Ten artykuł jest fragmentem streszczenia Shortform “Outliers” autorstwa Malcolma Gladwella. Shortform ma najlepsze na świecie streszczenia książek, które powinieneś przeczytać.

Lubisz ten artykuł? Zapisz się na darmowy test tutaj.

Christopher Langan jest najmądrzejszym żyjącym człowiekiem, z IQ równym 195 (dla porównania, Einstein miał 150). Jednak większość swojego życia spędził jako bramkarz w barze.

Robert Oppenheimer również był geniuszem. Fizyk teoretyczny i ojciec bomby atomowej był jedną z najważniejszych postaci XX wieku.

Dlaczego ścieżki kariery tych dwóch geniuszy są tak dramatycznie różne?

Pieniądze z pewnością odegrały rolę – Langan dorastał w biedzie, a rodzina Oppenheimera była zamożna. Jednak poza bezpośrednimi korzyściami płynącymi z bogactwa, Oppenheimer korzystał z pośrednich korzyści płynących z bogactwa, w tym z wychowania w stylu “zgodnego kultywowania” i nauczenia się praktycznej inteligencji potrzebnej do wybrnięcia z licznych kontrowersji.

I odwrotnie, Langan został wychowany w stylu “osiągnięcia naturalnego wzrostu”. Nigdy nie rozwinął inteligencji praktycznej, która dałaby mu możliwość odniesienia sukcesu.

Brak inteligencji praktycznej u Christophera Langana

Kiedy był dzieckiem, intelektualne wyczyny Chrisa Langana były zdumiewające. Wśród innych talentów, potrafił mówić w wieku sześciu miesięcy, czytać w wieku trzech lat i kwestionować istnienie Boga w wieku pięciu lat. Uzyskał doskonały wynik na egzaminie SAT, mimo że zasnął w jego trakcie. Potrafił zdać egzaminy z języka obcego, przeglądając podręcznik na kilka minut przed zajęciami. Uwielbiał się uczyć, studiując matematykę, języki i filozofię godzinami każdego dnia.

Jednakże we wczesnym życiu Chrisa Langana brakowało wsparcia i możliwości niezbędnych do pielęgnowania i rozwijania jego darów. Gladwell sugeruje, że doświadczenia rodzinne Christophera Langana nie zdołały zaszczepić w nim praktycznej inteligencji niezbędnej do osiągnięcia sukcesu. Nie wiedział, jak prosić o to, czego chciał, i jak to dostać.

Dorastał w biedzie i pamięta, że jako dziecko posiadał tylko jeden strój i nosił buty z dziurami. Jego ojczym znęcał się nad nim fizycznie i nawet po tym, jak Chris Langan wydawał się uciec od ponurego życia, przybywając do Reed College, doświadczył serii niepowodzeń. Brak praktycznej inteligencji uniemożliwił mu przezwyciężenie tych niepowodzeń:

Powód nr 1: Chociaż Chris Langan zdobył stypendium w Reed, jego matka zaniedbała podpisanie formularzy pomocy finansowej.

• Reakcja Chrisa Langana: Stracił stypendium i zrezygnował z nauki w Reed. I tak tam nie pasował. Wszystkie dzieciaki ze wschodniego wybrzeża były asertywne i dociekliwe, a on nie mógł dojść do słowa.
• Jego odpowiedzi brakowało praktycznej inteligencji. Problemy z pomocą finansową są powszechne. Langana nigdy nie uczono, jak negocjować z autorytetami, więc nie wiedział, jak skutecznie komunikować się ze szkołą, która (jak twierdzi Gladwell) prawdopodobnie pomogłaby mu naprawić sytuację, gdyby znała jego okoliczności.

Setback #2: Później, podczas studiów w Montana State, Christopher Langan dość niegrzecznie zapytał swojego profesora od rachunku wstępnego, dlaczego uczy rachunku w tak trywialny sposób. Urażony profesor zaatakował intelektualną zdolność Langana do zrozumienia pojęć.

