Psalmien kirja on täynnä iloisia lausahduksia, jotka ovat usein syntyneet vaikeiden olosuhteiden keskellä.

Vaikka onnellisuus ja ilo voivat olla läsnä samanaikaisesti, onnellisuus perustuu aineellisiin asioihin tai tapahtumiin, kuten kun ihminen saa lahjan, valmistuu yliopistosta tai viettää syntymäpäivää.

Ilo sen sijaan on Jumalasta lähtöisin ja ulottuu syvemmälle – se voi olla läsnä myös onnettomina aikoina. Onko sinulla Jumalan ilo?

Minkä arvoinen olet?
Maailma antaa arvon sille, mitä ihmiset omistavat – palkka, rikkaus, valta, ulkonäkö ja maine. Kristittynä olet arvokas, koska Jeesus on arvokas. Jumalan rakkaus on tehnyt sinusta hänelle tärkeän. Ilman, että sinun tarvitsee todistaa itsesi, olet vapaa nauttimaan elämästäsi olosuhteista riippumatta.

Mikä on sinulle tärkeää?
Miten vietät aikaasi – lukemalla Raamattua, rukoilemalla, katsomalla televisiota, pelaamalla videopelejä – paljastaa, mikä on sinulle tärkeää. Arvioi toimintasi uudelleen ja etsi sitten käyttäytymistapoja, jotka saavat sinut kasvamaan lähemmäksi Jumalaa. Lähemmäksi Jumalaa kasvaminen on ilon lähde.

Kuinka suuri on sinun Jumalasi?
Kun hyviä asioita tapahtuu, saatat antaa siitä kunnian Jumalalle. Kun huonoja asioita tapahtuu, saatat tuntea, että Jumala on kääntänyt sinulle selkänsä. Lue psalmeista, kuinka Daavid kääntyi kriisien keskellä Jumalan puoleen ja palkittiin ilolla. Ilo tulee siitä, että tunnet Jumalan, nautit siitä, mitä Jumala on tehnyt puolestasi, ja uskot, että hän huolehtii sinusta jatkuvasti.

Tahdotko, että lapsesi tarttuvat iloosi?
Paras tapa opettaa iloa on osoittaa sitä. Jos sinulla on pakkomielle pitää lika poissa talosta tai ostaa tavaroita täyttämään huoneita, lapsesi huomaavat sen. Samalla tavalla, jos hänen ilonsa läpäisee elämäsi, he oppivat olemaan iloisia esimerkkisi kautta.

Muistijake

Room. 15:13

Kirjoitukset

Nehemia 8:10
Psalmi 5:11, 21:6, 30:11, 118:24, 126:3
Sananonnat 15:30
Isaia 12:3, 51:11
Johanneksen kirjainlyhenne 16:24
Gal. 5:22-23.

Esiopetuksen aktiviteetti

Opeta lapsellesi ilosta nuken ja tämän sketsin avulla.

Nukke: Minä annan periksi! En pysty siihen!”
Vanhempi: Nukke: Mikä hätänä?

Nukke: Mikä hätänä? Mä en jaksa enää hymyillä.
Vanhempi:

Nukke:
Vanhempi: Onnellisuus tulee ja menee. Se on tunne. Sen sijaan, että yrität hymyillä ja olla onnellinen, mikset pyytäisi Jumalalta hänen iloaan?

Nukke: Saako ilo minut hymyilemään koko ajan?
Vanhempi: Ei. Sinulla voi olla Jumalan ilo silloin, kun hymyilet ja silloin, kun olet surullinen. Se tulee siitä, että tiedät Jumalan rakastavan sinua.

Nukke: Miten säilytän Hänen ilonsa silloinkin, kun tapahtuu pahoja asioita?
Vanhempi: Teeskentele, että olet järkyttynyt, koska en anna sinulle keksiä.

Nukke: Se suututtaisi minua.
Vanhempi: Jotta voisit tuntea Jumalan iloa, mieti yhtä tapaa, jolla Jumala on sinulle hyvä.

Nukke: Jumala pani minut tähän perheeseen, jotta te voitte pitää minusta huolta.
Vanhempi: Aivan oikein! Kuvittele nyt, että sade on pilannut perheemme piknikin.

