- Najczęstsze przejścia znalezione w pracach naukowych
- Co robią przejścia?
- Kategorie przejść
- Przejścia addytywne
- Cel
- Wspólne terminy
- Wspólne zwroty
- Przykłady w Research Writing
- Przerywniki
- Cel
- Wspólne terminy
- Wspólne zwroty
- Przykłady w pisaniu prac badawczych
- Przejścia przyczynowe
- Cel
- Wspólne terminy
- Wspólne zwroty
- Przykłady w pisaniu prac badawczych
- Sequential Transitions
- Cel
- Wspólne terminy
- Wspólne zwroty
- Przykłady w pisaniu prac naukowych
- How to Choose Your Transitions
- Zasoby Wordvice
- Jak napisać najlepszy list motywacyjny do publikacji
- 100+ mocnych czasowników, które sprawią, że Twoje prace badawcze będą niesamowite
- Jak napisać streszczenie
- Którego czasu użyć w streszczeniu
- Głos czynny i bierny w pracach badawczych
- Wspólne zwroty używane w pracach naukowych
Najczęstsze przejścia znalezione w pracach naukowych
Co robią przejścia?
Przejście jest zmianą z jednej idei do innej idei w piśmie lub mowie i może być osiągnięte przy użyciu terminów lub zwrotów przejściowych. Najczęściej są one umieszczane na początku zdań, niezależnych akapitów i paragrafów i w ten sposób ustanawiają specyficzny związek między pomysłami lub grupami pomysłów. Przejścia są używane do tworzenia “przepływu” w twoim artykule i sprawiają, że jego logiczny rozwój jest jaśniejszy dla czytelników.
Kategorie przejść
Przejścia osiągają wiele różnych celów. Możemy podzielić wszystkie przejścia na cztery podstawowe kategorie:
- Przejścia addytywne sygnalizują czytelnikowi, że dodajesz lub odnosisz się do informacji
- Przejścia kontradyktoryjne wskazują na konflikt lub niezgodę między fragmentami informacji
- Przejścia przyczynowe wskazują na konsekwencje i pokazują związki przyczynowo-skutkowe
- .skutki
- Przejścia sekwencyjne wyjaśniają porządek i kolejność informacji oraz ogólną strukturę artykułu
Przejścia addytywne
Te terminy sygnalizują, że dodawana jest nowa informacja (zarówno między zdaniami, jak i akapitami); wprowadzają lub podkreślają informacje; odnoszą się do czegoś, co zostało właśnie wspomniane; dodają podobną sytuację; lub określają pewne informacje jako ważne.
Cel |
Wspólne terminy |
Wspólne zwroty |
Przykłady w Research Writing |
Dodawanie informacji | Also; Additionally; Furthermore; Moreover | In addition to; As well as; In fact; Not only…ale także; As a matter of fact | “Ponadto dane pokazują, że X jest istotnym czynnikiem.””Oprócz wspomnianego badania Rogers przedstawia również…” |
Introducing/Highlighting | Particularly; Notably; Especially | For example/instance; To illustrate; In particular; One example (of this is) | “Notably, only two species of this fish survive.””Jednym z przykładów tego zjawiska jest X.”” |
Referencja | Considering (this); Concerning (this); Regarding (this) | As for (this); The fact that; With regards to (this); On the subject of (this); Looking at (this information) | “Biorąc pod uwagę ilość badań w tej dziedzinie, znaleziono niewiele dowodów.””Jeśli chodzi o wieloryba błękitnego, jego zęby są również największe spośród wszystkich ssaków.” |
Wykazywanie podobieństwa | Podobnie; Podobnie; Równie | Przez to samo; W ten sam sposób; W podobny sposób | “Podobnie algorytm został zastosowany do Y.””Analogicznie, ta zasada może być zastosowana do Z.” |
Clarifying/Identifying Important Information | Specifically; Namely | That is (to say); In other words; (To) put (it) another way; What this means is; This means (that) | “There are two factors: namely, X and Y.””Innymi słowy, upadek Imperium był spowodowany przez nadmierną ekspansję.” |
Przerywniki
Te terminy i zwroty wyróżniają fakty, argumenty i inne informacje, czy to przez kontrastowanie i pokazywanie różnic; przez przyznawanie punktów lub przedstawianie kontrargumentów; przez odrzucanie znaczenia faktu lub argumentu; czy też zastępowanie i sugerowanie alternatyw.
