This season’s hottest toy is marketed as an antidote for attention deficit hyperactivity disorder, anxiety and autism – but it’s also being banned in classrooms across country.

“Fidget spinnery” to małe, kulkowe urządzenia, które użytkownik może obracać między swoimi palcami. Pęd zabawki zapewnia przyjemne doznania zmysłowe, według recenzji użytkowników, a wyzwanie, jakim jest podrzucanie, przenoszenie i obracanie spinnerów, zrodziło cały wszechświat instruktażowych filmów na YouTube.

Wielu spinnerów jest sprzedawanych jako pomoc dla osób z niepokojem, autyzmem i ADHD; Cppslee’s spinner marketing patter na Amazon, na przykład, obiecuje większą koncentrację dla osób z tymi warunkami, plus możliwość “wydobycia kreatywnego geniuszu leżącego głęboko w tobie”.

Niespodziewanie, te roszczenia są prawdopodobnie przesadzone, naukowcy say.

“Using spinner-like gadżet jest bardziej prawdopodobne, aby służyć jako rozproszenie niż korzyści dla osób z ADHD,” powiedział Mark Rapport, psycholog kliniczny na University of Central Florida, który badał korzyści z ruchu na uwagę u osób z ADHD.

Naukowcy postanowili dowiedzieć się, czy istnieje jakakolwiek podstawa do tych roszczeń dokonanych przez producentów. W przeglądzie odpowiedniej literatury opublikowanym 7 lipca 2017 r. w czasopiśmie Current Opinion in Pediatrics, naukowcy, w tym dr Ruth Milanaik, dyrektor programu obserwacji noworodków w Cohen Children’s Medical Center of New York, stwierdzili, że żadne badania nie skupiały się konkretnie na związku między tymi spinnerami a uwagą dzieci. Nie tylko to, ale nie było żadnych recenzowanych badań na temat fidget spinnerów, powiedzieli. Z tym brakiem badań, twierdzenia producentów o przydatności fidget spinnerów są bezpodstawne, podsumowali autorzy.

(Tak zwana kostka fidget – która jest plastikową kostką wyposażoną w różne przyciski i pokrętła do fidgetowania rąk – może być bardziej przyjazna klasie, według naukowca, który bada przecięcie interakcji człowieka z komputerem i gier, który wskazał na stronie internetowej The Conversation, że kostka nie wymaga uwagi wzrokowej. “Mogą służyć temu samemu celowi, co spinnery, ale są bardziej gotowe do klasy i mniej rozpraszają”, Katherine Isbister, profesor Computational Media na Uniwersytecie Kalifornijskim w Santa Cruz, napisała na The Conversation.)

Bez względu na ich przydatność w utrzymaniu rozproszonych mózgów dzieci skupionych, fidget spinnery wywołały rozmowę na temat rozpiętości uwagi u dzieci i jak pomóc małym skupić się, eksperci powiedzieli Live Science. Na przykład, chociaż nie ma wiele danych wspierających ideę, że dzieci mają mniejszą koncentrację dzisiaj niż w przeszłości, niektóre badania sugerują, że rozpiętość uwagi zmniejszyła się wraz ze wzrostem wielozadaniowości w erze cyfrowej, powiedział jeden z ekspertów. Psychologowie twierdzą, że istnieją różne metody przywracania dzieciom skupienia na lekcji, w tym urządzenia do ćwiczeń, przerwy w zajęciach i proste usuwanie dodatkowych elementów rozpraszających. (Urządzenia te mogą również nauczyć dzieci czegoś o fizyce, a przynajmniej o łożyskach kulkowych).

A trend erupts

Fidget spinnery pojawiły się tej wiosny, pozornie znikąd, jako gadżet must-have. Przed grudniem 2016 roku, wyszukiwania w Google dla słów “fidget spinner” w zasadzie nie istniały. Teraz nauczyciele piszą o swoich frustracjach z opętanymi spinnerami uczniami na Twitterze, a zabawki mają nawet swoje własne forum na Reddit.

“Nazwę cię ‘Annoying Spinny Thing’ i będziesz mieszkał w szufladzie mojego biurka” – zatweetowała nauczycielka hiszpańskiego z Kansas, Amanda Dickey, puentując swoją wiadomość #fidgetspinner i #teacherprobs.

Większość kontrowersji wokół fidget spinnerów dotyczyła szkół zakazujących ich w salach lekcyjnych. Dyrektor szkoły podstawowej w Evanston, Illinois, Kate Ellison, powiedziała Chicago Tribune, że spinnery rozpraszają uwagę w klasach w jej szkole, i że dzieci o specjalnych potrzebach mają inne, przyjazne szkole opcje dla fidgeting. W międzyczasie niektórzy rodzice dzieci o specjalnych potrzebach wychwalali zalety tych zabawek. Jeden z blogerów, rodzic 8-latki z autyzmem, napisał na AutismAwareness.com, że jej córka była zachwycona widząc, że jej koledzy z klasy chcą się bawić tak jak ona. Miriam Gwynne napisała, że zatwierdzone przez szkołę fidget spinnery oznaczają jej córkę jako inną, ale fidget spinnery są po prostu fajne.

“Dla niej fidget spinner nie jest obowiązkowym szałem, aby być taką jak jej przyjaciele, ale bardziej sposobem na uwolnienie się od stresu związanego z wymaganiami stawianymi jej podczas dnia szkolnego – tak samo jak używa piłeczki antystresowej lub klocków twist-and-lock,” napisała Gwynne. “Kiedy szkoły decydują się zakazać zabawek sensorycznych i fidget toys, ryzykują izolację tych samych dzieci, które spędzają lata próbując włączyć je do programu”.

