Menu

admin

System 8 Wielorakich Inteligencji Howarda Gardnera (który ewoluował w “9 Wielorakich Inteligencji”) jest inspiracją dla tego, co teraz nazywamy po prostu “Wielorakimi Inteligencjami” lub w skrócie “Multi-Inteligencjami”. Oryginalne 8 Inteligencji Gardnera różnicowało inteligencję na 8 specyficznych (głównie sensorycznych) “modalności”, zamiast postrzegać ją jako zdominowaną przez jedną ogólną zdolność. Ta strona ma funkcjonować jako stale powiększające się archiwum otwartych źródeł, swobodnie udostępnianych i powielanych pomysłów inspirowanych 8 Inteligencjami Wielorakimi Howarda Gardnera, które, jak oczekujemy, rozszerzą się poza 9 Inteligencji obecnie zidentyfikowanych przez system Howarda Gardnera. W miarę dalszego rozwoju tego komponentu będziemy kontynuować porządkowanie informacji w podstawowe komponenty Programu Edukacji One Community: Curriculum for Life, Teaching Strategies for Life, Learning Tools and Toys for Life oraz budowanie The Ultimate Classroom. Komponenty te są przeznaczone do łączenia w celu stworzenia niekończących się “Planów Lekcji dla Życia” mających na celu rozwój i ewolucję tego, co uważamy za najbardziej wszechstronny, skuteczny i mający różnorodne zastosowanie program wolnej edukacji i archiwum zasobów na świecie. Fundamenty Jednej Wspólnoty: Nauczanie, Przywództwo i Komunikacja, w połączeniu ze wspólnym komponentem Ewaluacji i Ewolucji (Tworzenie i Utrzymywanie Portfolio), pomagają nam w dalszym rozwoju i adaptacji zarówno programu, jak i nas samych.

POWIĄZANE STRONY

Szkoła One Community, edukacja One Community, strategie nauczania dla życia, program nauczania dla życia, One Community, edukacja transformacyjna, edukacja open source, edukacja swobodna, edukacja ekologiczna, program nauczania dla życia, strategie przywództwa, najlepsza klasa, narzędzia nauczania dla życia, dla najwyższego dobra wszystkich, Waldorf, Study Technology, Study Tech, Montessori, Reggio, 8 Inteligencji, Taksonomia Blooma, Orff, nasze dzieci są naszą przyszłością, przyszłość dzieci, One Community kids, One Community families, edukacja dla życia, życie transformacyjneSzkoła One Community, edukacja One Community, strategie nauczania dla życia, program nauczania dla życia, One Community, edukacja transformacyjna, edukacja open source, edukacja współdzielona, eko-edukacja, program nauczania dla życia, strategie przywództwa, edukacja dla życia, edukacja transformacyjna, nowy paradygmat uczenia się, szkolenie geniuszy, najwyższa klasa, narzędzia nauczania dla życia, dla najwyższego dobra wszystkich, Waldorf, Study Technology, Study Tech, Montessori, Reggio, 8 Inteligencji, Taksonomia Blooma, Orff, nasze dzieci są naszą przyszłością, przyszłość dzieci, One Community kids, One Community families, edukacja dla życia, transformational living, thinking out of the box, uczenie się jak się uczyć - nie czego się uczyć, uczenie się myślenia, używanie mózgu dla zmiany, brainy builderSzkoła One Community, edukacja One Community, strategie nauczania dla życia, program nauczania dla życia, One Community, edukacja transformacyjna, edukacja open source, edukacja swobodna, edukacja ekologiczna, program nauczania dla życia, strategie przywództwa, najlepsza klasa, narzędzia nauczania dla życia, dla najwyższego dobra wszystkich, Waldorf, Montessori, Reggio, 8 inteligencji, taksonomia Blooma, Orff, nasze dzieci są naszą przyszłością, przyszłość dzieci, dzieci One Community, rodziny One Community, edukacja dla życia, życie transformacyjneSzkoła One Community, edukacja One Community, strategie nauczania dla życia, program nauczania dla życia, One Community, edukacja transformacyjna, edukacja open source, edukacja współdzielona, eko-edukacja, program nauczania dla życia, strategie przywództwa, edukacja dla życia, edukacja transformacyjna, nowy paradygmat uczenia się, szkolenie geniuszy, najwyższa klasa, narzędzia nauczania dla życia, dla najwyższego dobra wszystkich, Waldorf, Study Technology, Study Tech, Montessori, Reggio, 8 Inteligencji, Taksonomia Blooma, Orff, nasze dzieci są naszą przyszłością, przyszłość dzieci, One Community kids, One Community families, edukacja dla życia, transformational living, thinking out of the box, uczenie się jak się uczyć - nie czego się uczyć, uczenie się myślenia, używanie mózgu dla odmiany, Brainy Buildernarzędzia do nauki, zabawki do nauki, narzędzia do nauki, zabawki do nauki, zabawki edukacyjne, narzędzia edukacyjne, zabawki do nauki, zabawki do rozwoju, zabawki matematyczne, zabawki naukowe, zabawki społeczne, zabawki do klasy, narzędzia do nauki w klasie, zabawki do nauki angielskiego, zabawki do sztuki, zabawki do muzyki, zabawki do zdrowia, zabawki do pisania, zabawki do czytania, narzędzia do czytaniaplany lekcji na całe życie, lekcje edukacyjne, nauka na całe życie, nauczanie na całe życie, plany edukacyjne, plany lekcji matematyki, plany lekcji nauki, plany lekcji angielskiego, plany lekcji nauk społecznych, plany lekcji sztuki, plany lekcji zawodowych, plany lekcji o zdrowiu, szablony edukacyjne, mapy myśli edukacyjnych, mapy myśli edukacyjnych, program Edukacja dla Życia, One Community, edukacja open source, edukacja Najwyższego Dobra, edukacja swobodna, edukacja swobodnaewaluacja i ewolucja, nauka dla życia, wzrastanie jako jednostki, ewoluująca edukacja, szkoła One Community, edukacja One Community, strategie nauczania dla życia, program nauczania dla życia, One Community, edukacja transformacyjna, edukacja open source, edukacja swobodna, eko-edukacja, program nauczania dla życia, strategie przywództwa, ostateczna klasa, narzędzia nauczania dla życia, dla najwyższego dobra wszystkich, Waldorf, Study Technology, Study Tech, Montessori, Reggio, 8 inteligencji, Bloom's Taxonomy, Orff, nasze dzieci są naszą przyszłością, przyszłość dzieci, dzieci One Community, rodziny One Community, edukacja dla życia, transformacyjne życie, Najwyższe Dobro edukacji, One Communitynajlepsza klasa, One Community Kids, oświecone dzieci, dzieci przyszłości, świadome dzieci, sumienne dzieci, liderzy dzieci, przywództwo i dzieci, dzieci prowadzące świat, zrównoważona edukacja, Najwyższa Dobra edukacja, One Communitylicencjonowanie edukacji, licencjonowanie klas, licencjonowanie szkół domowych, licencjonowanie szkół czarterowych, licencjonowanie szkół pilotażowych, licencjonowanie szkół prywatnych, edukacja open source, licencjonowanie edukacyjneNajlepsze społeczeństwo, edukacja dla życia, Najwyższa Dobra Edukacja, spełnione życie, wzbogacone życie, wzbogacanie życia, żyć by żyć, jak żyć wzbogaconym życiem, utrzymanie tego wszystkiego w ruchu, zrównoważone życie, architektura społeczna, spełnione życie, prosperowanie, thrivability, zrównoważony rozwój emocjonalny, dobre życie, a new way to live