Cel |
Wspólne terminy |
Wspólne zwroty |
Przykłady w pisaniu prac badawczych |
Kontrastowanie/pokazywanie konfliktu | But; Still; However; While; Whereas; Conversely; (and) yet | In contrast; On the contrary; On the other hand; …gdy w rzeczywistości; Na zasadzie kontrastu | “Jednak wciąż potrzebne są dalsze badania.””Z drugiej strony, badanie z 1997 roku nie uznaje tych wyników.” |
Odróżnianie/Podkreślanie | Indeed; Besides; Significantly; Primarily | Even more; Above all; More/Most importantly | “Indeed, a placebo is essential to any pharmaceutical study.””Most importantly, the X enzyme increased.”” |
Conceding a point | Nevertheless; Nonetheless; Although; Despite (this); However; Regardless (of this); Admittedly | Even so; Even though; In spite of (this); Notwithstanding (this); Be that as it may | “Nevertheless, X is still an important factor.””In spite of this fact, New York still has a high standard of living.””Chociaż to może być prawda, są jeszcze inne czynniki do rozważenia.” |
Odrzucenie argumentu lub twierdzenia | Regardless (of) | Either way; In any case; In any event; Whatever happens; All the same; At any rate | “Niezależnie od wyniku, ten fakt jest prawdziwy.””Tak czy inaczej, efekt jest ten sam.””W każdym razie nie zmieni to opinii publicznej.” |
Replacing/ Indicating an Alternative | Instead (of); (or) rather; | (or) at least | “Zamiast użyć X, naukowcy użyli Z.””Albo raczej, dlaczego nie wdrożyć zupełnie nowej polityki?” |
Przejścia przyczynowe
Te terminy i zwroty sygnalizują powody, warunki, cele, okoliczności i związki przyczynowo-skutkowe. Te przejścia często pojawiają się po ustanowieniu ważnego punktu w dokumencie lub w celu zbadania hipotetycznych związków lub okoliczności.
Cel |
Wspólne terminy |
Wspólne zwroty |
Przykłady w pisaniu prac badawczych |
Pokazanie przyczyny lub powodu | Since; For; As; Because (of the fact that) | Due to (the fact that); For the reason that; Owing to (the fact); Inasmuch as | “Since the original sample group was too small, researchers called for more participants.””Ze względu na wymagania budżetowe, finansowanie zostanie obcięte o połowę.” |
Explaining the Conditions | If…then; Unless; Granting (that); Granted (that); Provided (that) | In the event that; As/So long as; Only if | “Unless these conditions change, more will need to be done.””Dopóki jest tlen, będzie natlenianie.” |
Okazanie skutków/wyników | Consequently; Therefore; Thus; Accordingly; Because (of this) | As a result (of this); For this reason; As a consequence; So much (so) that | “Therefore, we can conclude that this was an asymmetric catalysis.””W konsekwencji wielu konsumentów zaczęło domagać się bezpieczniejszych produktów.” |
Wskazanie celu | Dla celu(ów); Mając (ten fakt) na uwadze; W nadziei, że; W celu/aby; Tak, aby | “W celu przestrzegania norm przestrzegano zasady X.””Mając na uwadze obecny stan pand, to badanie skupiło się na zachowaniu.” | |
Podkreślanie znaczenia okoliczności | Otherwise | W tych okolicznościach; Tak jest; W tym przypadku; Jeśli tak; Wszystko inne jest równe | “W przeciwnym razie, ten efekt będzie trwał w przyszłości.””All else being equal, the economic impact of this law seems positive.” |
Sequential Transitions
Te terminy i zwroty przejściowe porządkują twój artykuł poprzez sekwencję numeryczną; poprzez pokazanie kontynuacji w myśleniu lub działaniu; poprzez odniesienie do wcześniej wspomnianych informacji; poprzez wskazanie dygresji; i w końcu, poprzez zakończenie i podsumowanie twojego artykułu. Sekwencyjne przejścia są niezbędne do tworzenia struktury i pomagają czytelnikowi zrozumieć logiczny rozwój poprzez metody, wyniki i analizę.
