Aby omówić zdrowie dzieci, chcielibyśmy najpierw wspomnieć o koncepcji “etapów życia”, ponieważ wiek osoby może wpływać na to, jak podatna jest ona na zagrożenia dla zdrowia stwarzane przez zanieczyszczenia w środowisku. Dzieci i osoby starsze są często najbardziej narażone na zwiększone ryzyko.

Dzieci są często bardziej narażone na toksyny w środowisku niż dorośli, ponieważ funt za funt, dzieci oddychają więcej powietrza, piją więcej wody i jedzą więcej żywności niż dorośli. Wzorce zachowań dzieci, takie jak zabawa blisko ziemi, zwiększają ich ekspozycję na potencjalne toksyny.

Dodatkowo, dzieci mogą być bardziej podatne na zagrożenia środowiskowe, ponieważ ich systemy wciąż się rozwijają, co często sprawia, że są mniej zdolne do metabolizowania, detoksykacji i wydalania toksyn. Zagrożenia środowiskowe dla dzieci obejmują zaostrzające astmę zanieczyszczenie powietrza, farbę na bazie ołowiu w starszych domach, mikroby odporne na leczenie w wodzie pitnej oraz trwałe substancje chemiczne, które mogą powodować raka lub wywoływać szkody reprodukcyjne lub rozwojowe.

W przypadku zanieczyszczeń, które działają jako toksyny rozwojowe, ta sama dawka, która może stanowić niewielkie lub żadne ryzyko dla osoby dorosłej, może powodować drastyczne skutki u rozwijającego się płodu lub dziecka. Rtęć metylowa jest tylko jednym z przykładów substancji chemicznej, która jest znacznie bardziej toksyczna we wczesnym okresie życia. Naukowcy stają się coraz bardziej świadomi, że dzieci mogą być bardziej podatne na ekspozycje środowiskowe niż dorośli, ponieważ:

• ich układy cielesne rozwijają się;
• jedzą więcej, piją więcej i oddychają więcej proporcjonalnie do wielkości ciała; i
• ich zachowanie, takie jak raczkowanie i czynności ręka-usta, może bardziej narażać je na działanie chemikaliów i mikroorganizmów.

Dowiedz się więcej o ochronie zdrowia środowiskowego dzieci

W świetle tego, co obecnie wiadomo o większej podatności we wczesnym okresie życia na niektóre czynniki stresogenne, rozporządzenie wykonawcze 13045 — Ochrona dzieci przed środowiskowymi zagrożeniami zdrowia i bezpieczeństwa — zostało wydane w 1997 roku. To rozporządzenie wykonawcze nakazuje, aby wszystkie agencje federalne, w tym EPA, nadały wysoki priorytet identyfikacji i ocenie środowiskowych zagrożeń zdrowia i bezpieczeństwa, które mogą nieproporcjonalnie wpływać na dzieci, oraz zapewniły, że ich polityki, programy, działania i normy dotyczą nieproporcjonalnych zagrożeń dla dzieci, które wynikają ze środowiskowych zagrożeń zdrowia lub bezpieczeństwa.

Uwaga: Aby pomóc naukowcom w ocenie ryzyka szczególnie dla dzieci, EPA opracowała A Framework for Assessing Health Risk of Environmental Exposures to Children wraz ze szczegółowymi wskazówkami dla oceniających ryzyko, w tym Guidance on Selecting Age Groups for Monitoring and Assessing Child-Hood Exposures to Environmental Contaminants oraz Supplemental Guidance for Assessing Susceptibility from Early-Life Exposure to Carcinogens.

• EPA.A Framework for Assessing Health Risk of Environmental Exposures to Children. Washington, DC.
• EPA. Guidance on Selecting Age Groups for Monitoring and Assessing Child-Hood Exposures to Environmental Contaminants (Wytyczne dotyczące wyboru grup wiekowych do monitorowania i oceny narażenia dzieci na zanieczyszczenia środowiskowe). Washington, DC.
• EPA. Supplemental Guidance for Assessing Susceptibility from Early-Life Exposure to Carcinogens. Washington,DC.

Inne kluczowe zasoby obejmują:

• EPA. Highlights of the Child-Specific Exposure Factors Handbook (Final Report). Washington, DC.
• EPA. Child-Specific Exposure Factors Handbook (Final Report) 2008. Washington, DC.
• EPA. Aging and Toxic Response: Issues Relevant to Risk Assessment (Final). Washington, D.C.
• EPA. Strategy for Research on Environmental Risks to Children (Strategia badań nad zagrożeniami środowiskowymi dla dzieci). Washington, DC.
• EPA. Guidelines for Developmental Toxicity Risk Assessment (Wytyczne dotyczące oceny ryzyka związanego z toksycznością rozwojową). Washington, DC.
• Interagency Coordinating Comm. The National Children’s Study of Environmental Effects on Child Health and Development (Krajowe badanie wpływu środowiska na zdrowie i rozwój dziecka). Environmental Health Perspectives 111(4): 640-646, (2003).

Top of Page

.