INNE SPOSOBY, W JAKI SPOSÓB MOŻNA WZIĄĆ UDZIAŁ W ROZWOJU TEGO PROGRAMU EDUKACYJNEGO Z NAMI

SUGESTIE ● KONSULTACJE ● CZŁONKOSTWO ● INNE OPCJE

HOWARD GARDNER WIELOKROTNE INTELIGENCJE

Metodyka nauczania wielorakich inteligencji, dr. Howard Gardner, inteligencja wizualno-przestrzenna, inteligencja cielesno-kinestetyczna, inteligencja muzyczna, inteligencja intrapersonalna, inteligencja lingwistyczna, inteligencja logiczno-matematyczna, inteligencja wizualna, słowa drukowane, dźwięk, ruch, kolor, realia, ustawienia instruktażowe, charakterystyka uczniaSystem 9 Wielorakich Inteligencji Howarda Gardnera jest inspiracją dla tego, co obecnie nazywamy po prostu “Wielorakimi Inteligencjami” lub w skrócie “Multi-Inteligencjami”. 9 Inteligencji Gardnera różnicuje inteligencję na 9 specyficznych (głównie sensorycznych) “modalności”, zamiast postrzegać ją jako zdominowaną przez jedną ogólną zdolność. Te 9 typów inteligencji to: Inteligencja Naturalistyczna (“Nature Smart”), Inteligencja Muzyczna (“Musical Smart”), Inteligencja Logiczno-Matematyczna (Number/Reasoning Smart), Inteligencja Egzystencjalna, Inteligencja Interpersonalna, (People Smart”), Inteligencja Cielesno-Kinestetyczna (“Body Smart”), Inteligencja Lingwistyczna (Word Smart), Inteligencja Intrapersonalna (Self Smart”), oraz Inteligencja Przestrzenna (“Picture Smart”).

UWAGA: Jedna Wspólnota nie wierzy, że istnieje jakikolwiek jeden system, który jest najlepszy. Jest to nasza filozofia Najwyższego Dobra Wszystkich, aby przyjrzeć się wszystkim systemom i metodologiom. Naszym celem jest nauczenie się i zintegrowanie wszystkiego, co możemy, aby lepiej inspirować i stworzyć program Edukacja dla Życia jako open source i darmowy, globalnie dzielony, współpracujący i dostępny program dostępny, aby pozytywnie przyczynić się do edukacji każdego, kto zdecyduje się go użyć.

Oto nasza stale rozwijająca się lista pomysłów inspirowanych wieloma inteligencjami podzielona na kategorie programu Edukacja dla Życia:

8 Inteligencji Fundamenty Przywództwa, Nauczania i Komunikowania

Jeśli chcielibyście pomóc nam uczynić tę listę lepszą, prosimy o przesłanie waszych sugestii inspirowanych 8 Inteligencjami, abyśmy mogli je zintegrować tutaj i w komponencie Fundamenty Nauczania, Przywództwa i Komunikowania.