Cel |
Wspólne terminy |
Wspólne zwroty |
Przykłady w pisaniu prac naukowych |
Organizacja według numerów | Początkowo; Secondly; Thirdly; (First/Second/Third); Last | First of all; To start with; In the (first/second/third) place | “Na początku badani zostali poproszeni o napisanie swoich imion.””Po pierwsze, delfiny są najmądrzejszymi stworzeniami w morzu.” |
Pokazanie kontynuacji | Subsequently; Previously; Afterwards; Eventually; Next; After (this) | “Subsequently, subjects were taken to their rooms.””Następnie zapytano ich o ich doświadczenia.” | |
Podsumowanie/powtórzenie informacji | (Once) again; Summarizing (this) | To repeat; As (was) stated before; As (was) mentioned earlier/above | “Summarizing this data, it becomes evident that there is a pattern.””Jak wspomniano wcześniej, zanieczyszczenie środowiska staje się coraz większym problemem.” |
Digresja/Resumpcja | Incidentally; Coincidentally; Anyway | By the way; to resume; Returning to the subject; At any rate | “Coincidentally, the methods used in the two studies were similar.””Wracając do tematu, w tej części przeanalizujemy wyniki.”” |
Concluding/ Summarizing | Thus; Hence; Ultimately; Finally; Therefore; Altogether; Overall; Consequently | To conclude; As a final point; In conclusion; Given these points; In summary; To sum up | “Ultimately, these results will be valuable to the study of X.””Podsumowując, są trzy rzeczy, o których należy pamiętać-A, B, i C.” |
How to Choose Your Transitions
Transitions are commonplace elements in writing, but they are also powerful tools that can be abused or misapplied if one isn’t careful. Oto kilka sposobów, aby upewnić się, że używasz przejść skutecznie.
- Sprawdź, czy nie ma nadużywanych, niezręcznych lub nieobecnych przejść podczas edycji i korekty pracy. Nie spędzaj zbyt wiele czasu próbując znaleźć “idealne” przejście podczas pisania pracy.
- Gdy masz miejsce, gdzie przejście mogłoby połączyć pomysły, ustanowić relacje i ułatwić czytelnikowi zrozumienie twojego punktu, użyj listy, aby znaleźć odpowiedni termin lub frazę przejściową.
- Podobnie, jeśli powtarzasz niektóre terminy wielokrotnie, znajdź zastępcze przejście z listy i użyj go zamiast tego. Pomoże to urozmaicić Twoje pisanie i poprawi komunikację idei.
- Przeczytaj początek każdego akapitu. Czy uwzględniłeś przejście? Jeśli nie, spójrz na informacje w tym akapicie i poprzednim i zadaj sobie pytanie: “Jak te informacje łączą się ze sobą?”. Następnie znajdź najlepsze przejście z listy.
- Sprawdź strukturę swojego wypracowania – czy twoje pomysły są jasno ułożone w kolejności? Powinieneś być w stanie zlokalizować terminy sekwencji, takie jak “pierwszy”, “drugi”, “po tym”, “inny”, “dodatkowo”, “w końcu”, “w podsumowaniu” itp. Te terminy pomogą nakreślić twój artykuł dla czytelnika.
Aby uzyskać więcej pomocnych informacji na temat pisania akademickiego i procesu publikacji czasopism, odwiedź stronę zasobów Wordvice. I pamiętaj, aby sprawdzić profesjonalne usługi korekty Wordvice, jeśli szukasz akademickiej edycji i korekty po skomponowaniu dokumentu.