica met meerdere kanalen.

Geboren en getogen in St. Paul, is Schulze de ultieme ondernemer en beleeft hij de Amerikaanse droom. Vanuit een bescheiden achtergrond bouwde hij met een zelfgekozen team een detailhandelsimperium op in de Twin Cities. Al die tijd heeft hij vastgehouden aan zijn levenslange waarden van integriteit, nederigheid, eerlijkheid en respect – zowel in zijn professionele carrière als in zijn persoonlijke leven. In de komende jaren hoopt Schulze herinnerd te worden door een persoonlijke nalatenschap die drie belangrijke bijdragen omvat: het bedrijfsleven, onderwijs in ondernemerschap en filantropie.

Het Catholic Schools Center of Excellence is de Richard M. Schulze Family Foundation, een van zijn oprichters en toegewijde supporters, zeer dankbaar.

Q. Wat drijft de Richard M. Schulze Family Foundation’s interesse in het financieren van het Catholic Schools Center of Excellence (CSCOE)?

A. Ik ben echt gedreven door de vooronderstelling dat dit een kans is om het beste onderwijsmodel in zijn klasse op te bouwen. Ik denk echt dat Amerika terug moet naar de basis, naar fundamentele onderwijsuitgangspunten die zeggen: “Laten we onze jonge mensen echt betrekken bij wat ze moeten weten om te slagen in hun leven.” En dat is niet alleen academisch. Dat omvat waarden. Dat is moraal en respect. 23ste in de wereld in tegenstelling tot de eerste toen ik naar school ging. Het is pas de laatste 25 tot 30 jaar dat we de weg kwijt zijn in het onderwijs. We moeten ons concentreren op wat belangrijk is, en voor mij is het belangrijkste in ons land op dit moment jonge mensen en hun vermogen om te leren, te groeien en te slagen. Dus als we dat kunnen doen, in dit geval, via het Aartsbisdom van St. Paul en Minneapolis en onze katholieke scholen, dan moeten we ons nog beter voelen over ons vermogen om een verschil te maken in onze samenleving.

Q. Kunt u meer vertellen over hoe een best-in-class onderwijsmodel eruit ziet?

A. We willen dat de studentenervaring de beste in het land is. Daar is leiderschap voor nodig. Het vereist leraren die er gepassioneerd over zijn. Het vereist technologie die het mogelijk maakt. En er is een proces voor nodig waardoor kinderen graag naar school gaan omdat het leuk is om te leren. Vervolgens moet dat model worden gedeeld met ouders die weten en nu kunnen zien dat: “Mijn kind kan niet snel genoeg naar school, en hij komt thuis en praat over wat hij heeft geleerd.” nodig hebben om te kunnen slagen in welk vak of beroep of in de toekomst van hun eigen voorkeuren en verlangens, en het zijn de basisblokken die ze krijgen in het voorschools onderwijs die hen voorbereiden om alles te kunnen zijn wat ze kunnen zijn.

Q. Er zijn vele manieren waarop CSCOE zou kunnen investeren in katholiek schoolonderwijs. Zijn er gebieden die prioriteit zouden moeten hebben?

A. Als we mogelijkheden bieden om te groeien en te leren, moeten dat niet alleen de leerlingen zijn, maar ook de docenten. Investeren in hun vermogen om zich te verbreden, te leren, te groeien, te veranderen en te slagen is van vitaal belang. Zij moeten net zo gestimuleerd worden door wat zij leren en hoe zij groeien als de studenten die zij onderwijzen. Het is verbonden met leiderschap. Ik gebruik het voorbeeld dat leerkrachten uit de tweede graad in het hele netwerk uitdagingen, problemen, kansen en richting met elkaar moeten delen. Op geen enkel moment mag een leerkracht van de tweede graad zich als een eiland voelen. Ze moeten het gevoel hebben dat ze verbonden zijn met anderen die hun problemen, hun uitdagingen delen en die erin geslaagd zijn om ze te overwinnen. En het is het delen van de successen dat helpt om overal betere resultaten te creëren. Door gebruik te maken van successen in gebieden waar die duidelijk en effectief zijn, helpt dat alleen maar om diezelfde resultaten op meer plaatsen te verbeteren. Hoe meer plaatsen we succesvolle resultaten kunnen delen, hoe beter we worden in hoe we onze kinderen onderwijzen.

Q. Wat is er nodig om onze katholieke scholen op lange termijn succesvol te laten zijn? Katholieke scholen zullen het kenmerk zijn van wat het beste onderwijs in zijn klasse is, hoe het eruit ziet, hoe het voelt en waaraan het wordt afgemeten. We zullen veel individuen en stichtingen hebben die bereid zijn te investeren in succes. Dat betekent echt geld steken in het vormen van elementen die zullen helpen excellentie te creëren. We willen dat nog veel meer mensen meehelpen. We moeten investeren in lerarenopleiding en technologie, we moeten investeren in leerplannen, we moeten investeren in processen en we moeten investeren in communicatie. Ik wil dat meer mensen zien en begrijpen en waarderen dat wat we hier echt doen, het beste onderwijsmodel is voor alle 79 van onze katholieke lagere scholen.

Q. Is er nog iets dat onze scholen in gedachten moeten houden als we verder gaan?

A. We moeten de beste in onze klasse zijn! Dat betekent dat onze scholen voorop moeten lopen. We kunnen inspiratie opdoen over de hele wereld. We moeten ons afvragen: “Hoe ziet geweldig eruit?” en dan “Hoe kunnen we dat doen?” Neem bijvoorbeeld Finland, dat de vijfde plaats in de wereld bekleedt op onderwijsgebied. Wat hebben zij dat wij kunnen overnemen of aanpassen? Ons katholieke schoolsysteem is het beste omdat we ons richten op het hele kind – alle aspecten van de vorming. Maar we kunnen nog steeds van anderen leren hoe we op bepaalde gebieden kunnen uitblinken. CSCOE als organisatie moet worden bemand met thought leaders die op zoek zijn naar het volgende juiste, beste ding dat we zouden moeten doen.

Klik hier voor meer informatie over de Richard M. Schulze Foundation’s Board of Trustees.

Terug naar volledige lijst