● Bądź świadomy różnych inteligencji i ucz tak wielu jednocześnie, jak to tylko możliwe
● Inicjuj rozmowy i dzielenie się i zachęcaj do nich między uczniami i z uczniami tak często, jak to tylko możliwe
● Dotykaj, wąchaj, itp. (np. rośliny/skały, itp. na zewnątrz) jest lepsze niż obrazki w książce
● Użyj wizualizacji, aby przećwiczyć kroki lub sekwencję zadania przed rozpoczęciem działania
● Pomysły do dodania? Kliknij tutaj, aby ulepszyć tę stronę!

Szkoła Jednej Wspólnoty, edukacja Jednej Wspólnoty, strategie nauczania dla życia, program nauczania dla życia, Jedna Wspólnota, edukacja transformacyjna, edukacja open source, edukacja współdzielona, eko-edukacja, program nauczania dla życia, strategie przywództwa, najlepsza klasa, narzędzia nauczania dla życia, dla najwyższego dobra wszystkich, Waldorf, Study Technology, Study Tech, Montessori, Reggio, 8 Inteligencji, Bloom's Taxonomy, Orff, nasze dzieci są naszą przyszłością, przyszłość dzieci, One Community kids, One Community families, education for life, transformational living

8 Intelligences Curriculum Ideas

Jeśli chciałbyś pomóc nam uczynić tę listę lepszą, proszę prześlij swoje sugestie inspirowane 8 Inteligencjami, abyśmy mogli je zintegrować tutaj i w komponencie Curriculum for Life.

● Inteligencja Cielesno-Kinestetyczna (“Body Smart”): Zdolność do manipulowania przedmiotami i używania różnych umiejętności fizycznych. Inteligencja ta obejmuje również wyczucie czasu i doskonalenie umiejętności poprzez połączenie umysłu i ciała. Sportowcy, tancerze, chirurdzy i rzemieślnicy wykazują dobrze rozwiniętą cielesną inteligencję kinestetyczną
● Inteligencja egzystencjalna: Wrażliwość i zdolność do stawiania głębokich pytań dotyczących ludzkiej egzystencji, takich jak sens życia, kim jesteśmy, dlaczego umieramy, jak się tu znaleźliśmy, dokąd zmierza ludzkość itp: Zdolność do rozumienia i skutecznego współdziałania z innymi. Obejmuje skuteczną komunikację werbalną i niewerbalną, zdolność do zauważania różnic wśród innych, wrażliwość na nastroje i temperamenty innych oraz zdolność do przyjmowania wielu perspektyw. Nauczyciele, pracownicy socjalni, aktorzy i politycy – wszyscy oni wykazują się inteligencją interpersonalną. Młodzi dorośli z tym rodzajem inteligencji są liderami wśród swoich rówieśników, dobrze się komunikują i wydają się rozumieć uczucia i motywy innych
● Inteligencja intrapersonalna (“Self Smart”): Zdolność do rozumienia siebie, swoich myśli i uczuć oraz do wykorzystania tej wiedzy w planowaniu i kierowaniu swoim życiem. Inteligencja wewnątrzosobista obejmuje nie tylko ocenę samego siebie, ale także kondycji ludzkiej. Jest ona widoczna u psychologów, przywódców duchowych i filozofów. Ci młodzi dorośli mogą być nieśmiali. Są bardzo świadomi własnych uczuć i mają własną motywację
● Inteligencja lingwistyczna (“Word Smart”): Zdolność do myślenia słowami i używania języka do wyrażania i doceniania złożonych znaczeń. Inteligencja lingwistyczna pozwala nam zrozumieć kolejność i znaczenie słów oraz zastosować umiejętności metajęzykowe do refleksji nad naszym użyciem języka. Inteligencja językowa jest najbardziej rozpowszechnioną ludzką kompetencją i jest widoczna u poetów, powieściopisarzy, dziennikarzy i skutecznych mówców publicznych. Młodzi dorośli z tym rodzajem inteligencji lubią pisać, czytać, opowiadać historie lub rozwiązywać krzyżówki
● Inteligencja logiczno-matematyczna (“Numer/Reasoning Smart”): Zdolność do obliczania, kwantyfikowania, rozważania propozycji i hipotez oraz przeprowadzania kompletnych operacji matematycznych. Umożliwia nam dostrzeganie związków i powiązań oraz wykorzystywanie abstrakcyjnego, symbolicznego myślenia, umiejętności rozumowania sekwencyjnego oraz schematów myślenia indukcyjnego i dedukcyjnego. Inteligencja logiczna jest zazwyczaj dobrze rozwinięta u matematyków, naukowców i detektywów. Młodzi dorośli z dużą ilością inteligencji logicznej są zainteresowani wzorami, kategoriami i związkami. Pociągają ich problemy arytmetyczne, gry strategiczne i eksperymenty
● Inteligencja muzyczna (“Musical Smart”): Zdolność do rozróżniania wysokości dźwięku, rytmu, barwy i tonu. Inteligencja ta umożliwia nam rozpoznawanie, tworzenie, odtwarzanie i refleksję nad muzyką, czego dowodzą kompozytorzy, dyrygenci, muzycy, wokaliści i wrażliwi słuchacze. Często istnieje afektywny związek pomiędzy muzyką a emocjami, a inteligencja matematyczna i muzyczna mogą mieć wspólne procesy myślowe. Młodzi dorośli z tym rodzajem inteligencji zazwyczaj śpiewają lub bębnią do siebie. Są oni zazwyczaj dość świadomi dźwięków, które inni mogą przeoczyć
● Inteligencja naturalistyczna (“Nature Smart”): Oznacza ludzką zdolność do rozróżniania istot żywych (roślin, zwierząt), a także wrażliwość na inne cechy świata przyrody (chmury, konfiguracje skał). Zdolność ta miała wyraźną wartość w naszej ewolucyjnej przeszłości jako myśliwych, zbieraczy i rolników; nadal jest kluczowa w takich rolach jak botanik czy kucharz. Spekuluje się również, że duża część naszego społeczeństwa konsumpcyjnego wykorzystuje inteligencję naturalistyczną
● Inteligencja przestrzenna (“Picture Smart”): Zdolność do myślenia w trzech wymiarach. Podstawowe zdolności obejmują wyobraźnię umysłową, rozumowanie przestrzenne, manipulację obrazami, umiejętności graficzne i artystyczne oraz aktywną wyobraźnię. Inteligencję przestrzenną wykazują marynarze, piloci, rzeźbiarze, malarze i architekci. Młodzi dorośli z tym rodzajem inteligencji mogą być zafascynowani labiryntami lub układankami, spędzać wolny czas na rysowaniu lub marzeniu
● Pomysły do dodania? Kliknij tutaj, aby uczynić tę stronę lepszą!