Lista szkół zakazujących spinnerów wydaje się rosnąć i obecnie obejmuje szkoły w Massachusetts, Brooklynie, Nowym Jorku, Florydzie, Chicago, Illinois, a nawet po drugiej stronie stawu w Manchesterze w Anglii.

Przynajmniej jeden ekspert jest rozczarowany zakazami. “Te małe gadżety powinny być nazywane narzędzia fidget, a nie zabawki, i mogą być częścią udanej strategii zarządzania fidgety zachowanie, jeśli są one wprowadzone jako normalna część kultury klasy,” powiedział Claire Heffron, pediatryczny terapeuta zajęciowy w Cleveland, jak zgłoszono przez The Washington Post.

Mimo to, nauczyciele twierdzą, że większość dzieci używa spinnerów jako zabawek, skupiając się na nich, a nie na klasie, zgodnie z doniesieniami prasowymi.

Korzyści ze spinnerów?

Nie ma wątpliwości, że zabawki, które pozwalają dzieciom na wiercenie się, mogą przynieść korzyści dzieciom z autyzmem. Terapeuci zajęciowi często używają zabawek sensorycznych, takich jak dyski dotykowe, kulki Koosh, a nawet szpachlówki lub glinki, aby uspokoić dzieci, które mają problemy z przetwarzaniem sensorycznym. Podobnie badania wykazały, że ruch może pomóc dzieciom z ADHD w skupieniu się. Badanie z 2015 roku opublikowane w Journal of Abnormal Child Psychology przez Rapporta i jego kolegów przyjrzało się 8- do 12-letnim dzieciom z ADHD. Naukowcy odkryli, że ci, którzy uczestniczyli w aktywności ruchowej brutto – co oznacza ruch kończyn lub dużych części ciała – radzili sobie lepiej niż ci, którzy siedzieli nieruchomo podczas zadań obejmujących pamięć roboczą, która jest rodzajem pamięci używanej do przetwarzania przychodzących informacji. Udowodniono również, że ćwiczenia są pomocne dla dzieci z ADHD.

Ale bez badań, które specjalnie patrzeć na fidget spinnery, to jest niemożliwe, aby powiedzieć na pewno, czy urządzenia mogą pomóc dzieciom z ADHD, Rapport powiedział Live Science. On przypuszczał, że małe ręczne zabawki nie są prawdopodobne, aby pomóc dużo. Nie wymagają one brutto ruch ciała, powiedział, który jest to, co wydaje się być odpowiedzialny za zwiększenie aktywności w przednich i przedczołowych obszarów mózgu, które są odpowiedzialne za utrzymanie uwagi. Spinnery są również wizualnie rozpraszające, a więc mogą odciągnąć uwagę dziecka od tablicy lub nauczyciela, Rapport said.

“Jazda na rowerze stacjonarnym podczas czytania, lub siedząc na piłkę ruchu podczas pracy przy biurku, w przeciwieństwie, pozwala na małe (nierozpraszające) ruchy motoryczne i prawdopodobnie okazać się korzystne dla wielu dzieci z ADHD,” Rapport napisał w e-mailu do Live Science.

Bezpieczeństwo spinnerów

Nieoficjalny raport z czerwca o możliwym ołowiu w tych zabawkach może zmartwić rodziców, ale nie oczyszczaj swojego domu ze spinnerów jeszcze. Tamara Rubin, rzeczniczka zapobiegania zatruciom ołowiem, która nie jest związana z żadnym uniwersytetem ani instytucją badawczą, przetestowała w domu 11 fidget spinnerów i znalazła niezwykle wysokie ilości ołowiu w dwóch z nich. Mimo to, wyniki badań Rubina nie zostały powtórzone ani zrecenzowane, a Rubin przetestował tylko 11 spinnerów. You can read more about possible lead in fidget spners in this Live Science article.

A bigger concern may be the risk of kids choking on some of the spinner’s small parts. U.S. Consumer Product Safety Commission, przygląda się doniesieniom o dzieciach dławiących się częściami, które wyskoczyły z fidget spinnera, powiedziała Patty Davis, p.o. dyrektora komunikacji CPSC. A 10 sierpnia 2017 r., CPSC wydała wytyczne dotyczące bezpieczeństwa dla fidget spinnerów, ostrzegając, że zabawki mogą być zagrożeniem zadławienia i dlatego dzieci poniżej 3 lat nie powinny się nimi bawić. CPSC powiedział również, że zabawki nie powinny być wkładane do ust, niezależnie od wieku osoby.

Oto kilka wskazówek od Toy Association dla zachowania bezpieczeństwa dzieci podczas fidget-spinning: Przestrzegaj oznaczeń wiekowych; kupuj w renomowanych historiach (gdzie znajdziesz zabawki, które przeszły testy w USA); przestrzegaj wskazówek dotyczących świecących spinnerów (upewnij się, że bateria spinnera jest zamknięta w zabawce); sprawdź, czy nie ma złamanych części (które mogą być zagrożeniem zadławienia).

Editor’s Note: Ten artykuł został po raz pierwszy opublikowany 1 maja, i został zaktualizowany o informacje na temat zakazów szkolnych i rozpiętości uwagi dzieci, jak również obaw dotyczących bezpieczeństwa. Ostatnio artykuł został zaktualizowany o informacje na temat badania przeglądowego dotyczącego fidget spinnerów, a także o wytyczne dotyczące bezpieczeństwa wydane przez Consumer Product Safety Commission.

Oryginalny artykuł na Live Science.

.