Nukke: Plop! Plop! Plop! Nyt sataa. (Tauko) Jumala teki lätäköitä, jotta voin roiskia.
Vanhempi: Vanhemmat: Hyvä. (Lapsesi nimi), voitko auttaa (nuken nimi) ja minua keksimään lisää syitä kiittää Jumalaa? (Pyydä nukkea huutamaan rohkaisevia sanoja joka kerta, kun lapsesi kiittää Jumalaa jostakin asiasta.)

Kertaus

1. Saatko ilo sinut hymyilemään koko ajan? (Ei)
2. Voitko saada iloa vaikeina aikoina? (Kyllä)
3. Mikä on yksi tapa olla iloinen, kun pahoja asioita tapahtuu? (Kerro, miten Jumala on sinulle hyvä.)
4. Mitä on ilo? (Ilo on sitä, että tiedät Jumalan rakastavan sinua.)

Kouluikäisten aktiviteetti

Opeta lapsille ilosta: Kääri pieniä rahasummia yksittäisiin paketteihin ja anna yksi jokaiselle lapselle. Rohkaise heitä arvaamaan, mitä sisällä on. Kun he ovat purkaneet paketin, auta heitä miettimään, miten he käyttävät rahat – antavat kymmenykset, säästävät ja käyttävät. Muistuta heitä sitten sanomaan kiitos.

Selitä, miten Jumala antaa ihmisille ilonsa – päivittäisen lahjoituksen. Pyydä lapsia tarkastelemaan iloa lahjana.

Ehdota sitä. Keskustelkaa siitä, millaisia lahjoja Jumala haluaa antaa heille.

Pura se. Selitä, miten rukous ja Raamatun lukeminen ovat tapoja, joilla he voivat saada iloa. Tieto siitä, että he ovat Jumalan lapsia, että hän rakastaa heitä ja että hän haluaa heille parasta, tuo iloa.

Käytä sitä. Ilo ei ole onnellisuutta, vaan se voi olla heissä kaikkina aikoina – niin helppoina kuin vaikeina päivinä. He voivat jakaa sitä muiden kanssa, koska Jumala on elättäjä. Lapset voivat osoittaa iloa hyvällä asenteella, avuliaisuudella ja kiitollisuudella.

Kiitä antajaa. Muistuta lapsia sanomaan Jumalalle “kiitos” siitä, että hän antaa heille päivittäin ilonsa.

Katsaus

1. Mitä vertasimme iloon? (Kääritty lahja)
2. Ihmisillä voi olla iloa vain hyvinä aikoina. Milloin voi olla iloa? (Hyvinä ja huonoina aikoina)
3. Mikä on yksi tapa olla iloinen, kun hyviä tai huonoja asioita tapahtuu? (Kiitä Jumalaa niistä hyvistä asioista, jotka hän on antanut sinulle, ja muista, että hän rakastaa sinua)
4. Miten jaat iloa muiden kanssa? (Hyvällä asenteella, avuliaisuudella ja kiitollisuudella.)

-Sheila Seifert

Tween Activity

Opettaaksesi lapsillesi yhtä ilon näkökohtaa, julista yksi lauantai uudeksi päiväksi. Tänä päivänä kaiken, mitä he tekevät, pitäisi olla uutta. Sen sijaan, että he pukeutuisivat tavalliseen tapaansa, pyydä heitä pukemaan vaatteensa järjestyksessä tai väärinpäin. Tarjoa aamiaiseksi lounas ja lue heille sitten iltasatu. Vaihda jatkuvasti asioita, jotka tapahtuvat tavallisessa päivässä, jotta tweensit ennakoivat, miten he suorittavat kotityöt ja muut rutiinitehtävät.

Joitakin ideoita, joiden avulla päivä voi tuntua lapsistasi uudelta, ovat esimerkiksi takaperin käveleminen, hiusten kampaaminen kädet ristissä, kirjan kääntäminen ylösalaisin ja lukemisen yrittäminen, aamiaisruokien syöminen lounaaksi, piknik talon sivussa, naurukilpailu lepoajalla, laulun laulaminen takaperin, sisälle meneminen taloon vain takaovesta jne. Asettakaa ehkä ajastin ja tehkää joka tunti jotain erilaista yhdessä.”