Szkoła One Community, edukacja One Community, strategie nauczania dla życia, program nauczania dla życia, One Community, edukacja transformacyjna, edukacja open source, edukacja współdzielona, eko-edukacja, program nauczania dla życia, strategie przywództwa, najlepsza klasa, narzędzia nauczania dla życia, dla najwyższego dobra wszystkich, Waldorf, Study Technology, Study Tech, Montessori, Reggio, 8 Inteligencji, Taksonomia Blooma, Orff, nasze dzieci są naszą przyszłością, przyszłość dzieci, dzieci z One Community, rodziny z One Community, edukacja dla życia, życie transformacyjne

8 Inteligencji Strategie Nauczania

Jeśli chcesz pomóc nam uczynić tę listę lepszą, prosimy o przesłanie swoich sugestii inspirowanych 8 Inteligencjami, abyśmy mogli je zintegrować tutaj i w komponencie Strategie Nauczania dla Życia.

● Inteligencja Cielesno-Kinestetyczna (“Body Smart”): Rozwijanie zwinności poprzez zabawę w łapanie lub skakanie z kamienia na kamień przez wodę
● Inteligencja egzystencjalna: Zdolność do obserwowania narodzin, słuchania ludzi, którzy doświadczyli bycia w śpiączce lub oglądania filmów dokumentalnych na te tematy
● Inteligencja interpersonalna (“People Smart”): Dzielenie się jest dla małych dzieci sposobem uczenia się od siebie nawzajem i wykorzystywania swojej inteligencji interpersonalnej
● Inteligencja intrapersonalna (“Self Smart”): Zrozumienie samego siebie i zdolność do działania zgodnie z tą wiedzą. Osiąga się to poprzez modelowanie prawdziwych emocji u małych dzieci, tworzenie środowiska, w którym zachęca się do wyrażania emocji i pozwala się dzieciom obserwować zakres emocji innych
● Inteligencja językowa (“Word Smart”): Zapewnij czas na czytanie książek i zachęcaj do opowiadania historii
● Inteligencja Logiczno-Matematyczna (“Number/Reasoning Smart”): Kategoryzacja jest rozwojowo odpowiednia dla małych dzieci, aby przyjąć inteligencję matematyczną poprzez uczenie się, jak identyfikować podobieństwa i różnice we wszystkich rzeczach, bez względu na to, jak bardzo nie są powiązane, a następnie kategoryzować je
● Inteligencja muzyczna (“Musical Smart”): Słuchanie muzyki każdego dnia (dzieci kładą się & słuchają) – następnym krokiem jest odtworzenie różnych dźwięków, wysokości i tonów usłyszanych
● Inteligencja naturalistyczna (“Nature Smart”): Badaj świat przyrody, jak być rolnikiem, geologiem, naukowcem poprzez dotykanie, oglądanie i wąchanie roślin/skały, itp. na zewnątrz, zamiast oglądania obrazków w książce. Korzystanie z książki jest nadal ważną umiejętnością uczenia się, ale nie jest to jedyny sposób, a dla niektórych nie najlepszy
● Inteligencja Przestrzenna (“Picture Smart”): Pozwól się prowadzić głosowi, używając swojej wyobraźni, aby zobaczyć opowiadaną historię, a następnie poświęć czas na narysowanie tego, co sobie wyobraziłeś. Rozwijaj inteligencję przestrzenną podczas nauki tańca z choreografią. Oglądaj kroki, wizualizuj taniec, a następnie ćwicz ruch. Ta czynność uczenia się tańca łączy inteligencję przestrzenną, cielesną, matematyczną i muzyczną
● Pomysły do dodania? Kliknij tutaj, aby uczynić tę stronę lepszą!

