ANN ARBOR, Mich. — University of Michigan Medical School awansowała o dwa szczeble w rankingu “Best Graduate Schools” 2018 U.S. News & World Report’s i nadal jest jednym z najlepszych w kraju miejsc do szkolenia przyszłych lekarzy.
Wtorkowe wyniki umieściły Szkołę Medyczną 9. w kraju dla szkół medycznych opartych na badaniach, w dwukierunkowym remisie z Uniwersytetem Yale.
Wyniki U-M w rankingu obejmowały również:
- Ranking 5 miejsca w kraju w zakresie szkolenia lekarzy podstawowej opieki zdrowotnej.
- Top-tier rankingi dla szkolenia w zakresie medycyny rodzinnej (4), chorób wewnętrznych (6), geriatrii (8) i zdrowia kobiet (9).
- Ranking 10 dla szkolenia absolwentów w inżynierii biomedycznej, w dziale prowadzonym wspólnie przez Medical School i U-M College of Engineering.
- U-M również zajmuje wysokie pozycje w innych biomedycznych dyscyplinach absolwentów, w tym kilka programów dla absolwentów pielęgniarstwa w rankingu w tym roku, oraz w obszarach, które U.S. News nie ocenia każdego roku, w tym zdrowia publicznego i nauk biologicznych.
U-M Medical School studenci coraz częściej uczą się obok studentów w innych wysoko ocenianych szkołach i programach nauk o zdrowiu, poprzez program Interprofessional Education uruchomiony w 2015 r.
Metodyka rankingów szkół medycznych obejmuje punktację opartą na reputacji szkoły i absolwentów, która jest oceniana odpowiednio przez dziekanów i dyrektorów programów. Inne czynniki obejmują konkurencyjność studentów, wskaźniki akceptacji, współczynniki wydział-student i finansowanie badań. Pełna lista rankingów szkół medycznych U.S. News jest dostępna na stronie usnews.com.
Kompletne rankingi dla Uniwersytetu Michigan są również dostępne.
Aby dowiedzieć się więcej o programach U-M Medical School dla aspirujących lekarzy, studentów medycyny i rezydentów, odwiedź https://medicine.umich.edu/medschool/.
Uwaga: Nie wszystkie szkoły magisterskie są umieszczane w rankingach co roku, a rankingi są tylko jedną z miar uczelni. Potencjalni studenci powinni stosować się do szkół absolwentów, których programy, podejścia i możliwości odpowiadają ich zainteresowaniom, zdolnościom i ambicjom.
.