Selitä seuraavana päivänä, että Jumalan ilo saa ihmiset näkemään jokapäiväiset asiat uudella tavalla ja jopa nauttimaan toiminnasta, josta emme välttämättä pidä. Muistuta heitä siitä, että he voivat saada Jumalan iloa kaikessa, mitä he tekevät, koska Jumalan rakkaus heitä kohtaan tuo iloa.

Katsaus

1. Mitä Jumalalla on sinulle joka päivä? (Jumala tarjoaa ilonsa joka päivä.)
2. Miten sinun pitäisi suhtautua kaikkeen siihen, mitä sinun on tehtävä joka päivä? (Sinun pitäisi iloita siitä ja olla iloinen.)
3. Miten Jumala auttaa sinua nauttimaan päivästäsi? (Et tiedä, mitä päivä tuo tullessaan, mutta tiedät, että Jumala ohjaa askeleitasi.)
4. Miten vaikea päivä voi olla Jumalan lahja? (Jumala käyttää kaikkea, hyvää ja pahaa, sinun parhaaksesi. Voit löytää siitä iloa.)

-Sheila Seifert

Talking With Your Teens

Tarina C.S. Lewisin kosiskelusta ja avioliitosta Joy Davidmanin kanssa romantisoitiin vuonna 1993 Oscar-ehdokkaana olleessa elokuvassa Shadowlands. Pari avioitui siviilivihkimisessä vuonna 1956, jotta Joy voisi säilyttää brittiläisen oleskelulupansa; lähes vuotta myöhemmin he pitivät kirkon hyväksymän seremonian.

Lewisin kirja Surprised by Joy julkaistiin vuonna 1955, vuosi ennen hänen siviilivihkimistään ja kaksi vuotta ennen kirkon hyväksymää seremoniaa. Vasta hänen vaimonsa kuoleman ja A Grief Observed -kirjan julkaisemisen jälkeen lukijat huomasivat “Joy”-yhteyden hänen vaimonsa ja tämän kirjan välillä.

Surprised by Joy ei koskenut Lewisin puolisoa. Se on hengellinen elämäkerta ilon luonteesta, jolla oli johtava rooli hänen kääntymyksessään ateismista kristinuskoon. Lewis perusti otsikon William Wordsworthin sonettiin.

Henkisellä matkallaan Lewis laajensi ilon käsitettä vangitakseen ja selittääkseen yleismaailmallisesti koetut sisäiset kaipaukset Jumalaan. Hän tuli siihen tulokseen, että jälleenyhdistyminen Jumalaan ja välähdys siitä, mikä on ikuista, ylittivät kaiken muun elämässä.

Katsaus

Harkitse Ilo yllättää perheen lukemista ymmärtääksesi yhden miehen haavoittuvuutta Jumalan iloon. Vaikka ette lukisikaan, keskustelkaa teinin kanssa seuraavista asioista:

1. Miten ilo eroaa onnellisuudesta? (Koska teinit saattavat pitää iloa pintaliikkeenä, kuten onnellisuutta, keskustelkaa siitä, miten onnellisuus on riippuvainen ulkoisista olosuhteista ja ilo ei ole. Ilo on Jumalan lahja, ja se voi olla läsnä myös vaikeina aikoina.)
2. Kuka on iloisin tuntemasi ihminen ja miksi? Mitkä ovat ilon ulkoisia merkkejä tuon henkilön elämässä?
3. Keskustelkaa siitä, miten myönteinen asenne ja rohkaisevat sanat ovat joskus Jumalan ilon jatke. Korosta, että ihmisillä, jotka yrittävät pakottaa itsensä olemaan iloisia koko ajan, ei välttämättä ole Jumalan iloa.
4. Miten Jumalan ilon voima voi muuttaa elämäsi? (Ideoi tapoja, joilla Jumalan ilo voi tuoda toivoa ja rauhaa sinun ja teinisi elämään.)

-Sheila Seifert