Szkoła Jednej Wspólnoty, edukacja Jednej Wspólnoty, strategie nauczania dla życia, program nauczania dla życia, Jedna Wspólnota, edukacja transformacyjna, edukacja open source, edukacja swobodnie dzielona, edukacja ekologiczna, program nauczania dla życia, strategie przywództwa, najlepsza klasa, narzędzia nauczania dla życia, dla najwyższego dobra wszystkich, Waldorf, Study Technology, Study Tech, Montessori, Reggio, 8 Inteligencji, Bloom's Taxonomy, Orff, nasze dzieci są naszą przyszłością, przyszłość dzieci, One Community kids, One Community families, education for life, transformational living

8 Intelligences Learning Tools and Toys

Jeśli chciałbyś pomóc nam uczynić tę listę lepszą, proszę prześlij swoje sugestie inspirowane 8 Inteligencjami, abyśmy mogli zintegrować je tutaj i w komponencie Learning Tools and Toys for Life.

● Inteligencja Cielesno-Kinestetyczna (“Body Smart”): Wykorzystanie manipulatorów w nauczaniu matematyki jest doskonałym przykładem połączenia Ciała-Kinestetycznego i Logiczno-Matematycznego
● Inteligencja Egzystencjalna: “Obecność” z dowolnym obiektem – rozważ jego historię, znaczenie i istnienie na każdym poziomie w odniesieniu do Ciebie i wszystkiego innego
● Inteligencja interpersonalna (“People Smart”): Dobrym sposobem na rozwój inteligencji interpersonalnej jest szkolenie się w kierunku bycia Praktykiem Wschodniej Opieki Zdrowotnej. Diagnozuje się poprzez słuchanie drugiej osoby, patrzenie: widzenie kolorów skóry lub twarzy drugiej osoby, wąchanie zapachów drugiej osoby, kołatanie serca, zadawanie pytań. Przeformułuj to, co powiedział Ci odbiorca z powrotem do odbiorcy, aby upewnić się, że dobrze zrozumiałeś, jeśli tak, zespół może iść dalej
● Inteligencja wewnątrzosobista (“Self Smart”): Codzienna joga, medytacja lub jakkolwiek nazwiesz “czas na skupienie się na sobie”, ale z mentorem, który będzie tam, jeśli pojawią się pytania z wewnątrz
● Inteligencja językowa (“Word Smart”): Program komputerowy ‘gra’, podaj listę słów (na przykład), dla których masz zapamiętać pisownię i definicję, komputer generuje ‘grę’ z twojej zawartości, w którą możesz ‘grać’, aby się nauczyć
● Inteligencja Logiczno-Matematyczna (“Number/Reasoning Smart”): Potrafi używać programu komputerowego do tworzenia/wydawania architektury po wprowadzeniu równań geometrycznych, dlatego możesz natychmiast “zobaczyć”, czy równanie jest wykonalne, czy nie. Innym narzędziem do nauki logicznej inteligencji w bardziej wiejskim środowisku jest danie dziecku pieniędzy na zakup żywności dla X ilości osób, pójście z nimi, ale w ciszy przez rynek rolny, pozwolenie im na podejmowanie decyzji, po powrocie do domu omówienie tego, co zdecydowali i dostarczenie innych myśli, które mogłyby działać lepiej, jeśli takowe istnieją. Zaczną myśleć za pomocą inteligencji logiczno-matematycznej
● Inteligencja muzyczna (“Musical Smart”): Używanie piosenek do liczenia, kolorów, nazw i innych aspektów nauki, które muszą być zapamiętane
● Inteligencja przyrodnicza (“Nature Smart”): Opieka nad zwierzętami, posiadanie zwierzątka, dojenie kozy~ robienie sera, biwakowanie na świeżym powietrzu, zbieranie jedzenia na kolację (farm to mouth)… wszystkie przykłady, które tworzą głębokie uznanie dla natury, tym samym inicjując drogę do nauki o inteligencji przyrodniczej
● Inteligencja Przestrzenna (“Picture Smart”): Interaktywny program do tworzenia wideo symulowanego komputerowo, umożliwia tworzenie zarysów, szkieletów, planów, ukończonych prac z grafiką, sztuką, kolorami, dźwiękiem, ruchem, 3D natychmiast. Zamiast tylko uczestniczyć w rozwiązywaniu puzzli, teraz możesz je tworzyć
● Pomysły do dodania? Kliknij tutaj, aby uczynić tę stronę lepszą!

Szkoła Jednej Wspólnoty, edukacja Jednej Wspólnoty, strategie nauczania dla życia, program nauczania dla życia, Jedna Wspólnota, edukacja transformacyjna, edukacja open source, edukacja współdzielona, eko-edukacja, program nauczania dla życia, strategie przywództwa, najlepsza klasa, narzędzia nauczania dla życia, dla najwyższego dobra wszystkich, Waldorf, Study Technology, Study Tech, Montessori, Reggio, 8 Inteligencji, Taksonomia Blooma, Orff, nasze dzieci są naszą przyszłością, przyszłość dzieci, dzieci z One Community, rodziny z One Community, edukacja na całe życie, życie w transformacji

8 Intelligences Classroom Design

Jeśli chcesz pomóc nam ulepszyć tę listę, prześlij swoje sugestie inspirowane 8 Inteligencjami, abyśmy mogli je zintegrować tutaj i z komponentem Ultimate Classroom.

