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Você sabia que existem vários “marcos” divertidos entre as mãos e os joelhos rastejando e andando? Realmente, o desenvolvimento é uma seqüência interminável de novos reflexos após novos reflexos, mas as perspectivas populares tendem a dividi-lo nos principais destaques. Mas depois perdemos o quadro todo. Vamos juntar parte dessa imagem novamente!
Bebês que não são caminhados (e alguns que o são) irão tipicamente descobrir a maioria dos seguintes movimentos. São ambos uma progressão – não necessariamente nesta ordem exacta – e ondas sobrepostas.
- “Puxando para cima”, pisando com um pé
- “Puxando para cima”, puxando com ambos os braços
- “Puxando para cima”, empurrando com ambas as pernas
- Cruzando com duas mãos, Passo lateral
- Abrir com uma mão/pé para fora enquanto segura com uma mão
- Sentar-se de pé com as mãos livres
- Squatting while holding on
- Standing from squatting, e agachamento de pé, mãos livres
- Toddling (como um pinguim) enquanto segura algo em ambas as mãos
- Walking cross-laterally (forward-stepping)
- Running. Voar?
- Arrancar com as mãos e os joelhos a rastejar…
Ajoelhar (sentar-se em ambos os lados)
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Ajoelhar-em pé (“em pé” nos dois joelhos)
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Bear-de pé e a andar de urso (nas mãos e nos pés)
Passar para a frente e para trás enquanto segura com duas mãos
Cruzando com uma mão, avançar-passos
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É muita coisa que acontece entre rastejar e andar que não é muito falada! Todos esses movimentos intermediários preparam a parte inferior das costas, articulações do quadril, tornozelos, arcos dos pés e o apoio central para estar de pé em dois pés. Eles também suportam as conexões cerebrais necessárias e a capacidade de integrar as novas informações sensoriais e estimulação que eles estarão recebendo.
Isto é parte da razão pela qual os bebês caminharão melhor se não forem “caminhados” por pessoas maiores. Os seus corpos estão a tentar colocar todas estas peças importantes no lugar, por isso andar com eles pode interferir com este processo e causar compensações que tornam os reflexos/movimentos naturais de desenvolvimento mais difíceis ou mesmo inacessíveis.
Após um bebé ter explorado todos ou a maioria dos preparativos acima mencionados, e quando lhe for permitido fazê-lo no seu próprio momento, verá um pequeno andarilho muito confiante emergir com grande equilíbrio e equilíbrio!
Se estiver preocupado com atrasos de desenvolvimento, poderá ser necessário apoio profissional. Por favor, siga os seus instintos se tiver alguma preocupação e fale com alguém que esteja familiarizado com os detalhes do primeiro ano de desenvolvimento.
© Elizabeth Parker 2012, Todos os direitos reservados (Links são bem-vindos. Se você gostaria de compartilhar meu post em seu blog ou materiais, por favor peça permissão.)
Muito do meu trabalho vem da Infant Developmental Movement Education®, parte do Body-Mind Centering® Approach to Somatic Education, e da Dr. Aletha Solter’s Aware Parenting. Eu sou um Educador Certificado do Movimento de Desenvolvimento Infantil®, Praticante da Centralização do Corpo e da Mente®, Praticante do Feldenkrais® e Conselheiro Espiritual.