• Reakcja Chrisa Langana: Langan założył, że profesor był niesprawiedliwy i tępy, i przypuszczalnie nie zwrócił się do niego ponownie.
• Jego odpowiedzi zabrakło praktycznej inteligencji: Langan nie chciał być nieuprzejmy; naprawdę chciał porozmawiać o rachunku z kimś, kto kochał matematykę tak bardzo jak on. Ale jego sposób komunikacji sprawił, że profesor stał się defensywny i nieświadom pasji do matematyki, którą dzielili.

Setback #3: Langanowi wypadła skrzynia biegów w jego samochodzie i nie mógł sobie pozwolić na jej naprawę. Zapytał swojego doradcę, a następnie dziekana, czy mógłby zmienić swój plan zajęć, aby złapać podwózkę do miasta od sąsiada. Szkoła odrzuciła prośbę Langana o zmianę harmonogramu.

• Odpowiedź Chrisa Langana: Rzucił studia po raz drugi, decydując, że i tak nie chce mieć dyplomu. Poradziłby sobie bez pomocy tych niesprawiedliwych biurokratów.
• Jego odpowiedź pozbawiona jest praktycznej inteligencji: Studenci cały czas zmieniają swoje plany. Dlaczego Langan nie mógłby tego zrobić? Gladwell ponownie sugeruje, że odrobina negocjacji mogłaby rozwiązać ten problem. Ponieważ nie wiedział, jak negocjować, Langan stosunkowo łatwo zrezygnował ze swoich marzeń o studiach.

Jeden z braci Christophera Langana twierdzi, że ich agresywny ojczym zaszczepił w nich wszystkich niechęć do autorytetów. Podobnie jak dzieci z klasy robotniczej w studium filozofii rodzicielstwa, Langan nie ufał autorytetom. Dzieciństwo Langana nauczyło go, że bycie niezależnym to jedyny sposób, aby przejść przez życie, ponieważ dorastając, nie mógł na nikim polegać. Oczywiście nie sądził, że potrzebuje wyższego wykształcenia. Zawsze robił wszystko na własną rękę. Uważał, że jest mu lepiej, gdy nie musi przed nikim odpowiadać.

Mimo intelektualnej sprawności Chrisa Langana, z trudem udało mu się znaleźć znaczącą pracę lub światowy sukces. Z wyjątkiem krótkiego występu w telewizji, Langan nadal żyje we względnej nieświadomości. Kiedyś marzył o tym, by zostać profesorem. Od tego czasu pracował na łodzi do połowu małży, jako robotnik budowlany, pracownik fabryki, na stanowiskach w służbie cywilnej i jako bramkarz.

Christopher Langan nadal pasjonuje się swoją pracą intelektualną. Obecnie mieszka na farmie w Missouri i pracuje nad swoim traktatem, “Kognitywno-teoretycznym modelem wszechświata”. Jak dobra może być jego praca, ma ona niewielkie szanse na bycie czytaną – Langan twierdzi, że brakuje mu akademickich referencji, by być poważnie traktowanym w świecie wydawniczym.

Praktyczna inteligencja Roberta Oppenheimera

Gladwell kontrastuje sytuację Langana z Robertem Oppenheimerem, fizykiem zatrudnionym do kierowania amerykańskimi wysiłkami na rzecz opracowania bomby atomowej podczas II wojny światowej.

Podobnie jak Langan, Oppenheimer posiadał genialny umysł. Już w trzeciej klasie przeprowadzał eksperymenty laboratoryjne, a fizykę i chemię studiował w piątej klasie.

—End of Preview—

Lubisz to, co właśnie przeczytałeś? Przeczytaj resztę najlepszego na świecie streszczenia “Outliers” na Shortform. Poznaj krytyczne koncepcje książki w 20 minut lub mniej.

Oto, co znajdziesz w naszym pełnym streszczeniu Outliers:

• Co sprawia, że niektórzy ludzie są outliers, a większość innych nie
• Dlaczego niektórzy genialni outliers kończą w życiu porażką
• Dlaczego Azjaci są dobrzy w matematyce, i inne ciekawostki kulturowe

.