● Sztuka lub pisanie przy biurku w cichej i ustronnej przestrzeni
● Strefa przyrodnicza do opieki nad roślinami i zwierzętami
● Mini plac budowy do nauki geometrii& projektowania
● Klasowa kuchnia do nauki chemii i matematyki
● Kręgi grupowe na podłodze do nauki matematyki i innych tradycyjnie zorganizowanych przedmiotów
● Pomysły do dodania? Kliknij tutaj, aby uczynić tę stronę lepszą!

Jedna szkoła wspólnotowa, jedna edukacja wspólnotowa, strategie nauczania dla życia, program nauczania dla życia, jedna wspólnota, edukacja transformacyjna, edukacja open source, wolna edukacja współdzielona, eko-edukacja, program nauczania dla życia, strategie przywództwa, ostateczna klasa, narzędzia nauczania dla życia, dla najwyższego dobra wszystkich, Waldorf, Study Technology, Study Tech, Montessori, Reggio, 8 Inteligencji, Taksonomia Blooma, Orff, nasze dzieci są naszą przyszłością, przyszłość dzieci, One Community kids, One Community families, edukacja dla życia, transformational living

INNE ZASOBY

Budujemy sekcję zasobów. Kliknij tutaj, jeśli masz sugestie lub zasoby dla tej strony.

ZASOBY PRZEDMIOTU OPEN SOURCE (kliknij ikony, aby przejść do pełnych stron)

nauczanie sztuki, nauczanie rzemiosła, nauczanie umiejętności życiowych, nauczanie budownictwa, nauczanie komunikacji, nauczanie malarstwa, nauczanie eksploracji, nauczanie rytmu i tempa, nauczanie umiejętności dotykowych, nauczanie strategii uczenia się, nauczanie opowiadania, nauczanie teatru lalek, nauczanie sadzenia, nauczanie rzemiosła, nauczanie obróbki drewna, nauczanie obróbki metalu, nauczanie ceramiki, nauczanie teatru, uczenie się sztuki, uczenie się rzemiosła, uczenie się umiejętności życiowych, uczenie się budowania, uczenie się komunikacji, uczenie się malowania, uczenie się eksploracji, uczenie się rytmu i tempa, uczenie się umiejętności dotykowych, uczenie się strategii uczenia się, uczenie się opowiadania, uczenie się teatru lalek, uczenie się sadzenia, nauka kraterów, nauka obróbki drewna, nauka obróbki metalu, nauka poezji, nauka teatru, program Edukacja dla Życia, kreatywne dzieci, artystyczne dzieci, sztuka w kontekście, muzyka w kontekście, edukacja One Community, edukacja open source, szkoła One Community nauczanie angielskiego, nauczanie literatury, nauczanie socjolingwistyki, nauczanie komunikacji, nauczanie językoznawstwa, nauczanie etykiety mówienia, nauczanie słuchania, nauczanie wymowy, nauczanie języka, nauczanie czytania, nauczanie pisania, nauczanie części mowy, nauczanie rozumienia, nauczanie mówienia, nauczanie opowiadań, nauczanie wierszy, nauka angielskiego, nauka literatury, nauka socjolingwistyki, nauka komunikacji, nauka językoznawstwa, nauka etykiety mówienia, nauka słuchania, nauka wymowy, nauka języka, nauka czytania, nauka pisania, nauka części mowy, nauka rozumienia, nauka mówienia, nauka opowiadań, nauka wierszy, program Edukacja dla Życia, kreatywne dzieci, artystyczne dzieci, sztuka w kontekście, muzyka w kontekście, edukacja One Community, edukacja open source, One Community school nauczanie zdrowia, nauczanie zdrowia emocjonalnego, nauczanie zdrowia psychicznego, nauczanie zdrowia społecznego, nauczanie odżywiania, nauczanie zdrowia duchowego, nauczanie zdrowia fizycznego, nauczanie szacunku do siebie, nauczanie świadomości siebie, nauczanie elastyczności, nauczanie owoców, nauczanie warzyw, nauczanie ziaren, nauczanie ego, nauczanie połączenia, nauczanie intuicji, nauczanie umiejętności motorycznych, uczenie fitness, uczenie na świeżym powietrzu, uczenie się zdrowia, uczenie się zdrowia emocjonalnego, uczenie się zdrowia psychicznego, uczenie się zdrowia społecznego, uczenie się odżywiania, uczenie się zdrowia duchowego, uczenie się zdrowia fizycznego, uczenie się szacunku dla samego siebie, uczenie się samoświadomości, uczenie się elastyczności, uczenie się owoców, uczenie się warzyw, uczenie się ziaren, uczenie się ego, uczenie się połączenia, uczenie się intuicji, nauka umiejętności motorycznych, nauka sprawności fizycznej, nauka na świeżym powietrzu, program Edukacja dla Życia, kreatywne dzieci, artystyczne dzieci, sztuka w kontekście, muzyka w kontekście, edukacja One Community, edukacja open source, szkoła One Community nauczanie matematyki, nauczanie arytmetyki, nauczanie algebry, nauczanie rachunków, nauczanie obliczeń, nauczanie geometrii, nauczanie trygonometrii, uczenie architektury, uczenie inżynierii, uczenie dodawania, uczenie odejmowania, uczenie matematyki, uczenie arytmetyki, uczenie algebry, uczenie rachunków, uczenie obliczeń, uczenie geometrii, uczenie trygonometrii, uczenie architektury, uczenie inżynierii, uczenie dodawania, uczenie odejmowania, program Edukacja dla Życia, kreatywne dzieci, artystyczne dzieci, sztuka w kontekście, muzyka w kontekście, edukacja One Community, edukacja open source, szkoła One Community

