- Why Ban Homework?
- Pros of Homework Bans
- Homework May Not Improve Academic Outcomes
- Huiswerk veroorzaakt stress en burn-out
- Homework Disrupts Family Life
- Cons of Homework Bans
- Homework Fosters Study Skills and Independent Learning
- Huiswerk geeft ouders de kans om betrokken te raken
- Homework Tracks Student’s Grasp of Academic Content
- To Ban or Not to Ban?
Why Ban Homework?
Als je de laatste onderwijstrends hebt bijgehouden, is het je misschien opgevallen dat scholen in de Verenigde Staten en Canada in toenemende mate zijn begonnen met het verbieden van huiswerk. Waarom zijn opvoeders bezig met deze schijnbaar ”onorthodoxe” praktijk? We hebben de voors en tegens van huiswerkverboden hieronder voor u op een rijtje gezet.
Pros of Homework Bans
Homework May Not Improve Academic Outcomes
Helaas, zo zeer bediscussieerd als huiswerk is, is er weinig overtuigend of wetenschappelijk onderzoek geweest dat de effectiviteit ervan aantoont. Een van de weinige studies die deze vraag behandelden, werd uitgevoerd in 2006 en was in feite een meta-analyse van eerdere experimenten. De analyse wees op een zekere correlatie tussen huiswerk en prestaties, die sterker was voor leerlingen van groep 7 en hoger dan voor leerlingen jonger dan groep 6. De analyse erkende echter ook ontwerpfouten in alle experimenten die werden geanalyseerd en beval verder onderzoek over het onderwerp aan. Merk op dat de gevonden correlatie niet gelijk staat aan een oorzakelijk verband.
Huiswerk veroorzaakt stress en burn-out
Enquêtes over huiswerk wijzen meestal naar één specifiek probleem: stress. Uit een Canadees onderzoek (2009) bleek dat 23% van de leraren in het basisonderwijs en 45% van de leraren in het voortgezet onderwijs tekenen van huiswerkgerelateerde stress bij hun leerlingen zagen. Uit een ander onderzoek, uitgevoerd door de Association for Supervision and Curriculum Development (ASCD), onder risicoleerlingen op middelbare scholen bleek dat het onvermogen om huiswerk af te krijgen vaak werd genoemd als een factor in de beslissing om van school te gaan. Maar je hebt geen studies nodig om je te vertellen wat je zelf kunt zien, of je nu een student, opvoeder of ouder bent: uren huiswerk elke dag bovenop een vol schoolrooster en buitenschoolse activiteiten is veel om te beheren, waardoor sommige studenten stress ervaren.
Homework Disrupts Family Life
Een veelgebruikt argument gemaakt door scholen die huiswerk verbieden is dat ze hun leerlingen de kans willen geven om meer van hun vrije tijd met hun gezinnen door te brengen. En onderzoek wijst inderdaad uit dat huiswerk het gezinsleven verstoort. Volgens een onderzoek uit 1998 (zoals u kunt zien is dit debat al heel lang aan de gang) gaf bijna 50% van de ouders aan ernstige ruzie met hun kinderen te hebben over huiswerk, en 34% gaf aan dat huiswerk een bron van strijd in huis is. Onderzoekers Etta Kralovec en John Buell waren vooral bezorgd dat huiswerk tijd wegneemt mogelijkheden voor ouders om hun eigen culturele overtuigingen en vaardigheden over te brengen aan hun kinderen.
Cons of Homework Bans
Homework Fosters Study Skills and Independent Learning
Voorstanders van het behoud van huiswerk op scholen zeggen dat de praktijk gaat om meer dan alleen het herzien van academische inhoud; het leert ook bepaalde belangrijke levensvaardigheden. Het vergt discipline en verantwoordelijkheid om het huiswerk op tijd af te hebben in plaats van toe te geven aan de vele afleidingen die de kinderen van vandaag tot hun beschikking hebben. En leerlingen die zelf aan hun huiswerk werken, oefenen in zelfstandig leren, in het zelf oplossen van problemen. Het argument is dat deze vaardigheden van onschatbare waarde zullen zijn bij de toekomstige onderwijs- en beroepsinspanningen van een leerling.
Huiswerk geeft ouders de kans om betrokken te raken
Een van de drie belangrijkste redenen die leraren zelf opgeven voor het opgeven van huiswerk is “om ouders te laten zien wat er op school wordt geleerd”. Ouders die betrokken willen zijn bij het onderwijs van hun kinderen hebben de mogelijkheid om naar hun huiswerk te informeren en hun opdrachten te bekijken om niet alleen een idee te krijgen van de onderwerpen die worden onderwezen maar ook van de mate waarin hun kinderen de onderwerpen begrijpen. Harris Cooper, professor aan de Duke University en voorstander van huiswerk, geeft anekdotisch bewijs van ouders die zich realiseerden dat hun kinderen leerstoornissen hadden, alleen wanneer “huiswerk het aan hen onthulde.”
Homework Tracks Student’s Grasp of Academic Content
Een van de belangrijkste doelen van huiswerk voor een leraar is om te helpen beoordelen of een student de stof die hij of zij leert begrijpt. Hoewel men zou kunnen aanvoeren dat klassikale opdrachten en examens hetzelfde doel kunnen bereiken, vereisen examens voorbereiding thuis en creëren ze misschien nog meer angst en stress dan huiswerk. Daarom kan huiswerk voor leraren een minder belastende manier zijn om de vorderingen van leerlingen in een minder veeleisende context te beoordelen.
To Ban or Not to Ban?
Ultimately, the decision about whether or not to try a homework ban, or simply to minimize homework quantity, lies with each individual district and educator. Het belangrijkste is om alle factoren in overweging te nemen, zoals degene die hierboven zijn geschetst. Hoe je ook tegenover huiswerk staat, we kunnen het er waarschijnlijk allemaal over eens zijn dat wat meer overtuigend onderzoek over het onderwerp nuttig zou zijn. Tot nu toe, bij gebrek aan overtuigend wetenschappelijk bewijs, lijkt de kwestie vooral een kwestie van opinie te zijn.
Op zoek naar een aanvulling op uw onderwijs met online lessen? Kijk dan eens op Study.com’s Teacher Edition.