nauczanie nauk o ziemi, nauczanie nauk przyrodniczych, nauczanie nauk fizycznych, nauczanie astronomii, nauczanie stanów skupienia materii, nauczanie ruchu, nauczanie dochodzenia, nauczanie energii, nauczanie wibracji, nauczanie magnetyzmu, nauka nauk o ziemi, nauka nauk przyrodniczych, nauka nauk fizycznych, nauka astronomii, nauka stanów materii, nauka ruchu, nauka badania, nauka energii, nauka wibracji, nauka magnetyzmu, program Edukacja dla Życia, kreatywne dzieci, artystyczne dzieci, sztuka w kontekście, muzyka w kontekście, edukacja One Community, edukacja open source, szkoła One Community nauczanie nauk społecznych, uczenie przyjaźni, uczenie rodziny, uczenie umiejętności społecznych, uczenie języka, uczenie literatury, uczenie pór roku, uczenie sztuk pięknych, uczenie emocji, uczenie kultury, uczenie historii, uczenie sportu, uczenie relacji, uczenie nauk społecznych, uczenie przyjaźni, uczenie rodziny, uczenie umiejętności społecznych, uczenie języka, uczenie literatury, uczenie się pór roku, uczenie się sztuk pięknych, uczenie się emocji, uczenie się kultury, uczenie się historii, uczenie się sportu, uczenie się relacji, program Edukacja dla Życia, kreatywne dzieci, artystyczne dzieci, sztuka w kontekście, muzyka w kontekście, edukacja One Community, edukacja open source, szkoła One Community innowacja pedagogiczna, uczenie świadomości, uczenie koncentracji, nauczanie wyobraźni, nauczanie strategii, nauczanie kreatywności, nauczanie wizualizacji, nauczanie technologii, nauczanie podstawowych maszyn, nauczanie magnesów, nauczanie kół zębatych, nauczanie kodowania, nauczanie tworzenia aplikacji, nauczanie projektowania, nauczanie blueprintów, uczenie się innowacji, uczenie się świadomości, uczenie się koncentracji, uczenie się wyobraźni, uczenie się strategii, uczenie się kreatywności, uczenie się wizualizacji, uczenie się technologii, uczenie się podstawowych maszyn, uczenie się magnesów, uczenie się kół zębatych, uczenie się kodowania, uczenie się tworzenia aplikacji, uczenie się projektowania, uczenie się blueprints, program Edukacja dla Życia, kreatywne dzieci, artystyczne dzieci, sztuka w kontekście, muzyka w kontekście, edukacja One Community, edukacja open source, szkoła One Community nauczanie wyobraźni, nauczanie komunikacji, uczenie opieki, uczenie życzliwości, uczenie higieny, uczenie dzielenia się, uczenie zabawy, uczenie pracy zespołowej, uczenie wyobraźni, uczenie komunikacji, uczenie opieki, uczenie życzliwości, uczenie higieny, uczenie dzielenia się, uczenie zabawy, uczenie pracy zespołowej, program Edukacja dla Życia, kreatywne dzieci, artystyczne dzieci, sztuka w kontekście, muzyka w kontekście, Edukacja One Community, edukacja open source, szkoła One Community

OPEN SOURCE CURRICULUM OUTLINES (kliknij obrazek, aby uzyskać streszczenia i linki do pełnych stron)

CARE
nauczanie miłości, nauczanie połączenia, nauczanie empatii, nauczanie współczucia, nauczanie wartości, szkoła One Community, edukacja One Community, strategie nauczania dla życia, program nauczania dla życia, One Community, edukacja transformacyjna, edukacja open source, edukacja swobodna, edukacja ekologiczna, program nauczania dla życia, strategie przywództwa, najlepsza klasa, narzędzia nauczania dla życia, dla najwyższego dobra wszystkich, Waldorf, Montessori, Reggio, 8 inteligencji, taksonomia Blooma, Orff, nasze dzieci są naszą przyszłością, przyszłość dzieci, dzieci z One Community, One Community families, education for life, transformational livingteaching honesty, teaching integrity, teaching ethics, ethical teaching, honest teaching, One Community school, One Community education, teaching strategies for life, curriculum for life, One Community, transformational education, open source education, free-shared education, eco-education, program nauczania dla życia, strategie przywództwa, najlepsza klasa, narzędzia nauczania dla życia, dla najwyższego dobra wszystkich, Waldorf, Montessori, Reggio, 8 inteligencji, taksonomia Blooma, Orff, nasze dzieci są naszą przyszłością, przyszłość dzieci, dzieci z One Community, rodziny z One Community, edukacja dla życia, transformacyjne życiePołączenia, edukacja zrównoważonego rozwoju, One Community school, One Community education, teaching strategies for life, curriculum for life, One Community, transformational education, open source education, free-shared education, eco-education, curriculum for life, strategies of leadership, the ultimate classroom, teaching tools for life, for the highest good of all, Waldorf, Montessori, Reggio, 8 intelligences, Bloom's Taxonomy, Orff, nasze dzieci są naszą przyszłością, przyszłość dzieci, dzieci z One Community, rodziny z One Community, edukacja dla życia, życie transformacyjnerówność i sprawiedliwość społeczna, celebrowanie różnorodności, różnorodność jako wartość, celebrowanie różnorodności
SHARE
nauczanie komunikacji, nauczanie umiejętności językowych, szkoła One Community, edukacja One Community, strategie nauczania dla życia, program nauczania dla życia, One Community, edukacja transformacyjna, edukacja open source, edukacja swobodna, eko-edukacja, program nauczania dla życia, strategie przywództwa, najlepsza klasa, narzędzia nauczania dla życia, dla najwyższego dobra wszystkich, Waldorf, Montessori, Reggio, 8 inteligencji, taksonomia Blooma, Orff, nasze dzieci są naszą przyszłością, przyszłość dzieci, One Community kids, One Community families, edukacja dla życia, transformational livingteaching sharing, teaching giving, teaching receiving, sharing in education, open source, One Community school, One Community education, teaching strategies for life, curriculum for life, One Community, transformational education, open source education, free-shared education, eko-edukacja, program nauczania dla życia, strategie przywództwa, najlepsza klasa, narzędzia nauczania dla życia, dla najwyższego dobra wszystkich, Waldorf, Montessori, Reggio, 8 inteligencji, taksonomia Blooma, Orff, nasze dzieci są naszą przyszłością, przyszłość dzieci, dzieci z One Community, rodziny z One Community, edukacja dla życia, życie w transformacjiwkład wspólnoty, nowy sposób życia, czas jako twoja jedyna waluta, przekształcanie życia jakie znamywspółpraca, życie w kooperacji, życie we współpracy, współpraca, wspólna praca, pomaganie sobie nawzajem, globalna rodzina, zbliżanie się, szukanie porozumienia, praca zespołowa
PLAY
nowy sposób na życie, życie spełnione, wzbogacające życie, wzbogacone życie, spełnione życie, wniebowstąpienie, ewoluująca świadomość, kochające życiePrawdziwa Wspólnota, jak budować wspólnotę, ułatwianie globalnej wspólnoty, budowanie wspólnoty, dla Najwyższego Dobra Wszystkich, Jedna Wspólnota, nowy sposób na życie, nowy sposób na życie, świat open source, tworzenie zmian na świecie, Jedna Wspólnota, 40+ wskazówek jak tworzyć wspólnotę, Jedna Wspólnotanauczanie wolności, wolność w nauczaniu, świętowanie innych perspektyw, nauczanie innych perspektyw, szkoła One Community, edukacja One Community, strategie nauczania dla życia, program nauczania dla życia, One Community, edukacja transformacyjna, edukacja open source, edukacja swobodna, edukacja ekologiczna, program nauczania dla życia, strategie przywództwa, najlepsza klasa, narzędzia nauczania dla życia, dla najwyższego dobra wszystkich, Waldorf, Montessori, Reggio, 8 Inteligencji, Taksonomia Blooma, Orff, nasze dzieci są naszą przyszłością, przyszłość dzieci, dzieci z One Community, rodziny z One Community, edukacja dla życia, transformacyjne życiefundamenty wielkości, wiedza to potęga, edukacja dzieci, mądre dzieci, program nauczania mądrości, program nauczania wiedzy, szkoła One Community, edukacja One Community, strategie nauczania dla życia, program nauczania dla życia, One Community, edukacja transformacyjna, edukacja open source, edukacja wolnodostępna, eko-edukacja, program nauczania dla życia, strategie przywództwa, najlepsza klasa, narzędzia nauczania dla życia, dla najwyższego dobra wszystkich, Waldorf, Montessori, Reggio, 8 inteligencji, taksonomia Blooma, Orff, nasze dzieci są naszą przyszłością, przyszłość dzieci, dzieci z Jednej Wspólnoty, rodziny z Jednej Wspólnoty, edukacja na całe życie, transformational living
OPEN SOURCE TEACHING METHODOLOGY METHODOLOGY SUMMARIES

Montessori | Waldorf | Orff | Reggio | Multi-Intelligence | Bloom’s Taxonomy | Study Tech | I-WE

INDEX WSZYSTKICH PLANÓW LEKCJI OPEN SOURCE ONE COMMUNITY
Lesson Plans for Life Image, Plany lekcji One Community

Kliknij ten obrazek aby przejść do strony Plany lekcji dla życia z linkami do pozostałych planów lekcji

THE WORLD’S LARGEST ONLINE FREE EDUCATION RESOURCE ARCHIVE
  • The World’s Largest Online Free-Education Resource Archive
RELATED CONTENT AND OTHER RELATED RESOURCES

Budujemy tę sekcję zasobów. Kliknij tutaj, jeśli masz sugestię lub zasób dla tej strony.

  • 9 Types Of Intelligence – Infographic
  • Article: ” Multiple Intelligences: Gardner’s Theory”
  • Artykuł: “Multiple Intelligences Evaluation”
  • Peer-reviewed Article: “Multiple Intelligences: Gardner’s Theory”
  • Article: “Examining a Tool for Assessing Multiple Intelligences”
  • Article: “Using Multiple Intelligences in Testing and Assessment”
  • Test online: “Assessment: Find Your Strengths”
  • Artykuł: “Wykorzystanie Inteligencji Wielorakich w testowaniu & Ocenianie”
  • Przesyłajcie nam swoje pomysły

.

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany.